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44 episodes
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Bouger pour Grandir avec Josiane Caron Santha Josiane Caron Santha
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- Kids & Family
Vous êtes intéressé.e par tout ce qui touche la motricité des enfants ?
Si vous avez ou travaillez avec des enfants, ce podcast vous permettra de comprendre le développement moteur en tant que fondation du développement global d'une personne, d'en connaitre la séquence et d'avoir des idées pour créer des contextes qui favorisent la progression de ce développement.
Aussi, vous serez sensibilisé à différents troubles pouvant affecter la motricité, puis vous apprendrez des stratégies concrètes pour accompagner l'enfant en difficulté, par exemple, pour rester assis et utiliser des outils pour s'amuser, socialiser et faire des apprentissages.
Mine de rien, c'est en route vers le travail, en promenant le chien ou en nettoyant la maison que vous pourrez écouter les divers épisodes, certains plus courts de type « pépites éducatives » et d'autres plus longs abordant un sujet de manière plus exhaustive, et que vous gagnerez chaque semaine des connaissances pour accompagner l'enfant à bouger pour grandir.
Je suis Josiane Caron Santha, ergothérapeute en pédiatrie, autrice et formatrice internationale sur le développement de l'enfant. J'ai hâte de partager avec vous le contenu de mon nouveau podcast BOUGER pour GRANDIR, à travers mes présentations solo et avec des invités, notamment d'autres ergothérapeutes.
Alors préparez-vous à explorer le monde fascinant du développement et fonctionnement moteur de l'enfant, selon la perspective de la profession de l'ergothérapie !
Liens utiles :
SITE WEB : https://www.josianecaronsantha.com
GUIDE GRATUIT : https://www.josianecaronsantha.com/guide
LIVRE BOUGER pour GRANDIR : https://www.josianecaronsantha.com/bouger-pour-grandir-livre
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#43. Apprendre à nager : étapes et stratégies pour les difficultés avec Annie-Ève Jutras
Un épisode incontournable à écouter qui pourrait sauver la vie d'un enfant et pour explorer une activité magnifique pour développer la motricité mais pas que ;-).
APERÇU du CONTENU
L'importance de l'apprentissage de la natation pour la survie et les statistiques canadiennes sur le noyade
L'âge approprié pour commencer l'apprentissage de la survie en milieu aquatique vs la natation en tant que sport ?
Quelles habiletés l'enfant doit-il maitriser pour avoir les meilleures chances de survie en cas d'une immersion par accident ?
Quels sont les types d'outils de flottaison et lequel choisir selon le contexte ?
Les étapes de l'apprentissage de la natation
Les causes potentielles des difficultés
Le rôle de l'ergothérapeute dans la précision des défis
Stratégies pratiques pour aider les enfants qui ont peur de l'eau
L'utilisation de l'eau et de la natation comme modalité d'intervention en ergothérapie pour la motricité mais aussi pour les hypersensibilités sensorielles
Et plus +
Bonne écoute!
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Si tu trouves que le contenu de ce podcast est utile, tu peux m'aider à le faire connaitre en le partageant, en t'abonnant et en le notant avec ⭐⭐⭐⭐⭐.
Tu peux aussi m'écrire pour me suggérer des sujets (touchant la motricité) à aborder au jcs@josianecaronsantha.com.
Merci 😊 !
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RESSOURCES MENTIONNÉES DURANT L'ÉPISODE
Apprivoiser la baignade (0-12 mois) Naitre et Grandir
Programme Nager pour la vie (Société de Sauvetage du Québec)
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AUTRES RESSOURCES UTILES
Guide du développement de la motricité globale et de la motricité fine 0-8 ans + (gratuit)
Le livre « Bouger pour Grandir » : Comprendre et favoriser le développement moteur des enfants 0-8 ans
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#42 1-2-3 Go! J'apprends le vélo avec Mégann Vaillancourt-Cashman
Les étapes d'apprentissage et des stratégies pour les défis.
Aperçu du contenu
Comment débuter ? Quelles sont les étapes d'apprentissage ?
Quels vêtements favoriser pour l'apprentissage et la sécurité ?
Quelles difficultés anticiper ? Et comment les surmonter ?
