Cherry纯享会|英国留学专题讲‪座‬ 英国留学CEC慧留学

英国留学择校建议-
对于有前往英国留学的家庭来说，无论是就读中小学还是大学，很多学生和家长心中都有着一个“梦校”，并把此作为最终目标。而作为英国人，Karen对此却有着不同的看法，英国本国人眼中的“梦校”又是什么样的呢？

Part One 如何选择理想的学校（中小学）
就我个人而言，我对“理想学校”这个词持怀疑的态度。我自己不喜欢用它，虽然我确实从相当多的一些家庭当中听到过这个词！
我确实认识到，有些孩子(或许更多的是家长，对吧?)总是把目光放在某所学校上。去那所学校可能是一个家庭传统，或者它的声誉长期以来吸引着他们，或者它的排名表让它无法抗拒……
在CEC，我们将敦促决定送孩子去英国寄宿(或走读)学校的中国家庭考虑一系列问题，即使他们心中确实有一所“理想学校”:
1.地理位置。
很多家庭都希望在伦敦附近，伦敦附近是有很多学校，但是记住伦敦在英国是一个很特别的地方：空间非常宝贵，在这附近的学校没有其他地方学校的设施或空间。
从中国飞往伯明翰、曼彻斯特、爱丁堡等城市的优秀航空公司也同样数不胜数。


2. 你是在寻找男女混合的学校还是单一性别的学校呢?



3.入学点、入学年龄、是否可以入学，以及你的孩子是否符合入学条件? 
海外和国籍有时也有非官方配额。


4. 检查课程设置。
大多数英国学校提供GCSE、A-level或苏格兰高等教育课程。IB现在越来越受欢迎。

5. 专业擅长。
有些学校以体育、音乐或戏剧而闻名。

6. 精神,前景,风格。
一些学校是“考试工厂”，另一些则更关心如何教育孩子。当然也要查询下这所学校毕业生的就业情况。

7. 孩子能否体验到真正的英国传统文化。
你对你的孩子是否体验真正的英国感兴趣吗?你希望他们和大多数英国学生一起上学吗?在那里，他们必须使用英语，并吸收英国文化。你准备好跳出思维定式了吗?在英格兰、苏格兰和北爱尔兰的部分地区，有许多美丽迷人的学校，你的孩子可以在那里接受真正的英国教育。比如：Fettes College Edinburgh, Pocklington, Wycliffe等等学校。



8. 排名表。
他们提供的数据包括GCSE和A-level考试成绩，以及其他考试和其他政府指定的指标，如进步和成绩等级。因为他们鼓励考试工厂以牺牲精神关怀等方面而受到广泛批评。

最后，如果可以的话，参观你感兴趣的学校。从前台到老师再到你见到的学生，感受一下你遇到的人。
问问你自己:“我的孩子在这里会快乐吗?”




Part Two 如何选择理想的大学
就大学而言，我上面所说的大部分仍然适用。然而，现在英国有150所大学，有个开放的心态是非常重要的。选择大学时，考虑以下几点:
1. 你想学什么? 
查看你在不同大学里感兴趣的课程内容。

2. 学校的地理位置对你重要吗? 
在考虑英格兰的大学时也不要忘了苏格兰、威尔士和北爱尔兰的大学。

3.校龄:
较老的大学通常有一个更传统的学术重点，如数学、历史、英语等科目，他们更强调研究。新成立的大学往往更注重职业发展，更注重教学而不是研究。

4. 校区还是城市?
校区是一所集住宿、教学空间、研究设施、商店、餐馆和自助洗衣店于一体的大学，通常就在城市郊区。
城市大学是这样一所大学，它的设施分布在城市的不同地点。
校区方便、安全、社区意识强。然而，城市大学让你感觉自己是常规世界的一部分!

5. 大学规模:
大学的规模从3万多名学生的大型大学到只有几百人的小型专业机构不等。伦敦政经学院(London School of Economics)有9000名学生，华威大

最地道的英国生活建议-
知晓了孩子的成绩的各位家长是否正在为孩子的大学生活烦恼？即将开始海外生活的孩子需要注意哪些？本期讲座Karen将从一个地道的英国家长角度来为中国家庭提供建议，让我们一起感受中英文化的碰撞吧！

