21 épisodes

Balado sur des sujets touchant l’éducation de manière variée. Animé par Mathieu Gagnon, professeur à la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke.

Pensons l’éducation [en dialogue‪]‬ Mathieu Gagnon

    • Education
    • 5,0 • 2 notes

Balado sur des sujets touchant l’éducation de manière variée. Animé par Mathieu Gagnon, professeur à la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke.

    E12 - Penser l'autorité enseignante: en dialogue avec Camille Roelens

    E12 - Penser l'autorité enseignante: en dialogue avec Camille Roelens

    Dans cet épisode je réfléchis avec Camille Roelens, chercheur au Centre Interdisciplinaire de Recherche en Éthique de l’Université de Lausanne, à la question de l'autorité éthique et de l'éthique de l'autorité en enseignement.

    • 56 min
    E11 — Éducation à la sexualité : en dialogue avec Vicky-Anne Fournier-Gallant

    E11 — Éducation à la sexualité : en dialogue avec Vicky-Anne Fournier-Gallant

    Vicky-Anne Fournier-Gallant est enseignante au primaire, étudiante au doctorat en sciences de l'éducation et chargée de cours dans le domaine de l'éducation à la sexualité, notamment auprès des jeunes enfants. On y parle de l'importance de l'éducation sexuelle à l'école, de sa place dans les programmes et des enjeux qui lui sont liés.

    • 1h 15 min
    E10 — L'utilisation des cartes heuristiques: en dialogue avec Chantale Beaucher

    E10 — L'utilisation des cartes heuristiques: en dialogue avec Chantale Beaucher

    Cet épisode a quelque chose de particulier: il a été enregistré devant public et je suis accompagné de Marie-France Nadeau dans l'animation. Nous discutons avec Chantale Beaucher du recours aux cartes heuristiques pour favoriser les apprentissages des élèves et des personnes étudiantes. Une piste prometteuse encore peu explorée au Québec.

    • 56 min
    L'envers des positions [2]: « Avoir des bonnes notes à l'école nous permet de réussir dans la vie ».

    L'envers des positions [2]: « Avoir des bonnes notes à l'école nous permet de réussir dans la vie ».

    Deuxième épisode de la série « L'envers des positions » avec Olivier Michaud. Nous discutons d'une affirmation, qui nous a été donnée par des élèves du secondaire, selon laquelle le fait d'avoir des bonnes notes à l'école nous permet de réussir dans la vie. Bonne écoute!

    • 27 min
    L'envers des positions [1]: en dialogue avec Olivier Michaud

    L'envers des positions [1]: en dialogue avec Olivier Michaud

    Encore un nouveau concept pour le balado... décidément! Avec mon collègue Olivier Michaud, nous vous proposons, dans cette mini-série, d'examiner l'envers de certains énoncés véhiculés dans le monde de l'éducation. Qui sait, en changeant la perspective, nous pourrions faire de belles découvertes! 

    • 47 min
    E9 — L'éthique professionnelle en enseignement: en dialogue avec Denis Jeffrey

    E9 — L'éthique professionnelle en enseignement: en dialogue avec Denis Jeffrey

    Pour les personnes enseignantes, agir de façon éthique constitue une compétence à développer et à mobiliser au quotidien. Mais qu'est-ce que l'éthique professionnelle en enseignement? Comment y forme-t-on? À quoi la reconnait-on? Sur la base de quoi fonder notre action? Où commence-t-elle et où s'arrête-t-elle? Denis Jeffrey, professeur titulaire à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université Laval, fort de son expérience et de ses expertises, nous aide à mettre de l'ordre dans tout cela! Bonne écoute!

    • 1h 18 min

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