Le Cours de l'histoire France Culture

durée : 00:58:38 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - Comment s’organise l’extrême droite en Europe à la sortie de la Seconde Guerre mondiale, alors qu’elle est ébranlée par la défaite du fascisme et la construction d’un espace de plus en plus européen ? Quelle place pour l’Italie et la France dans cette reconfiguration ? - invités : Pauline Picco Historienne, spécialiste des extrêmes droites françaises et italiennes

durée : 00:04:00 - Le Pourquoi du comment : histoire - par : Gérard Noiriel - *

durée : 00:58:33 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - L’extrême droite est en nette progression dans la Troisième République lorsque les Allemands envahissent la France en 1940. Comment l’extrême droite se décline-t-elle au pouvoir au travers du régime de Vichy ? - invités : Laurent Joly Historien, directeur de recherches au CNRS, spécialiste de l’antisémitisme durant l’Occupation

durée : 00:03:57 - Le Pourquoi du comment : histoire - par : Gérard Noiriel - Au Moyen Âge, la Bible, source de savoirs, était interprétée allégoriquement par les clercs, une élite lettrée. Cette distinction entre clercs et laïcs influença profondément la société chrétienne. Comment cette approche a-t-elle façonné l'Occident médiéval ?

durée : 00:58:25 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - Les ligues nationalistes sont l'émanation d'une idéologie germanophobe, antisémite et autoritaire qui émaille la vie politique de la Troisième République. Les démonstrations de force qui font partie de leur mode d'action culminent le 6 février 1934, entraînant leur dissolution en 1936. - invités : Olivier Dard Professeur d'histoire contemporaine à Sorbonne Université, spécialiste d’histoire politique des années 1930; Anne-Catherine Schmidt-Trimborn Historienne, membre associée du Centre de recherche universitaire lorrain d’histoire

durée : 00:03:40 - Le Pourquoi du comment : histoire - par : Gérard Noiriel - Les études postcoloniales, popularisées par Edward W. Saïd, ont évolué en "études décoloniales". Ce champ académique est devenu un débat politico-médiatique, souvent déconnecté des réalités des sciences sociales, suscitant critiques et controverses.