39 episodes

EdTech France, c'est le podcast qui met en avant les initiatives des entrepreneurs français qui ont décidé de rendre la technologie utile à l’éducation et à la formation.
La 1er saison 2019/2020 a été animé par Rémy Challe, Directeur Général d'EdTech France, l’association qui fédère les entrepreneurs français de la filière EdTech. A travers cette série d'interviews, nous vous éclairons sur les défis de l’éducation et de la formation à l’ère du numérique, ou comment la technologie et l’innovation pédagogique peuvent enrichir l’expérience de l’apprenant comme celle du formateur.
Avec plus de 400 entreprises innovantes, la France est l’un des écosystèmes EdTech les plus dynamiques d’Europe. Pour en découvrir les principaux acteurs et les grands enjeux, nous vous proposons une véritable immersion au coeur de l’écosystème EdTech, au travers d’une série de rencontres et de témoignages d’entrepreneurs, de formateurs, d’universitaires, d’influenceurs, d’enseignants ou de professionnels du digital learning…
Découvrez leurs parcours, réussites, échecs et leurs visions de la transformation des pédagogies et des modes d’apprentissage. 
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Création, direction éditoriale, production : Maxime Maton, agence matoons. (www.matoons.fr (http://www.matoons.fr/))
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EdTech France, c'est le podcast qui met en avant les initiatives des entrepreneurs français qui ont décidé de rendre la technologie utile à l’éducation et à la formation.
La 1er saison 2019/2020 a été animé par Rémy Challe, Directeur Général d'EdTech France, l’association qui fédère les entrepreneurs français de la filière EdTech. A travers cette série d'interviews, nous vous éclairons sur les défis de l’éducation et de la formation à l’ère du numérique, ou comment la technologie et l’innovation pédagogique peuvent enrichir l’expérience de l’apprenant comme celle du formateur.
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    #38 Maryline Perenet, CEO de Digit'Owl, entreprendre pour former nos enfants aux codes et aux bases du raisonnement informatique.

    #38 Maryline Perenet, CEO de Digit'Owl, entreprendre pour former nos enfants aux codes et aux bases du raisonnement informatique.

    Dans cet épisode #38 du podcast, je reçois Maryline Perenet la fondatrice de Digit'Owl.

    Digit'Owl est une start-up Edtech qui a pour rêve fou de donner aux enfants l'accès au numérique comme un outil pour apprendre.

    Saviez-vous que les cours de numérique sont délivrés dès le CE1 ? 

    Digit'Owl collabore avec les enseignants pour que nos élèves deviennent des citoyens éclairés !

    Les écrans rendent-ils vraiment idiots ? Nos enfants sont-ils des digital natives ou des digital naïfs ?

    Maryline Perenet est une entrepreneuse issue du monde de la finance. Comment passe-t-on de la banque Mazars à la création d'une startup EdTech ? Quelles convictions et vision de l'éducation l'on poussé à entreprendre ?

    Avec Digit'Owl, elle développe des méthodes alternatives pour accompagner les enfants sur les écrans.

    Apprendre aux enfants ce qu'est un algorithme, une IA, acculturer les enseignants au numérique, palier au manque de matériel, c'est la mission des équipes de Digit'Owl.

    Ils sont là pour aider les enseignants à prendre conscience des enjeux du numérique et à devenir plus innovant. Prémunir les élèves d'une fracture numérique qui peut devenir un réel handicap dans leur futur parcours scolaire. Etre inclusif, embarquer les filles vers la tech, militer pour notre souveraineté numérique…autant d'enjeux auxquels les équipes de Digit'Owl s'efforcent de répondre.

    Bonne écoute à tous !

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    Maryline Perenet est CEO de Digit'Owl.

    https://digitowl.school/

    https://www.linkedin.com/in/marylineperenet/

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    Animation : Rémy Challe

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    Illustration : Tristan Challe

    Ingénieur du son & mix : Revolver Studio. Benjamin Mathevet et César Postel Vinay

    Musique : Roswell de Benjamin Mathevet et Christophe Adamski

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    • 32 min
    #37 Bruno Studer, président de la commission des affaires culturelles et de l'éducation. Découvrez les arcanes de l'assemblée nationale.

    #37 Bruno Studer, président de la commission des affaires culturelles et de l'éducation. Découvrez les arcanes de l'assemblée nationale.

    Dans ce numéro #37, Edtech France le podcast reçoit Bruno Studer, député du Bas-Rhin et Président de la Commission des affaires culturelles et de l'éducation de l'Assemblée nationale.

