267 episodes

Une sélection des enseignements et conférences du Collège de France. Retrouvez l’ensemble des podcasts du Collège de France par professeur sur notre site internet.

Collège de France - Sélection Collège de France

    • Education

Une sélection des enseignements et conférences du Collège de France. Retrouvez l’ensemble des podcasts du Collège de France par professeur sur notre site internet.

    Cycle Europe - Jan-Werner Müller 2/4 : L'histoire de la démocratie en Europe – et dans l'Union européenne

    Cycle Europe - Jan-Werner Müller 2/4 : L'histoire de la démocratie en Europe – et dans l'Union européenne

    Samantha Besson
    Droit international des institutions
    Collège de France
    Année 2023-2024

    Cycle Europe - Jan-Werner Müller 2/4 : L'histoire de la démocratie en Europe – et dans l'Union européenne

    Jan-Werner Müller
    Professeur de théorie politique et d'histoire des idées, université de Princeton

    Jan-Werner Müller est invité par l'assemblée du Collège de France, sur proposition des Prs Samantha Besson, Edith Heard, Vinciane Pirenne-Delforge et Thomas Römer.

    Cette série de quatre conférences de Jan-Werner Müller s'inscrit dans le cadre du cycle Europe du Collège de France. En 2023-2024, ce cycle est consacré au thème « L'Europe démocratique ».

    Cette deuxième série de conférences de l'année traite des défis pour la démocratie en Europe aujourd'hui. Elle met particulièrement l'accent sur la consolidation des structures autocratiques dans quelques États membres de l'Union européenne. La question se pose de savoir si l'UE a le devoir et les capacités de défendre la démocratie et l'État de droit, sachant qu'elle est souvent accusée d'être elle-même une institution non démocratique. Cette série de conférences analyse les outils juridiques existants et propose des instruments supplémentaires. Elle présente aussi une vision plus large de l'UE comme acteur normatif.

    Résumé

    Cette deuxième conférence avance la thèse selon laquelle, après la Seconde Guerre mondiale, une conception particulière de la démocratie a émergé en Europe occidentale – ce que le conférencier qualifie de « démocratie contrainte ». Cette conception était fondée sur la peur d'une souveraineté populaire sans contrainte et sur un état d'esprit antitotalitaire plus large. L'Union européenne – et le Conseil de l'Europe – faisait partie intégrante de ce consensus d'après-guerre sur la démocratie. On peut certainement critiquer une telle conception de la démocratie. Mais cette construction a aussi offert aux institutions européennes des possibilités juridiques et normatives – même si elles ne sont pas directement légitimées par les citoyens – afin de protéger la démocratie.

    • 51 min
    Grand événement - Exposition À bras-le-corps ! : Claude Bernard et les sciences du vivant : un malentendu persistant

    Grand événement - Exposition À bras-le-corps ! : Claude Bernard et les sciences du vivant : un malentendu persistant

    Grand événement - Exposition À bras-le-corps ! : Claude Bernard et les sciences du vivant : un malentendu persistant

    Intervenants :

    Alain Prochiantz
    Professeur du Collège de France, Administrateur du Collège de France (2015 à 2019)

    Résumé

    On se figure souvent Claude Bernard comme l'inventeur d'une méthode, une sorte de Descartes de la biologie. Quelle erreur et quel ennui ! À l'opposé de cette image scolaire, Claude Bernard est entré en physiologie à travers une observation accidentelle dont il inféra que, loin d'être une combustion chimique directe, la nutrition est un processus métabolique poursuivi à « douce température » grâce à l'activité de diastases, on dit aujourd'hui enzymes. Les métabolites ainsi produits et mis en réserve – la fameuse fonction glycogénique du foie – sont libérés dans le milieu intérieur et participent au maintien de ses constantes physiologiques. Mais cette nutrition n'est pas seulement organique, elle est aussi « organogénique » contribuant, par-delà le renouvellement des seules molécules, à celui des organes, fonction illustrée par le terme « d'embryogenèse silencieuse ». Nous discuterons comment, sur la base de ces travaux, Claude Bernard révolutionne la physiologie en répudiant une vision essentiellement physicaliste du vivant. En écho – relisons Georges Canguilhem – avec la rupture parallèle opérée par Charles Darwin dans le domaine de l'évolutionnisme. Là encore, c'est de milieu qu'il s'agit.

