Early Interactions Ana Berrios
-
- Education
Mi nombre es Ana Berríos y soy Patóloga del Habla y Lenguaje. He creado "Early Interactions" para empoderar a familias y a profesionales a promover el desarrollo del lenguaje y la alimentación de los peques, a través de interacciones significativas,
La identificación temprana de las dificultades del habla, alimentación y aprendizaje es clave en la calidad de vida de las familias, su desarrollo socioeconómico y académico. La intervención temprana son los servicios disponibles para los bebés y niños pequeños con retrasos y condiciones del desarrollo y sus familias. Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ana-berrios3/support
-
Ep. 8 Promoviendo la Higiene Oral desde la Infancia
En el episodio #8 entrevistaré a la dentista pediátrico, la Dra. Marlyan Rivera acerca de la buena higiene oral.
La doctora vive y trabaja en Puerto Rico en los municipios de Aibonito, Cayey y Barranquitas.
Instagram: @earlyinteractions
contacto: earlyinteractions@gmail.com
---
Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ana-berrios3/support -
Ep. 7 La importancia de las madres y padres en las terapias de habla y lenguaje
En el episodio #7 entrevistaré a Milly Castro, podcaster (@holaterapeutaymama) y madre de una niña con TEA (Trastorno del Espectro Autista).
Milly nos compartirá su experiencia de mamá en los servicios terapéuticos, recomendaciones y consejos para madres y padres que sospechan retraso del lenguaje en sus hijos e hijas.
contacto: earlyinteractions@gmail.com
Instagram: @earlyinteractions, @holaterapeutaymama
---
Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ana-berrios3/support -
Ep. 6 Ideas para estimular el desarrollo del habla y lenguaje de los peques en casa y en la comunidad
En el episodio 6 les compartiré sugerencias e ideas de cómo estimular el lenguaje de los peques (12-36 meses) en las rutinas diarias, tareas del hogar y en la comunidad.
Sígueme en Instagram: @earlyinteractions
Escríbeme a earlyinteractions@gmail.com
Que les sea útil y que lo disfruten.
Gracias por escuchar.
Ana
---
Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ana-berrios3/support -
Ep. 5 La interacción comunicativa y estrategias de estimulación en el primer año de vida
En el Episodio 5 les estaré compartiendo ideas de estimulación durante intercambios comunicativos y su importancia en el desarrollo del lenguaje.
Les presentaré ejemplos de cómo reforzar el intercambio de experiencias entre mamá (familiar, cuidador) y bebé, el uso de gestos, señalar y estrategias del habla para ayudar aumentar habilidades comunicativas,
Sígueme en Instagram @earlyinteracions.
Escríbeme sugerencias o comentarios a: earlyinteractions@gmail.com
Referencia:
antesdelasprimeraspalabras.upf.edu
---
Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ana-berrios3/support -
Ep. 4 Estimulación del lenguaje, alimentación y otras áreas del desarrollo durante la etapa prenatal
Bienvenidas y bienvenidos!
Mi nombre es Ana Berríos y soy Patóloga del Habla y Lenguaje. En el episodio de hoy les hablaré sobre, cómo y cúando comenzar a estimular las destrezas de lenguaje, comunicación, alimentación y sensorial en el bebé.
-destrezas del desarrollo antes de nacer (desarrollo sensorial)
-ideas de estimulación prenatal (habla, lenguaje, cognitivo, auditivo, tactil, visual y emocional)
Para más información sobre Intervención Temprana sígueme en:
Instragram: @earlyinteractions
contacto: earlyinteractions@gmail.com
---
Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ana-berrios3/support -
Ep. 3 Habilidades de alimentación desde el nacimiento hasta los 36 meses
Habilidades de alimentación y desarrollo oro-motor desde el nacimiento hasta los 36 meses
nacimiento a 3 meses:
· alimentación con pecho o biberón (reflejos de búsqueda y de succión)
· interactúa con el cuidador con la mirada
· se lleva la mano a la boca
Alimentación exclusiva de leche.
4-6 meses:
· A medida que los reflejos van desapareciendo, la alimentación se vuelve más independiente.
· explora y lleva objetos al área de la boca
· el control de labios mejora
6-9 meses:
· la alimentación ocurre en una posición más derecha
· alimentación con cuchara (purés)
· mano en el biberón durante la alimentación
· se introduce la alimentación con los dedos
· mascado vertical de sólidos fácilmente disolubles
· el gag reflex se mueve a parte posterior de la lengua (1/3)
· aprenden a manejar nuevas texturas de alimentos
· pueden comenzar a salir los primeros dientes
· comienza a desaparecer el reflejo involuntario de succión
· movimientos mixtos de la lengua, adentro / afuera, arriba / abajo
· algo de disociación mandíbula-labio para alimentar con cuchara, cierre de labios para tragar puré
· algo de protuberancia de la lengua para facilitar la deglución
9-12 meses
· cierre de labios mejorado para tragar líquidos
· limpia el labio inferior
· bebe de vaso
· come alimentos grumosos y triturados
· alimentación con los dedos para sólidos solubles
· acción de mandíbula giratoria
· labio activo, mejilla, movimiento al masticar
12-18 meses
· aumenta la estabilidad de la mandíbula para morder
· algo de cierre de labios durante la masticación
· puede mantener una succión continua mientras bebe de vaso
· autoalimentación: agarra la cuchara con la mano entera
· sostiene el vaso con las dos manos
· cierta estabilidad de la mandíbula interna
· reduce la protuberancia de la lengua para ayudar a tragar
18-24 meses
· traga con cierre de labios
· predomina la autoalimentación
· mastica una amplia variedad de alimentos
· movimientos de la lengua arriba-abajo precisos
· usa la lengua para limpiar los labios
· puede usar sorbeto
· puede masticar con los labios cerrados
· retracción de la lengua para tragar
· mastica la carne completamente
24-36 meses
· rotaciones circulatorias de la mandíbula
· elevación de la punta de la lengua para tragar
· refinamiento gradual de los movimientos de la lengua
· mastica con los labios cerrados
· bebe sin derramar
· usa los dedos para llenar la cuchara
· come una amplia variedad de alimentos sólidos
· autoalimentación total (cuchara, tenedor y manos)
Referencias:
Appendix I-Milestones on Normal Feeding, Motor Disorders Clinical Practice Guidelines –Tables on Feeding, NYS Department of Health EI Program
Feeding Therapy: A sensory motor approach, Lori Overland, MS CCC-SLP
https://www.stanfordchildrens.org/es/topic/default?id=newborn-reflexes-90-P05741
Table 3- Developmental Milestones and feeding skills birth-36 months, GI Motility Swallowing and feeding Joan C Arvedson
---
Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ana-berrios3/support