Morning Sun Monnissa Lim

动机可来源于兴趣，成就感，求生存，需求，等。
在上一集的博客，我有说到孩子之所以会总是讲不听，是因为没有内在动机。
“动机很重要，它是一种内在的冲动，会令我们主动寻求资源，追求成功，并驱使我们去执行。没有内在动机就不会有行动。”---这句话来源于， 王宏哲的书 “教养的真相”
如果你也想要走进孩子的内在世界，想要知道大人该懂的破冰对话。我会强烈推荐你看这本书。

动机可分成：内在动机与外在动机。但是，对于孩子的学习过程来说，内在与外在动机是无法完全分开的。
其实，内在动机是与潜意识有链接的。
当孩子发自内心的想要完成某样事情，这就是内在动机。举例，有内在动机的小孩能够主动的去收拾玩具，整理书包，把功课完成而不需任何的奖励。这就是父母最渴望孩子拥有的吧？
外在动机则是透过奖励，威胁，惩罚等等。家长需要长期的威逼利诱，孩子才愿意去完成他应该要完成的事情。好像做任何事都要谈条件，孩子才会去做。

哪到底要怎么建立孩子的内在动机呢？家长就要先建立孩子的内在需求。
有需求，才有动机。

每个人需求的起源都不同。
就像对于孩子来说“玩”是一种需求，所以在“玩”这方面，家长根本就不需要操心，孩子就会自然而然的去玩乐。
这就是为什么很多做教育的都会提倡快乐学习。
小的育儿班就会提倡通过玩了来学习（Learn Through Play）。
当孩子有内在需求时，紧张的情绪会先出现，紧接着做出一些行为，让自己去得到满足，同时降低紧张。

这就是为什么孩子常常一言不合就发脾气。很多家长会觉得，孩子会之所以会常常发脾气，是因为被宠惯了。甚至会把发脾气与不听话画上等号。但其实，孩子发脾气的背后，可能隐藏了你从来没察觉到孩子的一些需求。


孩子（0-2岁）的时候，还不会说话，所以他们会用发脾气、跺脚、哭闹、大叫、甚至毁坏东西等行为来表现紧张的情绪，是因为需要没有被满足。通过这样的行为，以便大人可以满足他们的需求。

下次当孩子发脾气时，家长可以先想想当下孩子的需求是什么？把孩子的需求说出来，再问问孩子是否如此。这样能够帮助孩子疏解紧张的情绪，再用孩子的需求引导孩子该做什么。当家长能够理清孩子的需求时，就能够引导孩子建立内在动机，从而说一些话引导孩子去完成某些事情。家长说对了话，孩子就会做对事情。

很多父母会认为带小孩真的太难了，很需要耐心。
尤其是行动管制这段期间，有在家带小孩的父母，一定会有很深的体会。
面对着总是讲不听的小孩，再多的耐性也会被消磨掉。
曾经优雅的妈妈，也没想过自己会有对孩在大吼大叫的一天吧。
叫他不要去玩危险的东西，他越要去玩。
其实大人一开始都是好好跟孩子说的，可是孩子都不听，才会逼不得以用吼的，用骂的。
“如果可以选择，谁会想要当”母老虎”？

教养的第二个秘诀，请父母在生气时，注意自己对孩子所说的每一句话。
因为，人在生气时，都会不自觉说出一些很难听的话。
最爱的人说着伤人的话，其实是最伤人的。
请记得“父母的一句话是孩子的全世界”。
今天就对孩子多说一些赞美的话，正能量的话吧。
多一点认同，少一点批评吧。

有很多东西是我当了妈妈后开始意识到的，很多我们上一辈给的育养方式都存在着一些我们没有看见的问题。比如“打骂，哄骗，恐吓，等等。” 这些我们以为有效的教养方式虽然看似有效，因为孩子都会害怕，而不敢再做你不让他们做的事情。但其实这些教养方式都会进入他们的潜意识，会造成孩子长大后的成长绊脚石。举个例子：“不想让孩子玩某样东西时，我们总会说一些吓唬孩子的话。“你再玩，等下爸爸会骂你”“不要爬高高，等下跌下来会痛，会受伤。””你不做功课，老师会惩罚你哦。”
这些是大多数大人会对孩子说的话。
你也有曾经对你孩子说过这样的话吗？或者你的父母也曾经说过这样的话吗？
这也就是为什么大部分孩子都有拖延症。因为害怕没有把事情做好，会受骂，或惩罚。孩子会害怕尝试新的东西。

那到底要怎么做才能有效呢？
你有没有发现，其实孩子想要玩的都是我们平时做的东西？
如果你想要孩子喜欢读书，那父母就要先做个榜样。父母必须先有喜欢看书的习惯。整个过程必须是享受的。

我是一位妈妈。
相信给孩子最好的礼物就是教养。
做了妈妈后，开始不断地学习，如何当个好妈妈，想要当孩子心中的清晨太阳妈妈。充满正能量与温暖。因此同时，也在心中开式了一个目标就是想要把正确的教养方式传递给下一代。只有从我们这一代先做出改变，下一代才会更美好。
如果你也希望学习如何当个好妈妈，想要陪伴孩子成长的同时，也一起成长。欢迎留守关注我的播客。