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悅讀悅幸福 TrendYoung
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在平凡的日常生活中,透過閱讀,大至萬物的知識,小至繁瑣的情緒,都能在書本找到屬於你的解答,並從中感受到閱讀帶來的溫暖。
閱讀,就是讓自己變得遼闊的一個過程。不要害怕閱讀苦,那是您去看世界的路。
焦慮時,閱讀給您心靈寂靜,忘卻煩惱;
迷茫時,閱讀為您指明方向,照亮前路;
困頓時,閱讀讓您開懷釋然,自在無憂。
您花在閱讀上的時間,都會得到相應的回報。
開卷開智慧,悅讀悅幸福。
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【好書推薦:郎祖明】郎祖筠的FUN演生活學
你,滿意現在的生活、喜歡現在的工作嗎? 如果答案是不滿意、不喜歡,你覺得是自己的問題、還是大環境的問題? 我們無法提供標準答案,但特別想分享郎祖筠 #人要自我改變 的信念,從認識自己開始,再學好好說話、好好溝通。
在這集Podcast,春河劇團執行長、同時也是政大助理教授的郎祖明為我們推薦好書《郎祖筠的FUN演生活學》,大家一起學習「FUN」(放開來) 、「演」(不是上舞台表演,而是學習讓自己的人生有不一樣的變化),透過 #表演訓練 的方式,從最簡單的肢體、聲音、語言、內容,來 #認識自己 、改變自己,進而與他人好好溝通。
「表演」不只是藝術工作者的權利,每個人都可以活出有笑有淚、充滿無限可能的人生,只要你不自我設限,勇於嘗試、勤於練習,就可以 #成為你想要的那個人 。
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【好書推薦:張志浩】行銷5.0
三年COVID-19的疫情,衝擊全球企業,每家企業措手不及地面對著營收下降、現金短缺,同時還要照顧、管理受到疫情衝擊的員工,也迫使企業思考數位化的轉型。行銷5.0,因此也被稱之為 #後疫情行銷 。
台灣邁肯行銷傳播集團董事長暨執行長張志浩(大家都尊稱他為浩哥),超過三十年行銷廣告的資歷,深耕 #資料庫行銷 的領域,包括顧客關係管理、內容行銷、數位行銷…早期以廣告為王的年代,還被集團內負責廣告的同事「看小」,覺得資料行銷非主流。在這集的Podcast,浩哥特別跟大家推薦《行銷5.0》,以他操盤多年資料庫行銷的經驗,信手拈來的案例分享,透過先進科技強化行銷價值的方式,來創造、溝通、實現和提升整體消費者體驗的價值。協助大家更容易明白行銷5.0成功的五大要素:資料導向、預測行銷、場景行銷、增強行銷,以及敏捷行銷。
從浩哥的分享中,讓我們學習找到科技與人性完美融合的契合點,創造企業最大的價值。
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【好書推薦:林楷倫】少女的祈禱
今天我們來聽《少女的祈禱》,不是浪漫的世界名曲,而是#作家 陳雪穿過漫長童年創傷,以自傳式、散文的方式,重新整理自己童年的記憶。書中自述「十歲那年父母親因投資失敗欠下債務,我們一家便開始了在夜市與菜市場各市集裡擺攤賣東西的生涯。」 從夜市小販、超級業務員,到作家之路,讀者看到的是原生家庭的沒落、夜市擺攤叫賣的無奈、孩童扮演大人的無助,對陳雪而言,卻讓她走出黑暗與驚恐的防空洞,一步一步成為一個說故事的人。
是魚販、也是作家的林楷倫,跟陳雪老師一樣,有著狀況百出的原生家庭,無奈繼承家業、成為魚販,但他不放棄追求自己的人生,先後獲得多個文學獎的肯定,成為作家。在這集Podcast ,為我們推薦好書《少女的祈禱》,也分享自己的故事。最後有一段話或許可以詮釋這兩位作家如何扭轉其真實人生的寫照: 記住「做自己喜歡事的成就感,會讓你成為與眾不同的人。」
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【好書推薦:林進賢】OFF學、經營者的養成筆記
「忙」著滑手機回訊息、「茫」然不知吃下何物、「盲」目追隨別人的步調…,這種忙茫盲的日子,你還要過多久?