Part One 常见问题
本次讲座我将给那些即将向前往大学的孩子挥手告别、说“再见”的父母们提些建议，告诉他们来英国上大学需要注意些什么。
我很高兴就这个话题给出一些建议，但首先，我不得不提到，刚刚结束的这一周对你们许多青少年来说是激动人心的一周，它决定了你们的未来。对许多人来说，A level成绩的公布以及随之而来的大学入学申请的匹配，标志着职业道路的开始，以及他们未来成年的开始。
我想就我最近几天处理的一些问题谈几点看法，这些问题可能会引起中国家长的兴趣:
1.母语为汉语的孩子在A level考试中选取中文这个科目。
请记住，有些大学会接受母语为汉语的学生选择中文作为A level的考试科目，但有些大学会忽视/不接受。如果他们不接受，而学生的成绩是4A，那么他们需要满足其他3门课程的成绩要求。

2.其次，不要因为孩子的母语是汉语，就想当然地认为他们会自动得到A或A*。
我们经常看到，一些中国孩子的汉语成绩常常比他们其他科目的成绩低。事实是，他们仍然需要学习和做好准备工作。最重要的是，他们需要了解考试的形式和评分规则，以及考官需要看到的是什么。在考试当天“临时抱佛脚”是行不通的!
3.提前学习一门课程。
你可能会为你的儿子或女儿在16岁时（考试1-2年前）就在数学(或其他学科)上获得了A*而感到骄傲。他/她太聪明了!
然而，一些大学不会接受过早或过晚考试的结果。他们认为所有的申请人同时参加所有的考试是很重要的。这样是为了保证所有申请人都在同样的压力下，换句话说，条件对所有人都是公平的。
4.补考。
和上面提到的一样，有些大学不接受补考。所以，在申请的时候仔细看清楚各个学校的规定是很重要的，你的考试时间能被接受是很重要的。

5.考试后焦虑。
很多家长每当碰到难度大的试卷常会说:“我的孩子刚考完试就被压垮了，因为太难了。”
今年，A level考试比以前更难了，数学考试中，整体分数降低，得到A的考生只有50%多一点。
如果考试的难度较大，那么很可能对于所有人来说都是很难的。几乎很少的学生能够在考试中取得一个高的百分比。所以，即便当你的孩子考完试回来，你帮他/她对答案的时候发现他/她有一半的问题都回答错了也没必要过于地担心。
如果“身边人都这么说”代表着每个人都有同样的感觉，那么很有可能是试卷很难，而且每个人的分数都很低。成绩仍将按比例分配，因此大学入学仍可正常进行。

6.始终关注UCAS系统“TRACK”上的进程。
即使你的成绩低于你第一志愿的条件，有时候学校还是会接受你!
7.录取名额。
今年在英国，395所高等/继续教育机构提供了5万门课程!
如果一个学生没有达到保底学校的成绩要求，并且被拒绝了，不要惊慌——他们仍然有可能通过补录程序找到一门课程，而且很可能是他们很喜欢的专业院校！学校通常都会有空缺的名额。
8.综合实力。
在CEC，我们认为“你的成绩不能定义你”。
成绩仅仅是满足大学入学条件的第一步，接下来还会有面试等多项环节考察一名学生的综合实力和全面素养。所以千万不要因为成绩达标了就放松警惕。

9.专业调剂。
“理想大学情景”:一个学生没有达到他或她首选大学的要求，并被UC

英国留学生活指南-

英国是很多家长和孩子所憧憬的国家，但打算前往英国留学的你是否真的了解英国呢？是什么吸引了你想来到英国？英国人的真实生活又是什么样的？本期讲座就将为你带来那些值得一提的英国“常识”。

Part One 英国和英国的口音
在接受英国学校面试的时候通常都会被问到的一个高频率问题就是“Why do you want to come to the UK?”
 
通常这个问题在我们接触过的学生里几乎有个“标准答案”，一般就是说，我喜欢英国因为英国的环境好，绿色植物多，空气好，还有就是英国的教育好，我还想要加强我的英语，所以我想要来英国学习。或者更直接的就是说因为我爸妈想让我来英国学习。
 
这个答案好吗？这个答案我的感觉就是“不走心”。虽然说面试官们已经对这款类型的答案习以为常，但是如果你能给出一个走心的回答，在面试过程中显示出你对英国这个国家的了解并且是真心地热爱这个国家想要进一步了解这个国家，那么一定能让面试官感觉眼前一亮，留下一个美好的印象，从而增大被录取的机率。
 
