Les conversations de Bordeaux INP Bordeaux INP

Pour ce premier épisode de la saison 3 des conversations de Bordeaux INP, nous sommes partis à la rencontre d'Yves Parlier et Patrick Lanusse* à Arcachon, dans les locaux de la société Beyond the sea. À travers cet échange, vous découvrirez l'histoire passionnante de cette innovation.

Dans un second temps, vous rencontrerez Guillame Wantz** qui vous parlera de la technologie développée par Heole, entreprise développant des membranes et toiles photovoltaïques organiques souples destinées à la production d’énergie véritablement verte..

* Enseignant à l'ENSEIRB-MATMECA - Bordeaux INP et chercheur à l'IMS (Bordeaux INP, CNRS, Université de Bordeaux)

*** Enseignant à l'ENSMAC - Bordeaux INP et chercheur à l'IMS (Bordeaux INP, CNRS, Université de Bordeaux)

Reconnaissance faciale, assistant intelligent, voiture autonome, imagerie cérébrale, aide à la décision…
Où en est l’intelligence artificielle ? Le point sur les progrès, enjeux et limites de ces nouvelles technologies.
1 série de podcast en 3 épisodes avec :

- Mohamed Mosbah, Vice-Président en charge du Numérique à Bordeaux INP
- Benoit Le Blanc, directeur de l'ENSC - Bordeaux INP
- Pierre-Alexandre Favier, chercheur à l'IMS (Laboratoire de l'Intégration du Matériau au Système / CNRS, Bordeaux INP, université de Bordeaux) et enseignant à l'ENSC - Bordeaux INP
- Joris Sansen, enseignant-chercheur à l'ENSTBB - Bordeaux INP
- Baptiste Pesquet, enseignant à l'ENSC - Bordeaux INP

Ecouter l'épisode 1 : "Intelligence artificielle : définition et enjeux"
Ecouter l'épisode 2 : "Intelligence artificielle : perspectives et limites"

Reconnaissance faciale, assistant intelligent, voiture autonome, imagerie cérébrale, aide à la décision…
Où en est l’intelligence artificielle ? Le point sur les progrès, enjeux et limites de ces nouvelles technologies.
1 série de podcast en 3 épisodes avec :

- Mohamed Mosbah, Vice-Président en charge du Numérique à Bordeaux INP
- Benoit Le Blanc, directeur de l'ENSC - Bordeaux INP
- Pierre-Alexandre Favier, chercheur à l'IMS (Laboratoire de l'Intégration du Matériau au Système / CNRS, Bordeaux INP, université de Bordeaux) et enseignant à l'ENSC - Bordeaux INP
- Joris Sansen, enseignant-chercheur à l'ENSTBB - Bordeaux INP
- Baptiste Pesquet, enseignant à l'ENSC - Bordeaux INP

Ecouter l'épisode 1 : "Intelligence artificielle : définition et enjeux"
Ecouter l'épisode 3 : "Intelligence artificielle et développement durable"

Reconnaissance faciale, assistant intelligent, voiture autonome, imagerie cérébrale, aide à la décision… Où en est l’intelligence artificielle ? Le point sur les progrès, enjeux et limites de ces nouvelles technologies. 1 série de podcast en 3 épisodes avec :

- Mohamed Mosbah, Vice-Président en charge du Numérique à Bordeaux INP
- Benoit Le Blanc, directeur de l'ENSC - Bordeaux INP
- Pierre-Alexandre Favier, chercheur à l'IMS (Laboratoire de l'Intégration du Matériau au Système / CNRS, Bordeaux INP, université de Bordeaux) et enseignant à l'ENSC - Bordeaux INP
- Joris Sansen, enseignant-chercheur à l'ENSTBB - Bordeaux INP
- Baptiste Pesquet, enseignant à l'ENSC - Bordeaux INP


Ecouter l'épisode 2 : "Intelligence artificielle : perspectives et limites"
Ecouter l'épisode 3 : "Intelligence artificielle et développement durable"

Sébastien Lecommandoux est enseignant à l'ENSCBP - Bordeaux INP et chercheur au LCPO (Laboratoire de Chimie des Polymères Organiques) à Bordeaux. Pour ce nouvel épisode des Conversations de Bordeaux INP, il nous parle de ses travaux de recherche et du rôle des polymères dans la santé. Bonne écoute !

Enseignant à l'ENSC - Bordeaux INP et chercheur à l'IMS (Bordeaux INP / CNRS / université de Bordeaux), Jean-Marc Salotti nous parle des enjeux et problématiques liés à la conquête de la planète rouge, de la durée du voyage jusqu'au nombre de colons nécessaires pour la survie. Bonne écoute !

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Bordeaux INP est un groupe de 9 écoles d'ingénieurs en Nouvelle-Aquitaine, une classe prépa intégrée "La Prépa des INP" et un incubateur étudiant "Sit'Innov". www.bordeaux-inp.fr/fr