Gyerekekről felnőtteknek-Vendég a háznál MTVA

Május elején sok helyen szerveznek programokat a Születés Hetéhez kapcsolódva. Műsorunkban visszatekintünk a múltba: Milyen szokások és hiedelmek kapcsolódtak a várandóssághoz, a gyermekágyhoz, hogyan segítették a vajúdást, volt-e szabálya szoptatásnak? Szakértőnk Deáky Zita etnográfus, a balassagyarmati Palóc Múzeumban pedig Limbacherné Lengyel Ágnes néprajzkutató látott vendégül minket.

Szerkesztő: Diós Judit

A középiskolai felvételi mindenki számára nehéz és feszültséggel teli, hát még, ha nem várt akadályokkal szembesül az ember. Hogy valósul meg az esélyegyenlőség ilyen helyzetben? Hogyan érvényesülnek az SNI-s gyerek jogai a központi írásbeli során? Egy gyengénlátó kislány történetét mutatjuk be a középiskolai felvételi kapcsán, és megszólal a Magyar Vakok és Gyengénlátók Országos Szövetségének ifjúsági referense, Puskás Anett is.

Szerkesztő: Mohácsi Edit

Szerkesztő: Hegyesi Gabriella
Frakk, Vuk, Mézga-család, Macskafogó – a mai gyerekek is kapásból sorolják szüleik, sőt nagyszüleik kedvenc rajzfilmjeit, de vajon mennyire ismerik az élőszereplős hazai filmeket? Mely filmklasszikusok váltak az alapműveltség részévé? Hogyan népszerűsíthetik regények a magyar filmművészetet? És mit kínál a Nemzeti Filmintézet a fiatal generációknak? A magyar film napján gyerekekkel, pedagógusokkal, filmes szakemberekkel és íróval is beszélgetünk.

Szerkesztő: Szendrei Edit
"Ha meg tudnám mondani, milyen érzés, nem lenne érdemes táncolni" – mondta Isadora Duncan amerikai táncosnő, akit a modern táncművészet alapítójának tartanak. Legyen az néptánc, klasszikus balett, modern- vagy társastánc, vagy más alternatív kísérletezések, a táncos teste olyan érzelmeket, történeteket képes elmesélni a mozdulatokon keresztül, amelyek mindannyiunkban megvannak, és mindannyiunkat megrendíthetnek. Különböző táncműfajok művelőivel beszélgetünk gyerekektől felnőttekig.

Egy gyermeknek minden nap jár otthon legalább egy mese. Kutatások szerint az iskolába érkező gyerekek közül azok, akiknek rendszeresen mesélnek otthon, nyelvi fejlettségben másfél évvel megelőzik azokat, akiknek ez elmaradt. Az Ezüstfenyő téren húsz éve minden tavasszal kinyílik a mesetár ablaka, és gyerekek, óvónők, nagymamák, nagypapák, szülők, de még nagytestvérek is leheverednek a csoportszobák kanapéira és maguk gyűjtik a hónap legszebb meséit. Megszólalók: Horváthné Szabó Éva és Náhol Ágnes, az Albertfalvai Óvoda Ezüstfenyő-téri székhelyépületének óvodapedagógusai, Bornemissza Viktória, a 11. kerületi Anyanyelvi Szakmai Centrum munkaközösség vezetője és gyerekek, nagyszülők, szülők.

Szerkesztő: Belényi Barbara

Hónapról hónapra a mozaikcsaládok mindennapjaiba, nehézségeibe és megoldási módjaiba pillantunk be. Nem akarjuk tagadni, hogy egy mozaikcsalád helyzete sokszor sokkal nehezebb, mint egy elsődleges családé. Azonban ha úgy fordul az életünk, hogy korlátozottan élhetjük meg az álmainkat, igyekszünk kihozni a helyzetből azt, ami lehetséges. Ma arról gondolkodunk, hogy milyen helyzetben van a mozaikcsaládban a mostohaszülő, vagyis az új társ azokkal a gyerekekkel, akiknek nem vér szerinti apja vagy anyja. Szakértőink Bogár Zsuzsa és Vajda Péter, a Mozaikcsalád Központ alapítói.

Szerkesztő: Süveges Gergő