今天我就给大家讲一些很基础以及一些很草根或者很冷门的但是很真实的英伦范儿。
 
首先，不知道大家是否知道英国的全称呢？England是否就是英国？Britain是否就是英国？
 
英国，是由四个“国家”也就是四个Kingdom组成的，全名叫做“大不列颠及北爱尔兰联合王国”The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland，其中包含英格兰 England、威尔士Wales、苏格兰Scotland和北爱尔兰 Northern Ireland。
 
英国的国旗是大家熟悉的蓝底米字旗，这个旗子就像我们的五星红旗一样有它自己的名字，它叫做Union Jack. 这个旗子是由英格兰、苏格兰和北爱尔兰三个地区的旗帜联合而成的。之所以没有威尔士是因为威尔士自古以来就是英格兰的领地，之所以独立称谓是因为他在历史上从来都是太子的领地，就是类似我们中国的藩国。



英国面积为24.36万平方公里（包括内陆水域），相当于我国的广西省（23.67万平方公里）。英国的人口一共有大约六千七百万左右，人口数在世界上排第21位。
 
别看英国地方不算大，但是英国的口音是很多样化的，前几周我还在收音机里听到主持人跟嘉宾在探讨英国的口音，其中一个事实就是在英国，每隔20迈左右的距离你就能明显地听出口音的不同！我是一个住在英国东边的人，我住的这个郡叫做Norfolk，这里的人就有比较重的口音，举个例子，比如说”That’s better, isn’t it?”，Norfolk这边的人就会说“That’s better, ain’t it!”
 
但是会让中国学生听起来特别困难的口音我个人感觉还是英国北部的口音相对更难懂一些，由于我不住在北部，这个我就不是那么熟悉，如果大家被北部的学校录取了，可以上网听听看当地的口音，估计需要一些时间才能适应过来的。
 
英国的阶级划分很大一个层面就是通过口音来划分的。最底层的所谓工人阶层，一般说话都有非常浓重的地方口音，特别是英国中北部的口音，利物浦、彻斯特、伯明翰等等。然后中产阶级相对比较难认出来，就是说口音是有，但是相对比较轻微。然后就是最上等的口音——RP,不是人品哈，是Received Pronunciation, 也叫做The Queen’s English，这就是英国贵族的说话口音，也是广大海外学子们想要学习的所谓的地道英语。
 
那么有些家长可能这里就会有点儿担心了：“我们费那么大的劲去英国读书学习，最后还要学一个不正宗的英音吗？” 就这件事而言，首先并不应该有什么不正宗的英语这么一说

Part One 打工的前期准备
都说英国工作难找，但是，留学期间用我们的Tier4 Student签证找part time job还是很容易的！不仅可以帮助大家积累经验，锻炼英语能力，还可以赚点（不少）零花钱。那么留学生签证目前在英国合法的工作时间是：一周二十小时。
合法的最低工资标准为£7.7/小时
（越是大城市工资越高，一般伦敦地区为£12左右/小时）。


无论是全职还是兼职，都需要申请传说中的NI Number！它的全称是National Insurance Number，是打工工作的必需装备之一。简单来说呢，就是无论是英国人还是外国人，都必须有这个NI号码，才能参与合法的工作
这个号码，就是合法打工的证明。也就是每个月会根据这个号码对应的账户扣除个人所得税等，也就是咱们中国说的五险一金。
那么下面就要说到我们的同学们要怎么申请到NI number呢?
需要给job center打电话：0800141 2075 (不过要注意这个号码是要收取通话费用的，并且不包含在包月的通话套餐之中)。他们会在电话里面问你一些基本问题。
一般的，如果你的签证是在国内申请的，他们会在两周内给你寄一个表格，你只要填好之后，再用他提供的信封给寄回去，再等待着NI Number寄到你家里就好了。
那么在电话里工作人员会就你的情况询问一些相关问题，主要的问题有以下几种（以下问题不分先后）：

Visa brp的问题：


收到Application Form之后就开始填表。表格填写的内容是关于你个人的基本信息，例如你的姓名、生日、国籍还有之前待在英国的具体时间等等。
在信中job center已自带写好地址并已付邮资的信封，大家将材料准备好寄出即可。大概5至15个工作日你就会收到你个人的NI No.啦 

Part Two 打工类别选择
那么有哪些工作可以适合一开始打工呢？我们把工作简单粗暴地分成两类来说吧：
第一类：华人圈
华人圈的岗位大多都是餐饮或零售业，也就是中餐店服务生，外卖司机，中超柜台这样的岗位，绝大多数都是没有national insurance的黑工，这里还是非常不推荐的。