Comment l'ergothérapeute peut-il aider?
Exemples de stratégies créatives pour favoriser l'apprentissage du vélo
Bonne écoute!
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ÉCOUTER L'ÉPISODE EN VIDÉO
Voir la vidéo sur youtube
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RESSOURCES COMPLÉMENTAIRES
Centre des ILS et des ELLES (pour rencontrer Megann en ergothérapie)
Article : Learning to ride a bike : Developping a therapeutic intervention
🚀 Programme VÉLO FUSÉE à télécharger et en vidéo
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AUTRES RESSOURCES UTILES
Guide du développement de la motricité globale et de la motricité fine 0-8 ans + (gratuit)
Mon livre « Bouger pour Grandir » : Comprendre et favoriser le développement moteur des enfants 0-8 ans
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#41. 1-2-3 Go ! J'achète mon premier vélo avec Megann Vaillancourt-Cashman
C'est cet été que ça se passe, Coco / Cocotte commence le vélo. Étape 1 : Acheter le fameux vélo. Si tu as des questions à ce sujet ou si tu es ergo et que tu conseilles les parents sur ce sujet, cet épisode avec Mégann l'ergo du vélo est pour toi.
Aperçu du contenu
Pourquoi faire du vélo ?
Quelles capacités sont nécessaires pour la maitrise du vélo ?
Quels sont les contextes gagnants pour débuter
Comment naviguer les deux extrêmes entre attendre que l'enfant se sente prêt et l'aider à se sentir prêt ?
Quel est le meilleur âge pour débuter ?
Comment savoir si l'enfant est prêt ?
Comment préparer ce futur apprentissage au fil des années qui précèdent ?
Quels sont les critères à considérer pour l'achat du vélo (taille, type de frein, matériel...) ?
Quels sont les accessoires importants pour le début de l'apprentissage ?
Et certainement +
Bonne écoute!
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RESSOURCES COMPLÉMENTAIRES
Écouter cet épisode en vidéo sur youtube
Centre des ILS et des ELLES (pour rencontrer Megann en ergothérapie)
Pas prêt pour le vélo ? Écoute cet épisode Draisienne vs tricycle
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AUTRES RESSOURCES UTILES
Guide du développement de la motricité globale et de la motricité fine 0-8 ans + (gratuit)
Mon livre « Bouger pour Grandir » : Comprendre et favoriser le développement moteur des enfants 0-8 ans
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#40. Bébé a un torticolis ! avec Mélissa Dupont-Gauthier 👶🏻
Tu attends un bébé ou tu travailles avec des bébés ? Savais-tu que le torticolis n'est pas toujours facile à identifier à la naissance ? Dans un contexte où c'est préférable d'intervenir le plus tôt possible, considère cet épisode comme un incontournable pour identifier cette pathologie et accompagner le nouveau-né qui a besoin de bouger optimalement pour grandir.
APERÇU DU CONTENU
Qu'est-ce qu'un torticolis ?
Est-ce un trouble fréquent ?
Quelle est la différence entre un torticolis chez l'adulte et chez l'enfant ?
Quelles sont les causes ?
Est-ce facile à identifier ?
Comment identifier un torticolis ?
Est-ce un trouble fréquent ?
Quels sont les 3 types de torticolis ?
Quels sont les facteurs de risque ?
Pourquoi est-ce important d'intervenir le plus précocement possible ?
Quel professionnel consulter si on suspecte un torticolis ?
À quoi s'attendre lors de la prise en charge du physiothérapeute ?
Combien de temps dure l'intervention ?
Quels peuvent être les impacts d'un torticolis non traité ?
Quels autres professionnels peuvent être impliqués ?
Conseils pour surmonter le torticolis à la maison ?
Quelles ressources consulter pour aller plus loin ?
Est-ce que ça risque de récidiver après après que cela se soit résorbé?
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⚠️ Note : Même si l'incidence des torticolis est plus élevée depuis la campagne « dodo sur le dos », c'est une consigne importante à appliquée pour la sécurité de bébé. Pour plus de détails, écoute l'épisode #4.