    • 1 hr 28 min
    Cycle Europe - Jan-Werner Müller 1/4 : L'Europe et la défense de la démocratie

    Cycle Europe - Jan-Werner Müller 1/4 : L'Europe et la défense de la démocratie

    Samantha Besson
    Droit international des institutions
    Collège de France
    Année 2023-2024

    Conférencier invité - Jan-Werner Müller : L'Europe et la défense de la démocratie

    Jan-Werner Müller
    Professeur de théorie politique et d'histoire des idées, université de Princeton

    Jan-Werner Müller est invité par l'assemblée du Collège de France, sur proposition des Prs Samantha Besson, Edith Heard, Vinciane Pirenne-Delforge et Thomas Römer.

    Cette série de quatre conférences de Jan-Werner Müller s'inscrit dans le cadre du cycle Europe du Collège de France. En 2023-2024, ce cycle est consacré au thème « L'Europe démocratique ».

    Cette deuxième série de conférences de l'année traite des défis pour la démocratie en Europe aujourd'hui. Elle met particulièrement l'accent sur la consolidation des structures autocratiques dans quelques États membres de l'Union européenne. La question se pose de savoir si l'UE a le devoir et les capacités de défendre la démocratie et l'État de droit, sachant qu'elle est souvent accusée d'être elle-même une institution non démocratique. Cette série de conférences analyse les outils juridiques existants et propose des instruments supplémentaires. Elle présente aussi une vision plus large de l'UE comme acteur normatif.

    Résumé

    La première conférence aborde les défis pour la démocratie en Europe aujourd'hui. Elle met particulièrement l'accent sur la consolidation des structures autocratiques dans quelques États membres de l'Union européenne. La question se pose de savoir si l'UE a le devoir et les capacités de défendre la démocratie et l'État de droit, sachant qu'elle est souvent accusée d'être elle-même une institution non démocratique. Il est important, du point de vue de la théorie juridique et politique, de souligner que ce qui est en cours de destruction est non seulement l'État de droit, mais aussi la démocratie (c'est donc une erreur de qualifier les systèmes qui se construisent dans certains États de « démocraties illibérales »). Ça ne veut pas dire que la démocratie et le « libéralisme » (au sens anglo-saxon du terme) reviennent au même, mais que dans les cas des nouvelles autocraties, il est urgent de ne pas accepter de rhétorique sur leur caractère démocratique.

    • 51 min
    Conférencier invité - Lauri Mälksoo : Soviet Union and International Law: Intellectual Origins of Russia's War against Ukraine

    Conférencier invité - Lauri Mälksoo : Soviet Union and International Law: Intellectual Origins of Russia's War against Ukraine

    Samantha Besson
    Droit international des institutions
    Collège de France
    Année 2023-2024

    Conférence - Lauri Mälksoo : Soviet Union and International Law: Intellectual Origins of Russia's War against Ukraine

    Lauri Mälksoo est invité par l'assemblée du Collège de France, sur proposition de la Pr Samantha Besson.

    La conférence est en anglais.

    Résumé

    In its attempts to justify its war (or 'special military operation') against Ukraine, Russia has used multiple and partly contradictory legal or legally relevant arguments. This lecture explores some intellectual origins of these arguments and tropes, focusing in particular on the Soviet legacy in international law. How did the Soviet government and jurists understand international law and how did these understandings change over time (1917-1991)? The argument of this lecture is that understanding the Soviet legacy in international law helps us enormously to understand Russia's international legal positions in Ukraine as well. Although Putin says that the Bolsheviks put a 'ticking bomb' under 'historical Russia' and its territory, in many ways he also represents continuity of Soviet approaches and tropes. While the Soviet Union argued that Russia had solved the problem of self-determination of peoples after 1917, in reality the old Empire was reorganized. 'Dialectical' legal doctrines were used such as the claim that both the Soviet Union and Soviet republics were simultaneously sovereign. Another relevant feature of Soviet approaches to international law concerned treaties. Just as Tsarist jurists (Martens) had done, Soviet jurists (Pashukanis, Shurshalov et al) used extensive exceptions to the principle of pacta sunt servanda in international treaty law, mainly drawing from the controversial principle clausula rebus sic stantibus. To an extent, this 'honesty' about how treaties can be broken if political necessity so dictates helps us to even understand the Soviet conclusion of the Molotov-Ribbentrop Pact and its secret protocols (in sharp contradiction to many treaties which the USSR had concluded before 1939). Moreover, especially after 1945, the Soviet Union acted as great power (velikaia derzhava) in international law, particularly in Eastern and Central Europe. When suppressing the Hungarian (1956) and Czechoslovak (1968) uprisings, the concept of 'socialist international law' was used which legitimized a special sphere of Soviet influence in Eastern Europe in which the applicability of general (UN) international law was de facto constrained. In the Czechoslovak case this approach was sometimes also known in the West as 'the Brezhnev doctrine'.