第二类：非华人圈，或者说是英国人圈
虽然说是英国人圈，但很多岗位还是针对中国消费者的，比如奢侈品牌柜台，机场免税店柜台，房地产销售等等。这些工作一般来说会更有保障，想要找非华人圈的工作其实也挺简单的，只是可能会逼大家跳出自己的comfort zone，毕竟老板同事都是英国人，日常的交流很可能由于语言障碍和文化冲突而冷场，而且sales岗位一般都有指标要求，大家还是要做好心理准备。这样的职位还是通过熟人介绍比较多，也有些opening是可以通过学校的career service投递简历的。
在这里又要强调一下了，学校里的career service大家一定要充分利用起来，不仅可以帮助你修改cv，准备面试，还会帮你根据需要汇总职位opening，即使你不准备在英国找工作，也可以多多学习，积累经验，以方便回国求职.

另外还有一些非常幸运的非华人圈工作，就是在自己学校里的工作岗位啦：比如老师助教，department助理，学校opening day工作者，孔子学院教授中文等等。这些岗位都可以直接去学校或跟老师咨询，有些时候学校也会email通知大家，只要稍微花一点时间就可以完成申请的。

Part Three 打工注意事项


1 、到英国多久可以工作？
其实，并不是留学生们一到英国就可以立即找兼职的。必须要在英国学习时间超过六个月时间，同时还须遵循移民条例的规定才能在留学期间工作，如果课程时间短于六个月的话，一般来说是不允许工作的。

2 、如何判断在英国学习期间是否允许工作？
在英

英国留学生活指南

相信各位学生以及家长们在收到心仪的英国学校发来录取通知书时一定是满心欢喜的，幸福的感觉溢于言表，但是很快你们会发现焦虑感也会随之而来——转眼签证就到手了，我要开始收拾行李了，我要带些啥？

Part One 日用品准备
这里想说的是，除了重要的个人证件，中英双语的电子词典，别的东西真的在英国都好买，而且价钱也不至于比国内贵很多。这里给大家截图一些英国普通的超市里的物价让大家感受一下。



然后经常有家长朋友问的就是“我要不要给孩子带床上用品啊？”这里说一下就是很多学校都会提供床上用品，但是也经常会要求学生自己带被子枕头以及被套枕套。那么这些在英国好买吗？嗯，这里我想说的是，英国人民也是需要被子和枕头的，所以非常的好买哟！
学校普遍为学生们提供的床都为单人床，那么这里我就以单人床为例给大家说一下英国的被子。
英国的单人床尺寸为91 x 190cm，单人床配的被子尺寸为140 x 200cm。在购买床品时注意看包装上的标注，写着Single的则是适用于单人床的床品。

英国的床品不像国内一般是三件套或者四件套，英国的床单一般都是单独卖的，叫做
bed sheet
, 普遍分两种，一种是
fitted sheet
，也就是周围缝了橡皮筋的，可以套在床垫上，还有一种叫做
flat sheet
, 这种的边边则没有橡皮筋。然后被套和枕套一般可以一起买到，叫做
duvet cover and pillow case
.


再说填充物和被套，这是被子盖着舒不舒服的两个重要因素。一般有天然填充物（Natural）和人工合成（Synthetic）。天然填充物包括鸭绒（Duck Feather & Down）、鹅绒（Goose Down）和蚕丝等。人工合成的价格实惠一些，而且机洗也方便。作为读寄宿学校的学生的话我个人是建议买人工合成的比较方便一些。
被子价格不同的另外一个原因还有被子的保暖性。英国被子保暖性分为很多种，计算单位是tog（托格）。在英国不管在哪里买被子，都会看到有tog这个词，tog的数值越高，那价格也就越贵，保暖性越好，被子也会越重。如果是夏天，就可以选择tog低的被子，冬天就选tog高的。被子的保暖性从4托格起，最高可以达到15托格。
这里以IKEA为例子给大家截了几款不同Tog被子的价钱，还有枕头的价钱,供大家参考。当然系列不同也会影响价格。


