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UIBuniversitat podcast, un dels canals transmèdia de la Universitat de les Illes Balears, on compartim amb tu temes i diàlegs sobre docència, investigació, innovació, transferència, cultura i molt més!
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    La realidad aumentada en la educación

    La realidad aumentada en la educación

    Hay profesores universitarios que dan clase en casa de sus alumnos. Esto es posible gracias a la realidad aumentada, que da vida a los apuntes con sólo escanear las hojas con un dispositivo electrónico. Cuando el estudiante acerca su teléfono móvil a las fotografías, éstas cobran vida y se convierten en vídeos. Imagina lo siguiente: en primer plano se ve el torso de un paciente y las manos del especialista que le va a tratar. Y en un instante, esa imagen salta a nuestro teléfono móvil y se convierte en un vídeo en el que el docente explica cómo debe llevarse a cabo la técnica adecuada para curar al paciente.

    Dos profesoras que sienten pasión por la realidad aumentada, un mundo cada vez menos paralelo y que abre un espacio infinito de proyectos educativos

    Josune Salinas y Natalia Romero, profesoras de la Universitat de les Illes Balears nos cuentan su experiencia empleando realidad aumentada en sus asignaturas universitarias.

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    ‘Selfie’, autoretrat d'experiències docents universitàries és fruit de les II Jornades d'Experiències Docents de la Universitat de les Illes Balears, que tingueren lloc al gener de 2020.

    Els docents que apareixen en aquest treball són tots els qui varen participar en aquestes jornades exposant-hi i compartint-hi les seves aportacions innovadores.

    Aquesta publicació és possible gràcies a la Convocatòria d'ajuts al Fons de Cooperació Universitària 2020, BDNS 495431, del Departament de Cultura, Patrimoni i Política Lingüística del Consell de Mallorca.

    L’edició 2020 d'aquesta publicació és un llibre interactiu, que ha estat coordinat pel doctor Antonio Fernández Coca; escrit per la periodista Maitane Moreno; maquetat pel dissenyador Mikel Oleaga, i que inclou les fotografies fetes per Josep Taltavull.

    Per a més informació: http://selfie.uib.eu

    “Selfie, autorretrato de experiencias docentes universitarias” nace como fruto de las II Jornadas de Experiencias Docentes de la Universitat de les Illes Balears, realizadas el mes de enero del año 2020.

    Los docentes que aparecen en este trabajo son todos los que participaron en estas jornadas exponiendo y compartiendo sus innovadoras aportaciones.

    Su publicación es posible gracias a la Convocatoria de ayudas al fondo de cooperación universitaria 2020, BDNS: 495431, del Departament de Cultura, Patrimoni i Política Lingüística del Consell de Mallorca.

    La edición 2020 de esta publicación es un libro interactivo coordinado por el doctor Antonio Fernández Coca, escrito por la periodista Maitane Moreno, maquetado por el diseñador Mikel Oleaga y retratado por el fotógrafo José Taltavull.

    Más información: http://selfie.uib.eu

    • 17 min
    Érase una vez la magia del storytelling

    Érase una vez la magia del storytelling

    Si quieres captar la atención de tu audiencia, debes buscar un protagonista que conecte con ella. Ese personaje te ayudará a que tus oyentes se sientan identificados con él, le quieran acompañar en su aventura. Como Ulises resistiéndose a los cantos de sirenas en su viaje a Ítaca. O El Quijote rendido en su idealismo ante los posibles fracasos que le depara la vida.

    El docente que define a los seres humanos como animales literarios que necesitan contar y escuchar historias para sorprender a sus oyentes.

    Albert Flexas, profesor de la Universitat de les Illes Balears nos cuenta cómo emplear técnicas de storytelling en las aulas universitarias.

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    ‘Selfie’, autoretrat d'experiències docents universitàries és fruit de les II Jornades d'Experiències Docents de la Universitat de les Illes Balears, que tingueren lloc al gener de 2020.

    Els docents que apareixen en aquest treball són tots els qui varen participar en aquestes jornades exposant-hi i compartint-hi les seves aportacions innovadores.

    Aquesta publicació és possible gràcies a la Convocatòria d'ajuts al Fons de Cooperació Universitària 2020, BDNS 495431, del Departament de Cultura, Patrimoni i Política Lingüística del Consell de Mallorca.

    L’edició 2020 d'aquesta publicació és un llibre interactiu, que ha estat coordinat pel doctor Antonio Fernández Coca; escrit per la periodista Maitane Moreno; maquetat pel dissenyador Mikel Oleaga, i que inclou les fotografies fetes per Josep Taltavull.

    Per a més informació: http://selfie.uib.eu

    “Selfie, autorretrato de experiencias docentes universitarias” nace como fruto de las II Jornadas de Experiencias Docentes de la Universitat de les Illes Balears, realizadas el mes de enero del año 2020.

