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Podcast sobre educación, estrategias de enseñanza, vivencias de un profesor, experiencias en las aulas, libros y consejos para hacer mejores clases.
Hola, me llamo Cristian Orozco, Profesor de Lenguaje y Comunicación hace diez años. Soy un apasionado por la educación, la enseñanza y las buenas causas.

Educación para el cambio Cristian Orozco V.

    • Educação

Podcast sobre educación, estrategias de enseñanza, vivencias de un profesor, experiencias en las aulas, libros y consejos para hacer mejores clases.
Hola, me llamo Cristian Orozco, Profesor de Lenguaje y Comunicación hace diez años. Soy un apasionado por la educación, la enseñanza y las buenas causas.

    16 - 🙋‍♀ Visibilización del género femenino

    16 - 🙋‍♀ Visibilización del género femenino

    Podcast nº16 - 🙋‍♀ Visibilización del género femenino

    El discurso y habla de las profesoras y profesores es importante, por eso en este episodio del podcast busco reflexionar e invitar a que se pueda hacer un pequeño cambio en la forma en que hacemos las comunicaciones hacia las apoderadas y apoderados y nos referimos a las alumnas y alumnos de nuestras salas.

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    • 6 min
    15 - 😱 Whatsapp de apoderados y alumnos 😨

    15 - 😱 Whatsapp de apoderados y alumnos 😨

    Podcast nº15 - Chats de whatsapp con apoderados y alumnos 😱

    ¿Debo tener un chat de whatsapp con mis apoderados? ¿con mis alumnos? Si quiero arriesgarme ¿cómo lo hago? ¿Hay mejores opciones?
    Un tema siempre polémico y candente, pues son estos grupos donde se presta para mayores peleas y confusiones si no se utilizan de las mejores formas.
    Aquí doy unos pequeños consejos para poder tener un canal de comunicación y no morir en el intento.

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    • 11 min
    14 - Los fines de la educacion

    14 - Los fines de la educacion

    Podcast nº14 - Los fines de la educación

    Ha pasado mucho tiempo desde la última emisión del podcast. Pero ya estamos de vuelta. En este episodio hablaremos sobre los fines de la educación, donde estarán presente las respuestas de grandes eminencias del mundo educativo como Paulo Freire, John Dewey, Ken Robinson y Humberto Maturana.

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    • 7 min
    13 - Cita Educacional - Formacion de profesores

    13 - Cita Educacional - Formacion de profesores

    Podcast nº13 - Cita Educacional - Formación de profesores

    Hola a todos. En este episodio número 13 del podcast leo una cita del libro "Escuelas Creativas" de Ken Robinson sobre cómo deberían ser formados los futuros profesores.

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    • 10 min
    12 - Tres estrategias de productividad en la escuela

    12 - Tres estrategias de productividad en la escuela

    Podcast nº12 - Tres estrategias de productividad en la escuela

    Hola a todos. En este episodio número 12 del podcast, abordaremos un tema que me apasiona y es la productividad. Así que para que tú y tus chicas y chicos puedan rendir mejor en las metas que se propongan, les dejo tres estrategias para ordenarse y así alcanzar sus objetivos.

    Estrategias:
    1. (04:05) Poner todos los eventos en una agenda masiva.
    2. (05:40) Crear un grupo de redes sociales.
    3. (08:03) Utilizar un sistema de listas de tareas.

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    Videos de GTD y Wunderlist que se mencionaron en el video:

    Wunderlist:
    https://www.youtube.com/watch?v=aWgVEovUlYs

    GTD:
    https://www.youtube.com/watch?v=4xcBJVDeFT4

    • 12 min
    11 - Tareas en vacaciones

    11 - Tareas en vacaciones

    Hola a todos 😃
    Espero se encuentren bien. Vamos con el episodio 11 del podcast donde hablo sobre las tareas, deberes y obligaciones que dan instituciones y profesores durante el periodo de vacaciones, aunque también opino sobre las tareas en etapa escolar.
    Considero que es importante generar una reflexión sobre este tema pues ha generado polémica durante estos últimos años y han metido la cuchara muchos sectores que pueden opinar pero no influir ¿Debe darse tarea? ¿Es útil? ¿Genera un mejor aprendizaje? Estas y otras preguntas en el episodio de hoy 🙋‍♂🙋‍♀

    Enlace al documental de Michael Moore:
    https://www.youtube.com/watch?v=Gw5slTeI3Yg&t=8s

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    • 9 min

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