Part Two 违禁用品注意事项

然后行李这边相信很多家长会给孩子带国内的一些常用药以及国内某宝上可以轻松买到的英国标准转化插头或者是接线板。
这里先说药物吧。英国学校普遍是不会允许自带的药物进入学校的，尤其药品盒上没有英文的药物更加不允许。在英国的学校里，如果学生觉得身体不适，需要做的不是自己找药吃，而是应该去校医室或者是通知宿管。学校会按规范的流程进行处理。不允许自带外来药物这也是学校为了对全校师生安全负责的一个做法。
再说接线板。这个也是我最近接触的一个案例。一个学生联系我说学校一个同学的接线板在使用时冒了一点儿火花，跟老师说了之后，老师安排学校的电工把所有学生的接线板都检查了一遍，而我的这个学生在淘宝买的写得清清楚楚的符合英国安全标准的接线板则被归去了存在安全隐患的一类里面，不允许她使用。
这个学生觉得是很委屈的，跟我说了很久，希望我去跟学校老师说一下。这里我要说一下作为监护人公司的态度，在这种安全问题上我们肯定只能是100%听从学校的要求的，不怕一万只怕万一，万一她这个淘宝购置的接线板真的导致了火灾等严重后果这将是没有

本期讲座的主要内容为英国大多数大学的本科个人陈述要求，其中还包含牛津、剑桥大学特殊的个人陈述要求，还将涉及部分研究生申请的个人陈述要求。想让你的个人陈述脱颖而出，一把吸引招生官的眼球？赶快往下看吧！
Part One 个人陈述概述

几乎所有英国大学申请都必须通过UCAS在线进行。

个人陈述是UCAS申请流程中一个非常关键的部分，与考生的成绩(也许还有面试)一起，由大学的招生官阅览。
个人陈述像是一篇文章，字数限制为4000个字符，包括空格。它必须符合UCAS模板格式，申请人可以在其中保存和编辑内容。
UCAS将其描述如下:


什么是个人陈述？
个人陈述对你在大学或学院学习的申请很有帮助，你有机会阐明你为什么想要学习特定的课程或科目，以及你拥有哪些技能和经验，向学校展示出你对所选领域的学习热情。
所以，我们可以说这是你的个人营销。请记住，很多学生都会有很好的成绩，能够满足学校的入学成绩要求，所以这个时候，你就需要脱颖而出/变得与众不同。

Part Two 个人陈述的准备

首先，彻底研究你想选择的课程和大学。有一些大学和课程明确的指定了他们希望在个人陈述中看到的内容。请记住，对于你申请的所有学校，只能提交同一份个人陈述，所以，请确保这份个人陈述的内容与你所有申请的大学相关。

提前考虑好个人陈述的内容。每个人都会有很好的学术成绩，所以你需要向学校展示你的其他技能，经验和参加过的活动，比如：爱丁堡公爵奖，体育，音乐，团队技能，参加过的俱乐部等等，向学校充分展示你的个性。
在撰写有关的成就和参加过的活动时，请尝试向学校展示你从这些活动中“学到”了些什么。
谈谈它们如何帮助增长你的个人能力，在CEC，我们鼓励我们的学生将他们参与的活动与unifrog推荐的7项能力联系起来。这7项能力分别是：独立能力，领导能力，团队协作能力，适应能力，分析能力，文字能力，计算能力。



Part Three 如何构建个人陈述

第一部分
大约占全部内容的30%，可以谈谈你为什么想要攻读这个专业。
试着有一个“杀手式的开场陈述”：你提到的第一件事就要抓住读者的注意力并为个人陈述中的剩余部分设定基调。避免陈词滥调，比如“从我小的时候”或者“我一直对xxx非常感兴趣”。尽量表现出你对这个专业的热情。
尽量包含有关课程或者学科特别感兴趣的方面的详细信息，还有原因，以及你是怎么对它产生兴趣的，这些都表明你了解这门学科将涉及的内容。如果可能的话，尽量多的涉及到课程内容，以及这个专业给你的职业导向----就业方向有哪些。

第二部分
谈谈你做了什么让你觉得自己适合学习这门课程。这部分的内容可以占总篇幅的50- 60%。
可以涵盖的内容: 
•  你的学业背景 – 举例说明；
•  参与过的项目，课程和取得的成就；
•  你从报纸，书籍，网络或者社交媒体中学到的东西 …；
•  兴趣和爱好 –它们与你想要攻读的课程有什么关联；
•  从毕业到申请的空档时间，你有哪些经历/工作经验?它们教会了你什么；
•  自愿或有偿工作–您是否在现实生活中了解过你所选择的专业。

第三部分
占总篇幅的 10-20%，谈谈你可以为大学做出贡献的其他方式。
比如说：爱好或者其他课外活动都能展示出你对万事万物充满兴趣。这些活动是否教会你某些生活技能，比如：如何处理压力，竞争，学会奉献，如何取得成就，这些兴趣活动包括运动，音乐，戏剧等。
责任和成就能否提高你的领导能