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POUR VOIR LA VERSION VIDEO DE CET ÉPISODE
Visionner sur youtube
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POUR SUIVRE MÉLISSA
Instagram de Mélissa (physio des petits)
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ÉPISODES COMPLÉMENTAIRES
#4 Bébé sur le ventre 101
#11. Bébé a la tête plate (plagiocéphalie)
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AUTRES RESSOURCES UTILES
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Mon livre « Bouger pour Grandir » : Comprendre et favoriser le développement moteur des enfants 0-8 ans
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#39. S'autoréguler ? Pourquoi et comment faire ? avec Isabelle Babington
L'autorégulation...pourquoi faire ? Pour optimiser toutes les autres capacités ! Comment faire ? Avec des stratégies sensorielles, motrices et cognitives. Avec qui? Isabelle Babington.
Aperçu du contenu
Qu'est-ce que l'autorégulation ?
Comment se développe l'autorégulation chez l'enfant ?
Comment reconnaitre les difficultés d'autorégulation chez le bébé? Chez le bambin puis l'enfant plus vieux ?
Comment reconnaitre un enfant dans un éveil trop bas au quotidien ?
Comment reconnaitre un enfant avec un éveil trop haut au quotidien ?
Quel est le lien entre l'autorégulation et l'attention ?
Quelles stratégies peuvent être utilisées pour aider un enfant avec un éveil trop bas à s'autoréguler ?
Comment l'ergothérapeute peut-il aider?
À partir de quel âge peut-on s'attendre qu'un enfant sera autonome pour son autorégulation ?
Quand consulter en ergothérapie si on soupçonne des difficultés d'autorégulation ?
Bonne écoute !
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Merci 😊 !
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Pour RETROUVER ISABELLE
La maison des enfants extraordinaire (MEEX)
Information sur la formation d'Isabelle
Livre « L'enfant extraordinaire »
Page FB de la MEEX
Page FB d'Isabelle sur l'intégration neurosensorielle
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AUTRES RESSOURCES UTILES
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#38. Quand Ti-Pou veux pu aller à son activité de motricité ! avec Sarah Hamel
Ça arrive à tous les parents et c'est normal. Maintenant, quelle est la meilleure façon de réagir à court terme (le matin du cours) et sur le long terme ? Sarah Hamel, psychoéducatrice animée nous présente sa perspective !!
Survol du contenu de l'épisode
L'approche développementale vs l'approche comportementale ?
Analogie du genou de Sarah: Traiter le symptômes vs la cause ?
Pourquoi la sécurité affective est tout aussi importante pour le développement ?
Quelles sont les raisons qui peuvent démotiver un enfant face à une activité sportive ?
Quelle est la motivation la plus efficace... La motivation intrinsèque qui vient de l'enfant ou celle qui est extrinsèque (qui provient des parents) ?
Comment gérer dilemme de valeurs des parents (persévérance / engagement/ loyauté vs se respecter et être à l'écoute de ses besoins)
Les 4 stades de l'autonomie (faire pour, faire avec, faire-faire, laissez-faire) appliqués à la participation aux activités motrices)
Le continuum de la prudence (pourquoi on est encore vivants aujourd'hui ?)
Comment créer un environnement sécurisant et de soutien ?
Quand l'évitement est-elle la meilleure stratégie ?
Quelles 2 questions à se poser quand notre enfant refuse d'aller à son activité ?
Comment aider l'enfant à créer un lien de confiance avec son moniteur / professeur / coach ?
Quand les écrans s'en mêlent...comment prévenir que l'écran devienne plus attirant que les activités sportives ?
Quoi dire à un jeune qui veut abandonner complètement son activité sportive? La truc de la baguette magique ?
Après un abandon, quoi éviter de dire à notre au moment de la prochaine inscription ?
Comment nos besoins de parents peuvent influencer nos réactions face aux résistances de l'enfant ?
Est-ce que les activités sportives structurées (prendre des cours) sont indispensables au développement moteur de l'enfant ?
Bonne écoute!
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Comment retrouver Sarah ?
Instagram
Facebook
Blogue noovo.ca
Site web
Webinaire : Vers la maternelle...pour préparer la rentrée avec les 4 pros Sarah Hamel, Marie-Eve Pageau, Cosette, Gergès et Josiane Caron Santha).
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