    Los docentes que aparecen en este trabajo son todos los que participaron en estas jornadas exponiendo y compartiendo sus innovadoras aportaciones.

    Su publicación es posible gracias a la Convocatoria de ayudas al fondo de cooperación universitaria 2020, BDNS: 495431, del Departament de Cultura, Patrimoni i Política Lingüística del Consell de Mallorca.

    La edición 2020 de esta publicación es un libro interactivo coordinado por el doctor Antonio Fernández Coca, escrito por la periodista Maitane Moreno, maquetado por el diseñador Mikel Oleaga y retratado por el fotógrafo José Taltavull.

    Más información: http://selfie.uib.eu

    • 15 min
    L'experiència del videocurrículum o com sortir de la zona de confort mentre aprenem anglès

    L'experiència del videocurrículum o com sortir de la zona de confort mentre aprenem anglès

    Enregistrar un videocurrículum per aprendre anglès. Posar-se davant una càmera per perdre la por escènica; incentivar la cultura de l'esforç mitjançant la repetició de preses, i millorar les competències en una llengua estrangera. Tres aprenentatges en un. És la fórmula perfecta, allò que els anglòfons anomenen transferable skills, les competències que acompanyaran el professional durant tota la seva carrera i que poden implementar-se en qualsevol ocupació.

    Videocurrículums o l'experiència docent que desenvolupa Miquel Pomar per preparar els alumnes a perdre la por davant la càmera mentre milloren el seu nivell d'anglès.

    Miquel Pomar, professor de la Universitat de les Illes Balears

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    ‘Selfie’, autoretrat d'experiències docents universitàries és fruit de les II Jornades d'Experiències Docents de la Universitat de les Illes Balears, que tingueren lloc al gener de 2020.

    Els docents que apareixen en aquest treball són tots els qui varen participar en aquestes jornades exposant-hi i compartint-hi les seves aportacions innovadores.

    Aquesta publicació és possible gràcies a la Convocatòria d'ajuts al Fons de Cooperació Universitària 2020, BDNS 495431, del Departament de Cultura, Patrimoni i Política Lingüística del Consell de Mallorca.

    L’edició 2020 d'aquesta publicació és un llibre interactiu, que ha estat coordinat pel doctor Antonio Fernández Coca; escrit per la periodista Maitane Moreno; maquetat pel dissenyador Mikel Oleaga, i que inclou les fotografies fetes per Josep Taltavull.

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    Los docentes que aparecen en este trabajo son todos los que participaron en estas jornadas exponiendo y compartiendo sus innovadoras aportaciones.

    Su publicación es posible gracias a la Convocatoria de ayudas al fondo de cooperación universitaria 2020, BDNS: 495431, del Departament de Cultura, Patrimoni i Política Lingüística del Consell de Mallorca.

    La edición 2020 de esta publicación es un libro interactivo coordinado por el doctor Antonio Fernández Coca, escrito por la periodista Maitane Moreno, maquetado por el diseñador Mikel Oleaga y retratado por el fotógrafo José Taltavull.

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    • 16 min
    La metodología para buscar información veraz en un mundo de fake news

    La metodología para buscar información veraz en un mundo de fake news

    Imagina que debes realizar un trabajo académico sobre las elecciones presidenciales de EEUU en el siglo XXI. ¿Por dónde empezarías? Tienes cinco segundos para pensar.

    Si tu respuesta incluye sólo la búsqueda en Google o Wikipedia, debes saber que existe una alta probabilidad de que tu tarea incluya alguna información falsa. Así que por el momento te pedimos que descartes ambas fuentes.

    Dos profesionales que han desarrollado una metodología para que el alumnado sepa dónde tiene que buscar y cómo tiene que buscar información veraz, fiable y de calidad.

    Marta Macías y Eva Martínez, personal de la Biblioteca de la Universitat de les Illes Balears.

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    ‘Selfie’, autoretrat d'experiències docents universitàries és fruit de les II Jornades d'Experiències Docents de la Universitat de les Illes Balears, que tingueren lloc al gener de 2020.

    Els docents que apareixen en aquest treball són tots els qui varen participar en aquestes jornades exposant-hi i compartint-hi les seves aportacions innovadores.

    Aquesta publicació és possible gràcies a la Convocatòria d'ajuts al Fons de Cooperació Universitària 2020, BDNS 495431, del Departament de Cultura, Patrimoni i Política Lingüística del Consell de Mallorca.

    L’edició 2020 d'aquesta publicació és un llibre interactiu, que ha estat coordinat pel doctor Antonio Fernández Coca; escrit per la periodista Maitane Moreno; maquetat pel dissenyador Mikel Oleaga, i que inclou les fotografies fetes per Josep Taltavull.

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    “Selfie, autorretrato de experiencias docentes universitarias” nace como fruto de las II Jornadas de Experiencias Docentes de la Universitat de les Illes Balears, realizadas el mes de enero del año 2020.