    Comment passe-t-on de la salle des profs à la chambre des députés ? Bruno Studer revient sur son parcours d'enseignant et son rôle à la tête de la commission.

    On revient également sur son implication dans le numérique éducatif et sur les mesures proposées à l'occasion des états généraux du numérique pour l'éducation. Quelle a été son implication en amont de ses états généraux ? Comment s'est préparée la commission pour soumettre 15 propositions ? Quel réel pouvoir a un député pour faire changer les choses ?

    On parle fake news, conspiration, illunimati, enfants influenceurs, place des écrans, souveraineté technologique et de continuité pédagogique.

    Quels sont les risques aujourd'hui à utiliser des outils du numérique éducatif ? Où va la data collectée ? Comment garder sa liberté de conscience ?

    Vous allez comprendre comment fonctionne les arcanes de l'assemblée nationale et l'implication et le rôle de la commission des affaires culturelles et de l'éducation.

    Bonne écoute à tous !

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    On fait référence au podcast EdTech France #16 : Olivier Calderon, logiciel de vie scolaire, la succès story de Pronote. 

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    Bruno Studer est député du Bas-Rhin (3ème circonscription) et président de la commission des affaires culturelles et de l'éducation.

    http://www2.assemblee-nationale.fr/deputes/fiche/OMC_PA720754

    https://www.linkedin.com/in/brunostuder67/

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    • 46 min
    #36 François Taddei. Comment allons nous apprendre au XXI ème siècle ? En partenariat avec le magazine Chut!

    #36 François Taddei. Comment allons nous apprendre au XXI ème siècle ? En partenariat avec le magazine Chut!

    Ce #36éme numéro du podcast Edtech France est réalisé en partenariat avec Chut! le magazine à l’écoute du numérique, créé par Aurore Bisicchia et Sophie Comte.

    Rémy Challe est accompagné de Sylvie Lecherbonnier, rédactrice en chef du magazine Chut! pour une interview exceptionnelle de François Taddei, chercheur en biologie et titulaire d’une chaire en sciences de l’apprendre de l’université de Paris et de l’Unesco, fondateur et directeur du CRI (Centre de Recherches Interdisciplinaires) et auteur d’Apprendre au XXIè siècle.

    Pour l'agence matoons, productrice du podcast Edtech France, ce partenariat avec Chut! dont leur 3ème numéro est consacré à l'apprentissage et s’intitule "Va, Vis et apprends”, est une richesse pour vous faire partager nos réflexions et nos visions sur le futur de l'apprentissage.

    Apprendre à apprendre, IA, pédagogie, intelligence collective et individuelle, formation tout au long de la vie, planète apprenante, scientifique, citoyenne, démocratie, éducation, information, GPS des rêves... Un podcast passionant qui annonce une grande partie des enjeux du numérique éducatif au XXIème siècle.

    (Cet épisode à été enregistré le 12/10/2020 avant les évènements tragique de Conflans-Sainte-Honorine et l'assasinnat de l'enseignant Samuel Paty)

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    François Taddei est fondateur et directeur du CRI et auteur d’Apprendre au XXIè siècle.

    https://www.linkedin.com/in/francois-taddei-3696b919/

    https://cri-paris.org/en

    Apprendre au XXIe siècle. https://calmann-levy.fr/livre/apprendre-au-xxie-siecle-9782702163429



    Sylvie Lecherbonnier est rédactrice en chef de Chut! le magazine à l'écoute du numérique.

    https://www.linkedin.com/in/sylvie-lecherbonnier-4603686a/



    Chut! c’est un nouveau média dédié à l’impact des technologies dans nos vies. Leur 3ème numéro, sorti il y a quelques jours, s’intitule : “Va, Vis et apprends”. Il est consacré à l’apprentissage à l’ère des nouvelles technologies. Média créé par Aurore Bisicchia et Sophie Comte.

    https://chut.media/

    Sophie Comte est cofondatrice du magazine Chut! :

    https://www.linkedin.com/in/sophie-comte-683b222b/

    Aurore Bisicchia est cofondatrice du magazine Chut! : https://www.linkedin.com/in/aurore-bisicchia-12b7875/

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    Illustration : Tristan Challe

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    • 48 min
    #35, Brigitte Nominé et Nadia Jacoby. L'université face aux défis de la crise sanitaire.

    #35, Brigitte Nominé et Nadia Jacoby. L'université face aux défis de la crise sanitaire.

    Quand la fac est fermée, comment continuer à enseigner ?

