377 集
听 Michelle 讲述美国故事 来自西雅图的Michelle
-
- 职业
-
-
3.8 • 4 个评分
-
Michelle Zou ，在美奋斗多年的华人，曾是留学生，白领，经理人（前微软总监），现在是Pacific TechnologiesConsulting Group (太平洋科技咨询) 创始人及总裁，中美企业管理咨询师，领导力及职业发展教练及企业的顾问。1998年赴美留学，获MBA和金融双硕士学位，现居住西雅图，频繁往返中美之间。从事高科技行业20余年，曾在微软、HP、EMC和IDC等多家跨国公司任职，负责产品研发、市场调研和营销，管理过多项互联网产品与服务在全球市场的调研、研发、上市及推广业务，及十余项新产品的规划及研发。现担任多家中、美企业顾问，提供企业战略规划，组织转型，领导力和管理人才培养，美中商业文化，产品研发和策划，产品创新与管理，市场营销方面的培训与咨询， 客户包括微软、中兴ZTE、东软等。她还作为U.S. Speaker Program 的国际Speaker应美国政府邀请到多国进行讲座。
每个人都有自己的梦想。跟Michelle一起来听听在美华人走过的路，走出您自己的美国之路！
-
-
做个明智的利他者 –5
这期节目是幸福学周日研讨系列直播《做个明智的利他者》的最后一部分, 我和幸福研究学院校友Jennifer Jin为大家继续分享和解答亚当.格兰特教授关于付出者，获取者，和互利者的研究和应用。希望我们的分享对你有些启发。
-
做个明智的利他者 –4
这期节目是我和Jennifer Jin的直播《做个明智的利他者》的第四部分,是周日幸福学研讨系列中的一次公益活动。我们基于亚当.格兰特教授的Give& Take模型进行了探讨。格兰特研究了付出者，获取者，和互利者之间的关系并给我们提出一些为人处世的建议。
-
与青春期孩子沟通
不少青春期的孩子和家长会时常发生激烈冲突，或者干脆关闭了沟通渠道。家长只能看到孩子的情绪波动，不知道孩子在成长过程中的挑战和真实想法，如果孩子遇到问题也没有办法帮助解决。 那我们家长应该怎样和青春期孩子沟通才能培养良好的关系，为孩子日后的独立生活奠定好健康的心理基础呢？请来到本周日幸福学公益活动，我们将为你分享几个真实案例，帮你从这些案例中学习与青春期孩子沟通的方法。扫码预约，5月22日星期天北京时间早9点见！
-
-
做个明智的利他者 –2
上一期节目中是我和幸福研究学院校友Jennifer Jin为大家解释了亚当.格兰特教授的Give & Take书中讲到的三种人，Giver,Taker 和Matcher，就是付出者，获取者，和互利者。这期节目是我们幸福学研讨公益直播的第二部分，继续探讨怎样做个明智的利他者。