    Los docentes que aparecen en este trabajo son todos los que participaron en estas jornadas exponiendo y compartiendo sus innovadoras aportaciones.

    Su publicación es posible gracias a la Convocatoria de ayudas al fondo de cooperación universitaria 2020, BDNS: 495431, del Departament de Cultura, Patrimoni i Política Lingüística del Consell de Mallorca.

    La edición 2020 de esta publicación es un libro interactivo coordinado por el doctor Antonio Fernández Coca, escrito por la periodista Maitane Moreno, maquetado por el diseñador Mikel Oleaga y retratado por el fotógrafo José Taltavull.

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    • 16 min
    La clase invertida que ha dado un giro de 180 grados a la enseñanza universitaria

    La clase invertida que ha dado un giro de 180 grados a la enseñanza universitaria

    Los estudiantes de hoy son visuales, se reconocen por medio de las imágenes. Son nativos digitales, capaces de decodificar una imagen antes que un texto. Su aproximación a la información ha cambiado de forma significativa en los últimos diez años a causa del auge de redes sociales como Instagram o Tiktok.

    Por tanto, la clave del éxito para lograr la comunicación y la transmisión de conocimientos se ha deslizado hacia la utilización de distintas estrategias de aprendizaje que cobran vida más allá de la hoja de papel y del archivo pdf.

    Docente de la Universitat de les Illes Balears apasionado por la innovación educativa que ha desarrollado un método que discurre entre la clase invertida y la gamificación.

    Rubén Jarazo, profesor de la Universitat de les Illes Balears

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    Els docents que apareixen en aquest treball són tots els qui varen participar en aquestes jornades exposant-hi i compartint-hi les seves aportacions innovadores.

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    L’edició 2020 d'aquesta publicació és un llibre interactiu, que ha estat coordinat pel doctor Antonio Fernández Coca; escrit per la periodista Maitane Moreno; maquetat pel dissenyador Mikel Oleaga, i que inclou les fotografies fetes per Josep Taltavull.

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    “Selfie, autorretrato de experiencias docentes universitarias” nace como fruto de las II Jornadas de Experiencias Docentes de la Universitat de les Illes Balears, realizadas el mes de enero del año 2020.

    Los docentes que aparecen en este trabajo son todos los que participaron en estas jornadas exponiendo y compartiendo sus innovadoras aportaciones.

    Su publicación es posible gracias a la Convocatoria de ayudas al fondo de cooperación universitaria 2020, BDNS: 495431, del Departament de Cultura, Patrimoni i Política Lingüística del Consell de Mallorca.

    La edición 2020 de esta publicación es un libro interactivo coordinado por el doctor Antonio Fernández Coca, escrito por la periodista Maitane Moreno, maquetado por el diseñador Mikel Oleaga y retratado por el fotógrafo José Taltavull.

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    • 11 min
    Recuperar el control de nuestro tiempo para reducir el stress

    Recuperar el control de nuestro tiempo para reducir el stress

    Te sientas delante del ordenador. No ha pasado ni un minuto y sientes la necesidad de mirar el teléfono móvil. Tienes un mensaje. Lo contestas. Treinta segundos después tu mirada vuelve a posarse en la pantalla con la decisión, firme, de comenzar a preparar ese trabajo que tienes pendiente. Por fin logras concentrarte cuando escuchas la alerta del correo electrónico. Imposible no comprobar de quién se trata. Es un mensaje promocional, pero lo abres como si se tratara de un aviso urgente.

    Así resulta complicado concentrarse. Una persona desbloquea el teléfono móvil una media de entre 300 y 400 veces al día. Una persona mira las redes sociales entre 3 y 4 horas al día.

    ¿Realmente somos conscientes de cuánto tiempo se nos escapa como arena entre las manos?

    El profesor que consigue reducir el stress de los alumnos y aumentar su productividad gracias a la gestión del tiempo y la máxima de que menos es más.

    Fran Rejón, profesor de la Universitat de les Illes Balears

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    L’edició 2020 d'aquesta publicació és un llibre interactiu, que ha estat coordinat pel doctor Antonio Fernández Coca; escrit per la periodista Maitane Moreno; maquetat pel dissenyador Mikel Oleaga, i que inclou les fotografies fetes per Josep Taltavull.

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    “Selfie, autorretrato de experiencias docentes universitarias” nace como fruto de las II Jornadas de Experiencias Docentes de la Universitat de les Illes Balears, realizadas el mes de enero del año 2020.

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    Su publicación es posible gracias a la Convocatoria de ayudas al fondo de cooperación universitaria 2020, BDNS: 495431, del Departament de Cultura, Patrimoni i Política Lingüística del Consell de Mallorca.

    La edición 2020 de esta publicación es un libro interactivo coordinado por el doctor Antonio Fernández Coca, escrito por la periodista Maitane Moreno, maquetado por el diseñador Mikel Oleaga y retratado por el fotógrafo José Taltavull.

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    • 16 min

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