    The purpose of the lecture is to illuminated, with the help of the Soviet history in international law, where we are today, in Ukraine and elsewhere – and why.

    • 49 min
    Grand événement - Exposition À bras-le-corps ! : Ce que nous devons aujourd'hui à Claude Bernard

    Grand événement - Exposition À bras-le-corps ! : Ce que nous devons aujourd'hui à Claude Bernard

    Grand événement - Exposition À bras-le-corps ! : Ce que nous devons aujourd'hui à Claude Bernard

    Intervenants :

    Pierre Corvol
    Professeur du Collège de France, Administrateur du Collège de France (2006-2012)

    Résumé

    Claude Bernard ? Un savant médecin et physiologiste ? Un spécialiste du diabète ? L'inventeur du concept de milieu intérieur ? Le créateur de la médecine expérimentale ?

    Claude Bernard, c'est tout cela et plus encore. Il est l'un des fondateurs de la médecine moderne en affirmant que « la science médicale est fondée sur la physiologie », un enseignant hors pair qui considérait que son rôle était « d'initier aux mouvements scientifiques du moment », un visionnaire de la physiologie des régulations en proclamant que « La fixité du milieu intérieur est la condition de la vie libre et indépendante ». Nous sommes redevables à ce savant dont la pensée marque toujours, parfois sans le réaliser pleinement, la recherche et la pratique médicale.

    • 51 min
    Grand événement - Les Jeux au Collège de France : Concours anciens, jeux modernes : quel rapport ?

    Grand événement - Les Jeux au Collège de France : Concours anciens, jeux modernes : quel rapport ?

    Grand événement - Les Jeux au Collège de France : Concours anciens, jeux modernes : quel rapport ?

    Intervenants :

    Vinciane Pirenne-Delforge
    Professeur du Collège de France

    Christina Mitsopoulou
    Enseignante à l'université de Thessalie, chercheure associée à l'École française d'Athènes et co-commissaire de l'exposition du Louvre intitulée « L'Olympisme. Une invention moderne, un héritage antique »

    Emmanuel Laurentin
    Journaliste et historien, producteur de l'émission "Le Temps du débat" sur France Culture

    Résumé

    Même si son nom renvoie au site antique d'Olympie, l'olympisme est une invention moderne et nos jeux olympiques sont bien différents des concours antiques. Après une brève évocation de certaines de ces distinctions, la table ronde portera notamment sur la manière dont l'olympisme moderne a puisé à un imaginaire moderne de l'Antiquité, tout en s'appuyant sur des objets antiques, réels ou supposés, pour donner à cette « re-fondation » des lettres de noblesse grecques.

    Seront également abordés quelques thèmes et figures particulières : l'élaboration de l'iconographie moderne des Jeux olympiques ; l'archéologie comme source d'inspiration pour l'artiste olympique ; l'histoire antique, comme source d'inspiration du marathon ; enfin la figure et le rôle de Michel Bréal (1832-1915), professeur du Collège de France, linguiste, spécialiste de mythologie comparée, pacifiste, réformateur de l'éducation française et « père » du marathon, une discipline moderne qu'il suggéra au baron Pierre de Coubertin.

    • 1 hr 3 min

Top Podcasts In Education

📚 Apprendre l'Anglais | Réviser pour le Bac, Université, TOEIC, IELTS, TOEFL 🎧
Cours d'Anglais | Révisions Lycée, Université, TOEIC, IELTS, TOEFL
Choses à Savoir
Choses à Savoir
Culture G
Studio Biloba
Self Care IRL
Ty Alexander
TED Talks Daily
TED
Change ma vie : Outils pour l'esprit
Clotilde Dusoulier

You Might Also Like

Les Cours du Collège de France
France Culture
Avec philosophie
France Culture
Concordance des temps
France Culture
Carbone 14, le magazine de l'archéologie
France Culture
Entendez-vous l'éco ?
France Culture
La Conversation scientifique
France Culture

More by Collège de France

Histoire de la philosophie médiévale - Alain de Libera
Collège de France
Métaphysique et philosophie de la connaissance - Claudine Tiercelin
Collège de France
Savoirs contre pauvreté (2013-2014) - François Bourguignon
Collège de France
Colloques du Collège de France - Collège de France
Collège de France
Philosophie du langage et de la connaissance - Jacques Bouveresse
Collège de France
Philologie de la civilisation japonaise - Jean-Noël Robert
Collège de France