Apocalípticos e integrados: las nuevas tecnologías en la escuela‪.‬ 12ntes

Entrevista breve a Joaquín Linne.

Joaquín nos cuenta, a partir de su experiencia y sus investigaciones acerca del tema, de qué modo son tomadas las nuevas tecnologías en la escuela y qué posiciones asumen docentes, alumnos/as, familias, frente a su disrupción.

Joaquín Linne es Doctor en ciencias sociales por la UBA. Investigador adjunto del Conicet y docente en UNLa y UBA. Ha publicado numerosos artículos sobre usos y apropiaciones tecnológicas de los/as jóvenes.

Contacto: joaquinlinne@gmail.com