19 min

Épisode 1 : Sauver la planète, en théorie Sans transition

    • Social Sciences

“Je pense que s'il y a un sentiment, un ressentiment qui caractérise bien notre génération, c'est de l'aberration.” Rose est une étudiante de première année à Sciences Po. Comme pour Jihan, Rémi et Guillem, étudiants de sa promotion, la crise climatique en cours est une source de questionnements : Comment se projeter lorsqu’on est né dans un monde qui brûle ? Comment trouver sa place lorsqu’on est conscient de l'urgence climatique ? Et comme eux, elle a suivi le cours de culture écologique que propose l’école au cours d’une semaine intensive en janvier 2023.


Dans cet épisode, la journaliste Marie Salah les suit au tout début de cette semaine. Elle recueille leurs doutes et leurs aspirations, et interroge les professeurs Eloi Laurent, économiste et chercheur à l’Observatoire français des conjonctures économiques (OFCE) et Sophie Dubuisson-Quellier, chercheuse en sociologie économique et membre du Haut conseil pour le climat. Dans ce contexte d’urgence écologique, ils expliquent la manière dont ils accompagnent leurs élèves en les dotant de nouveaux outils pour comprendre le monde et prendre des décisions éclairées.



🗓 Retrouvez Sans Transition, une série audio documentaire en 4 épisodes, tous les lundis à partir du 19 juin sur toutes les plateformes d’écoute de podcasts. 



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“Je pense que s'il y a un sentiment, un ressentiment qui caractérise bien notre génération, c'est de l'aberration.” Rose est une étudiante de première année à Sciences Po. Comme pour Jihan, Rémi et Guillem, étudiants de sa promotion, la crise climatique en cours est une source de questionnements : Comment se projeter lorsqu’on est né dans un monde qui brûle ? Comment trouver sa place lorsqu’on est conscient de l'urgence climatique ? Et comme eux, elle a suivi le cours de culture écologique que propose l’école au cours d’une semaine intensive en janvier 2023.


Dans cet épisode, la journaliste Marie Salah les suit au tout début de cette semaine. Elle recueille leurs doutes et leurs aspirations, et interroge les professeurs Eloi Laurent, économiste et chercheur à l’Observatoire français des conjonctures économiques (OFCE) et Sophie Dubuisson-Quellier, chercheuse en sociologie économique et membre du Haut conseil pour le climat. Dans ce contexte d’urgence écologique, ils expliquent la manière dont ils accompagnent leurs élèves en les dotant de nouveaux outils pour comprendre le monde et prendre des décisions éclairées.



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