Gyerekekről felnőtteknek-Vendég a háznál MTVA

Szerkesztő: Hegyesi Gabriella
Van egy alapítvány, amely mintha a mesékből lépne elő, a neve is az, hogy Világszép Alapítvány. Az állami gondozásban élő gyerekek számára gyakran tündér keresztmamává, -papává válnak a munkatársaik és önkénteseik, aki ott terem, ha segíteni kell. Hétköznapi nyelven az általuk patronált gyerekeknek mentorprogramot működtetnek, nyári tábort szerveznek, lehet rájuk támaszkodni életvezetési, lelki, érzelmi problémáknál, és olyan praktikus kérdésekben is, mint például a továbbtanulás. A délutáni klubfoglalkozásokon barkácsolnak, főznek, rajzolnak, együtt vannak a gyerekekkel, akik így megélhetik a valahová tartozás élményét.

Régóta tudjuk, hogy a nyugodt, biztonságos otthon nélkül nagyon nehéz tanulni. Pótolhatja-e az iskola azt, ami a családban hiányzik? A borsod vármegyei Don Bosco Iskola a kezdetektől felvállalta, hogy felkarolja a hátrányokkal érkező diákokat, köztük azokat is, akiknek nem sikerült befejezni az általános iskolát. Május 15-e a család nemzetközi napja.

Szerkesztő: Diós Judit

Hogyan segíti egy mosoly, a gokartozás, vagy az eső hangjának imitálása a diploma megszerzését? Úgy, hogy a tapasztalatok szerint csapatban könnyebb és ésszerűbb is a tanulás. Ahhoz viszont, hogy kapcsolatok épüljenek a hallgatók között, a mai fiataloknak bizony elkél egy kis segítség. A kommunikáció, az önismeret, az érzelmi intelligencia fejlesztése is folyik az Óbudai Egyetem Bánki Karán, ahol a szakemberek mentorálásra is felkészítik az egyetemistákat.

Szerkesztő: Szendrei Edit

Régóta ismerjük a zenetanulás jótékony hatását gyerekek agyi fejlődésére. De a nehézség a mindennapokban érkezik: amikor órára kell vinni a gyereket, amikor gyakorolni kell, vagy rohanni a vizsgára. Meddig a mi felelősségünk, és mikor adjuk át a gyereknek? Mi van, ha a hangszert imádja, de a szolfézs terhes neki, szorong a vizsgán, és nem tudja kívülről megtanulni a darabot? És ha nem is tehetséges, pedig a fejlesztő kifejezetten ezt ajánlotta? Hogy tanítom kitartásra, ha engedem, hogy feladja? Egy család történetével ismerkedhetünk meg, és megszólal Borbáth Katalin pedagógiai szakpszichológus.

Szerkesztő: Mohácsi Edit

Időről időre a mozaikcsaládok mindennapjaiba, nehézségeibe és megoldási módjaiba pillantunk be. Nem akarjuk tagadni, hogy egy mozaikcsalád helyzete sokszor sokkal nehezebb, mint egy elsődleges családé. Azonban ha úgy fordul az életünk, hogy korlátozottan élhetjük meg az álmainkat, igyekszünk kihozni a helyzetből azt, ami lehetséges. Ma arról gondolkodunk, hol húzódnak az egészséges határok az új család és a volt házastárs között. Hogyan tervezzük az ünnepeket? Ki miről tudjon vagy ne tudjon? Kölcsönös tisztelet a mozaikcsaládokban. Szakértőink Bogár Zsuzsa és Vajda Péter, a Mozaikcsalád Központ alapítói.

Szerkesztő: Süveges Gergő

Túl hangos a rajzfilm a moziban, fülsiketítő már egy gyerekkoncert is, és a kamaszok fejhallgatóiban is ordít a zene. Állandó zajban élünk, ám a fülünk csak egy bizonyos határig tud alkalmazkodni. A gyerekek hallásának épségére pedig nagyon fontos vigyáznunk, hiszen a tartós zajártalom visszafordíthatatlan károsodást okoz. A Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat összefogott az MTA Akusztikai Osztályközi Állandó Bizottságával és a Semmelweis Egyetem Fül-Orr-Gégészeti és Fej-Nyaksebészeti Klinikájával, hogy edukációval és törvényi szabályozással is segítsen megóvni a gyerekek hallását.

Szerkesztő: Hegyesi Gabriella