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#43 - Thomas Misslin - Partie 1 - “La motivation la plus authentique est celle qui vient des apprenants eux-mêmes” L'Entreprise Apprenante
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- Business
Aujourd'hui je reçois Thomas Misslin, chef de projet Formation & Transformation à l'EM Lyon au sein du département Executive Education.
Si on vous dit Grand 8, vous pensez à … ?
Non aujourd’hui, ce n’est pas de cette super attraction que nous allons parler mais bien du modèle managérial qu’a conçu, avec quelques collègues, Thomas Misslin ! Et ce Grand 8 ci a un objectif : transformer la chimie des organisations.
Spécialisé sur les enjeux de management et de leadership, Thomas était donc l’invité parfait pour ce nouvel épisode de L’Entreprise Apprenante. Alors au programme, on a parlé :
Des évolutions managériales qui façonnent le monde des organisations depuis l'après-guerre.
Du modèle du Grand 8, de sa construction et de ce qui en fait un modèle efficace.
Du principe de co-construction, pour des formations véritablement pertinentes.
Des différents types de motivation et comment les exploiter dans la formation.
Bref, un échange tellement riche dans lequel Thomas navigue avec brio entre théorie, pratique et illustrations et que nous avons, de fait, découpé en 2 parties.
Bonne écoute !
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Aujourd'hui je reçois Thomas Misslin, chef de projet Formation & Transformation à l'EM Lyon au sein du département Executive Education.
Si on vous dit Grand 8, vous pensez à … ?
Non aujourd’hui, ce n’est pas de cette super attraction que nous allons parler mais bien du modèle managérial qu’a conçu, avec quelques collègues, Thomas Misslin ! Et ce Grand 8 ci a un objectif : transformer la chimie des organisations.
Spécialisé sur les enjeux de management et de leadership, Thomas était donc l’invité parfait pour ce nouvel épisode de L’Entreprise Apprenante. Alors au programme, on a parlé :
Des évolutions managériales qui façonnent le monde des organisations depuis l'après-guerre.
Du modèle du Grand 8, de sa construction et de ce qui en fait un modèle efficace.
Du principe de co-construction, pour des formations véritablement pertinentes.
Des différents types de motivation et comment les exploiter dans la formation.
Bref, un échange tellement riche dans lequel Thomas navigue avec brio entre théorie, pratique et illustrations et que nous avons, de fait, découpé en 2 parties.
Bonne écoute !
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