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#42:阅读的差序格局 infoier | 设计乘数

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## 内容简介:我不厌烦对我关心的问题做反复的探讨,因为只有反复探讨才可能出现新的发现,本期我想讨论的,依旧是求知、阅读和重要性感受的问题。首先我重新提出我们在阅读时面临的真实问题:时间不足和注意力稀缺。并提出了理解框架的作用和现今分科学习缺乏个人性的问题。最后我提出了阅读的差序格局概念:从个人性出发,关注和自己相关的圈层问题。最后我希望分享的,也是希望对我自己说的是:生活不是知道一个又一个问题的答案,而是一连串问题的求解过程。### 参考:- 汪丁丁:微信时代的读书捷径- 汪丁丁:什么才是一流的知识?- 汪丁丁:抛弃“二手货”人生,过上“第一手”生活- 汪丁丁:浅谈读书以及我的微信体验- 怀特海(A. N. Whitehead )Modes of Thought - 费孝通 乡土中国- 金岳霖 知识论- 配乐:The Imitation Game - Main Theme (Piano Version)

## 内容简介:我不厌烦对我关心的问题做反复的探讨,因为只有反复探讨才可能出现新的发现,本期我想讨论的,依旧是求知、阅读和重要性感受的问题。首先我重新提出我们在阅读时面临的真实问题:时间不足和注意力稀缺。并提出了理解框架的作用和现今分科学习缺乏个人性的问题。最后我提出了阅读的差序格局概念:从个人性出发,关注和自己相关的圈层问题。最后我希望分享的,也是希望对我自己说的是:生活不是知道一个又一个问题的答案,而是一连串问题的求解过程。### 参考:- 汪丁丁:微信时代的读书捷径- 汪丁丁:什么才是一流的知识?- 汪丁丁:抛弃“二手货”人生,过上“第一手”生活- 汪丁丁:浅谈读书以及我的微信体验- 怀特海(A. N. Whitehead )Modes of Thought - 费孝通 乡土中国- 金岳霖 知识论- 配乐:The Imitation Game - Main Theme (Piano Version)

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