台灣吉豚屋餐飲執行長林進賢堅信 #在閱讀裡我們都可以成為更好的人 。在這集的Podcast,跟大家推薦兩本書
#日本管理學家大前研一 《 OFF學》,人生的成就不僅來自學業或事業的成功,還包括你對日常生活的態度。我們總是讓自己的工作生活永遠處於On的狀態,偶而切換到Off模式時就會產生焦慮感,然而唯有在Off模式中,才能真正感受生活、看到人生不一樣的風景。
#UNIQLO創辦人柳井正 《經營者養成筆記》,書中所說的經營者,不要侷限在經營企業,也可以是自己的人生。在不同的場域、轉換不同的身份,培養自己具備這四大面向的能力:變革/創新者、獲利/生意人、團隊/領導者、理想/使命感,或許在不經意的時間點,就可以被展現出來。
透過林進賢的分享,也驗證了他自己的學習,成功地待過很多行業別,包括機車、汽車、成衣時尚業、電動機車新創品牌,目前則跨入餐飲業,也在日本、中國、台灣等地為跨國性的集團工作,這些不同的經歷與投入,都成為他生命中最珍貴的養分。
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【好書推薦:林晉如】給力-我想教會孩子的事
悅讀悅幸福邀約林晉如老師錄製推廣閱讀的Podcast,2月份上架了七天養成一個好習慣的單元,分享「親子共讀的關鍵七法」,以專業角度、輔以簡單易懂的概念及方法,協助我們了解共讀對孩子學習發展的幫助、以及如何跨出 #親子共讀 的第一步。
這一集的Podcast,晉如老師則是透過她的著作《給力-我想教會孩子的事》,讓身為老師、父母的我們反思: 如何 #給力 ,讓孩子具備情感力、表達力、思辯力、生存力、美感力、溝通力、以及覺知力等七種能力,最終教會孩子,讓孩子具備迎戰未來的關鍵能力。與晉如老師互動的過程中,真實的感受到她帶孩子學習的方式,從來不是照本宣科,或是複製過時、老套的教學方法。當老師多年,或許有人身陷在教學路上水深火熱的情緒中、早已忘了初心,但晉如老師仍堅持:教職,是個很特殊的工作,有著賺錢以外更重要的意義,兼負著影響生命的關鍵。我們一起學習,讓教學、親子、師生關係都「給力」。
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【好書推薦:蘇文鈺】老師 是孩子遲來的父母
因為 #母親節 ,讓5月充滿感恩與溫馨的氛圍。在我們的成長經驗裡,老師陪伴我們學習、長大所耗費的時間,不亞於父母,在此溫馨的月份,我們分別邀請兩位不同教學領域的老師,同時也有書的作者角色,聊聊他們在教育的領域如何給孩子更多的支持。
《老師 是孩子遲來的父母》作者蘇文鈺,書中有一段非常有臨場感的文字「每當即將誤入歧途的時候,總有一個聲音在我耳邊響起,那是好多人的聲音組合而成,裡頭充滿著貴人的聲音。拉人一把的,正是黑暗裡的光」。這是他的親身經歷,曾經身處在黑暗世界裡,幸運地遇到了那道光、用愛陪伴,讓他展開對世界的探索,以及對知識的渴望…多年以後,甚至讓他 #站在孩子需要的地方,讓 #教育真正發生。
在這集Podcast 中,蘇文鈺教授跟我們分享「老師,就是當你被一個情境困住時,打你一棒、跟你講些人生重要的事情,之後讓你產生疑惑、重新思考」。聽完也別忘了謝謝那位曾經拉你一把或是曾經用愛帶你走出傷痕的老師。
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