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Die Universitätsbibliothek (UB) verfügt über ein umfangreiches Archiv an elektronischen Medien, das von Volltextsammlungen über Zeitungsarchive, Wörterbücher und Enzyklopädien bis hin zu ausführlichen Bibliographien und mehr als 1000 Datenbanken reicht. Auf iTunes U stellt die UB unter anderem eine Auswahl an elektronischen Publikationen der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an der LMU bereit. (Dies ist der 1. von 2 Teilen der Sammlung 'Psychologie und Pädagogik - Open Access LMU'.)

Psychologie und Pädagogik - Open Access LMU - Teil 01/02 Ludwig-Maximilians-Universität München

    • Bildung

Die Universitätsbibliothek (UB) verfügt über ein umfangreiches Archiv an elektronischen Medien, das von Volltextsammlungen über Zeitungsarchive, Wörterbücher und Enzyklopädien bis hin zu ausführlichen Bibliographien und mehr als 1000 Datenbanken reicht. Auf iTunes U stellt die UB unter anderem eine Auswahl an elektronischen Publikationen der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an der LMU bereit. (Dies ist der 1. von 2 Teilen der Sammlung 'Psychologie und Pädagogik - Open Access LMU'.)

    Zukunftsgefahren vorstellbar machen. Die Rolle des Romans in der Umweltbildung am Beispiel des Jugendbuches "Die Wolke"

    Zukunftsgefahren vorstellbar machen. Die Rolle des Romans in der Umweltbildung am Beispiel des Jugendbuches "Die Wolke"

    Kahlert, Joachim (1993): Zukunftsgefahren vorstellbar machen. Die Rolle des Romans in der Umweltbildung am Beispiel des Jugendbuches "Die Wolke". In: Praxis Geographie, Vol. 23, Nr. 2: pp. 39-43.

    Die Umweltkrise der modernen Gesellschaft

    Die Umweltkrise der modernen Gesellschaft

    Kahlert, Joachim (1993): Die Umweltkrise der modernen Gesellschaft. Konzepte und Materialien für eine praxisnahe sozialwissenschaftliche Lehrerfortbildung. Berlin: Unesco-Verbindungsstelle für Umwelterziehung im Umweltbundesamt

    Entwicklung kreativen Denkens im kulturellen Kontext

    Entwicklung kreativen Denkens im kulturellen Kontext

    Hany, Ernst A. und Heller, Kurt A. (1993): Entwicklung kreativen Denkens im kulturellen Kontext. In: Mandl, Heinz; Dreher, M. und Kornadt, H.-J. (Hrsg.), Entwicklung und Denken im kulturellen Kontext. Hogrefe: Göttingen, pp. 99-115.

    Scientific Ability

    Scientific Ability

    Heller, Kurt A. (1993): Scientific Ability. In: Bock, Gregory R. (Hrsg.), The origins and development of high ability. Wiley: Chichester, pp. 139-159.

    Structural Tendencies and Issues of Research on Giftedness and Talent

    Structural Tendencies and Issues of Research on Giftedness and Talent

    Heller, Kurt A. (1993): Structural Tendencies and Issues of Research on Giftedness and Talent. In: Heller, Kurt A.; Mönks, F.J. und Passow, A.H. (Hrsg.), International handbook of research and development of giftedness and talent. Pergamon: Oxford, pp. 49-67.

    Research and Education of the Gifted in the Year 2000 and Beyond

    Research and Education of the Gifted in the Year 2000 and Beyond

    Passow, A. H.; Mönks, F. J. und Heller, Kurt A. (1993): Research and Education of the Gifted in the Year 2000 and Beyond. In: Heller, Kurt A.; Mönks, F. J. und Passow, A. H. (Hrsg.), International handbook of research and development of giftedness and talent. Pergamon: Oxford, pp. 883-903.

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