    Si personne n'était préparé à la fermeture soudaine de tous les lieux d'enseignement, les communautés éducatives ont dû réagir dans l'urgence pour assurer la continuité pédagogique. Face au défi des fractures numériques et d'un enseignement à distance devenu la règle, les universités françaises ont tout mis en œuvre pour garder le lien avec leurs étudiants, professeurs et personnels administratifs, faisant la preuve de leur capacité de résilience et de mobilisation.

    Avec Brigitte Nominé, présidente de l'association des Vice-Présidents en charge du numérique dans l'enseignement supérieur (VP-num), et Nadia Jacoby, fondatrice de l'agence de conseil en transformation numérique Simone et les Robots, découvrez quel a été le bilan de plusieurs semaines de confinement, et comment doit désormais s'envisager l'avenir de l'enseignement supérieur.

    Bonne écoute à tous !

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    Brigitte Nominé est présidente de l'association des Vice-Présidents en charge du numérique dans l'enseignement supérieur (VP-num)

    https://www.linkedin.com/in/brigitte-nomine-27780131/

    https://twitter.com/BrigitteNomine



    Nadia Jacoby est fondatrice de l'agence de conseil en transformation numérique Simone et les Robots.

    https://www.simoneetlesrobots.com/

    https://www.linkedin.com/in/nadiajacoby/

    https://twitter.com/Nadia__Jacoby



    Contact VP num : 

    http://vpnum.fr/

    https://www.linkedin.com/company/vpnum/about/

    https://twitter.com/VpNum

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    • 49 min
    #34 Eric Petco, CEO Skill and You, l'enseignement à distance, ça ne s'improvise pas !

    #34 Eric Petco, CEO Skill and You, l'enseignement à distance, ça ne s'improvise pas !

    L’enseignement à distance ça marche… à condition de savoir le faire ! 

    Si la crise sanitaire a permis de démontrer tout l’intérêt des dispositifs d’enseignement à distance, autrement appelé e-learning, elle en a également montré les limites : difficultés techniques, manque d’engagement des élèves, décrochage… Car il ne suffit pas de savoir allumer une webcam pour faire un cours à distance de qualité ! Ce savoir-faire, qui est pédagogique avant d’être technologique, c’est celui de Skill and You, leader français de l’enseignement à distance qui voit passer plus de 100.000 apprenants par an sur ses différentes plate-formes.

    Découvrez avec Eric Petco, CEO de Skill and You, l’histoire étonnante de cette entreprise, experte de l’enseignement à distance depuis le 19e siècle, et tous les ingrédients d’un dispositif de formation qui marche !

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    Eric Petco est CEO de Skill and You :

    https://www.skillandyou.com/fr/

    https://www.linkedin.com/in/eric-petco-47090/?originalSubdomain

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    • 48 min
    #33 Cédric Cardinal, directeur d’école élémentaire à Epinal. Comment faire entrer le numérique dans son école ?

    #33 Cédric Cardinal, directeur d’école élémentaire à Epinal. Comment faire entrer le numérique dans son école ?

    Cédric Cardinal est Directeur d'école élémentaire à Epinal.

    Quand on entend "numérique éducatif", on pense aux collèges, aux lycées, moins aux écoles primaires... Pourtant, la période de confinement a montré l'intérêt du numérique pour garder le lien avec les élèves, quel que soit leur âge. Les fameux ENT (Environnement Numérique de Travail) ont ainsi été particulièrement précieux pour les enseignants, qui en ont parfois découvert l'usage à cette occasion. Pour les aider à faire leurs premiers pas avec ces nouveaux outils et découvrir de nouvelles pratiques pédagogiques, certains ont pu avoir la chance d'être accompagnés par un collègue...voire par leur directeur !

    Cédric Cardinal, Directeur de l'école élémentaire Loge Blanche à Epinal, fait partie de ces "pedagogeeks", aussi à l'aise devant un ordinateur que devant une classe de CM2. 

    Découvrez le portrait de ce directeur pas ordinaire - pédagogue par nature, enseignant par vocation, geek par passion -  qui sait tirer le meilleur parti des outils et ressources numériques pour les mettre au service d'une école plus inclusive.

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    Cédric Cardinal est Directeur d'école élémentaire et geek !

    Twitter  : https://twitter.com/teamaaz

    Son site d'entraide informatique : https://www.team-aaz.com

    Son école : https://www.education.gouv.fr/annuaire/88-vosges/epinal/etab/ecole-elementaire-loge-blanche.html

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    • 48 min

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