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O podcast da Folha produzido especialmente para professores

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    • Educação
    • 3.9 • 37 avaliações

O podcast da Folha produzido especialmente para professores

    Educação no escuro: Como professores do Amapá enfrentaram um apagão na pandemia

    Educação no escuro: Como professores do Amapá enfrentaram um apagão na pandemia

    Em março, quando a pandemia impediu as aulas presenciais, os professores Bruno Nascimento e Jaqueline da Silva Reis tiveram que recorrer ao WhatsApp para garantir a entrega e correção das tarefas a seus alunos. As aulas online começariam somente em setembro. 

     

    No dia 3 de novembro, o trabalho deles mudaria radicalmente mais uma vez. Um incêndio em uma subestação de energia deixou o estado todo sem luz. 

     

    Sem comunicação com colegas ou alunos, no meio da pandemia, precisaram enfrentar um apagão que durou mais de vinte dias e paralisou a escola mais uma vez.

     

    Esse episódio é parte de uma série especial que ouve os relatos de professores sobre como está sendo ensinar durante a pandemia.

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    • 13 min
    Três gerações de uma família contam a história da escola pública

    Três gerações de uma família contam a história da escola pública

    Episódio conta a trajetória da escola pública no país, de uma instituição reservada a famílias ricas, que tinham condições de manter as crianças longe do trabalho e prover material e uniforme, a uma entidade acessível a todos, sem distinção de raça, gênero ou religião.

    No Pará, três gerações de uma família na zona rural ilustram a saga da inclusão na escola pública brasileira. Com avós analfabetos e a mãe que só estudou até a oitava série, João Carlos tenta ir mais longe.

    Especialistas explicam que o progresso da democratização da escola acompanhou o desenvolvimento do país, que se tornou mais rico e industrializado, demandando trabalhadores mais qualificados a partir dos anos 1970.

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    • 28 min
    “Dar aula de máscara está sendo insano” - Como foi voltar para a escola, por uma professora da rede particular

    “Dar aula de máscara está sendo insano” - Como foi voltar para a escola, por uma professora da rede particular

    Danielle Koza, professora de química do ensino médio em duas escolas particulares —uma em Osasco, na grande São Paulo e outra na capital paulista—, conta como está seu novo cotidiano, agora que está de volta às salas de aula.

    Entre a dificuldade com os equipamentos de segurança e o medo de contaminação, a professora precisa lidar com outros desafios, como a postura da voz, a presença simultânea em sala e no online, além da readaptação dos alunos.

     

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    • 10 min
    A escola combate ou reforça a desigualdade?

    A escola combate ou reforça a desigualdade?

    Primeiro episódio da temporada sobre desigualdade educacional discute o papel da escola no combate à diferença no acesso, permanência e aprendizado dos alunos. 

    Especialistas afirmam que a escola reproduz as desigualdades sociais e apontam para uma solução que contemple não só o ensino, mas toda a rede de proteção social.

    Em São Paulo, três alunos de escolas públicas e privada representam a diferença entre os sistemas, principalmente no aprendizado durante a interrupção das aulas presenciais pela pandemia.

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    • 29 min
    Terceira temporada debate desigualdade educacional no Brasil

    Terceira temporada debate desigualdade educacional no Brasil

    Assunto que veio à tona durante a pandemia, quando as aulas remotas exigiram dos alunos acesso a computadores e celulares, a desigualdade no acesso ao ensino é uma marca na educação brasileira.

    O Folha na Sala discute, a cada quinze dias, às terças, as origens de um sistema público de ensino que não acolhe a todos no Brasil, quem são os mais afetados, qual o tamanho do fosso da desigualdade e, claro, soluções possíveis. A estreia é na próxima terça (10).

    O Folha na Sala é produzido e apresentado pelos jornalistas Juliana Deodoro e Ricardo Ampudia. Fábio Takahashi e Magê Flores são responsáveis pela coordenação geral do podcast. A edição de som é de Stefano Macarini.

    O Itaú Social apoia financeiramente o Folha na Sala —as decisões editoriais cabem exclusivamente à Folha.

     

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    • 2 min
    O que aprendemos após cinco meses de escolas fechadas?

    O que aprendemos após cinco meses de escolas fechadas?

    Às vésperas da reabertura das escolas anunciadas por governos de estados e municípios, o último episódio da segunda temporada ouve personagens dos primeiros programas para saber o que aprenderam com a paralisação das aulas presenciais, o que vai ficar para o futuro e o que definitivamente não deu certo nesse período.

    Na Nova Zelândia e Holanda, como se estivessem no futuro, pais descrevem um cenário de normalidade nas escolas e nas suas rotina. Países investiram em medidas de contenção eficientes e já controlaram a pandemia.

    A colunista da Folha Claudia Costin comenta que educação do futuro deve mesclar ensino remoto e presencial e que Brasil precisa superar a desigualdade educacional, exposta mais ainda durante a crise.

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    • 19 min

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