15 Min.

Markus Faiss (Bluenote Musicschool) [DE‪]‬ Coach on a Couch – presented by doozzoo

    • Musikinterviews

Video interview with English subtitles:
https://youtu.be/J_bHerDORW4



Markus Faiss ist deutscher Gitarrist und E-Bassist. Außerdem ist er Gründer und Leiter der Bluenote Musicschool mit mehreren Standorten in der Nähe von München. Die Bluenote Musicschool nutzt seit längerer Zeit doozzoo und so konnten während der Lockdowns die Schüler:innen problemlos online unterrichtet werden.

Im Gespräch mit Aloisia Dauer erzählt Markus, warum er digitale Tools als Gewinn fürs Unterrichten ansieht, wie die Musikschule davon profitiert hat und wie die Arbeit mit Gruppen funktionieren kann. 

Hier geht es zu Markus' Website: https://www.markus-faiss.de

_____

doozzoo - die All-in-One Lösung für den Online-Musikunterricht

Noch nie war es so einfach Online Musikunterricht zu geben. Mit integrierten Tool speziell für den Bedarf von Musiklehrer:innen ist doozzoo viel mehr als ein einfaches Videokonferenzsystem.

3 Gründe für Online Musikunterricht:

🌍 Du erreichst Schüler:innen auf der ganzen Welt! Distanz spielt keine Rolle mehr!

⏰ Du und deine Schüler:innen können flexibel zwischen Online und Präsenzeinheiten wechseln. Praktisch, wenn du das nächste Mal auf Tour oder Konzertreise bist.

🙌🏻 Du erhältst ganz neue Freiheiten! Ohne Anfahrtswege bleiben du und deine Schüler:innen flexibler in der Zeitgestaltung.

Der Bedarf nach Online Angeboten wächst – auch im Musikunterricht. Gehöre jetzt zu den Vorreitern der Digitalisierung im Musikunterricht. Wir helfen dir bei deinen ersten Schritten!

www.doozzoo.com



EN

Markus Faiss is a German guitarist and bass player. He is also the founder and director of Bluenote Musicschool with several locations near Munich. The Bluenote Musicschool has been using doozzoo for quite some time and during the lockdowns, students could be taught online without any problems.

In the interview with Aloisia Dauer, Markus talks about why he sees digital tools as an asset for teaching, how the music school has benefited from them, and how working with groups can work.

Find out more about Markus here: https://www.markus-faiss.de

__________________________

doozzoo - the all-in-one solution for online music lessons  

Giving online music lessons has never been so easy. With integrated tools designed specifically for today’s music teacher, doozzoo is much more than a simple video conferencing system.  

3 reasons for online music lessons:

🌍 You can reach students all over the world! Distance doesn't matter anymore!

⏰ Easily switch between online and face-to-face sessions. Imagine giving online music lessons even when you are a bit under the weather, during peak rush-hour times or when on tour.

🙌🏻 Achieve an entirely new level of freedom! Without travel, you and your students become more flexible than ever in terms of scheduling.

The demand for online offers is growing - also in music lessons. Become one of the pioneers of digitalization in music lessons. We will be with you every step of the way!

www.doozzoo.com

Video interview with English subtitles:
https://youtu.be/J_bHerDORW4



Markus Faiss ist deutscher Gitarrist und E-Bassist. Außerdem ist er Gründer und Leiter der Bluenote Musicschool mit mehreren Standorten in der Nähe von München. Die Bluenote Musicschool nutzt seit längerer Zeit doozzoo und so konnten während der Lockdowns die Schüler:innen problemlos online unterrichtet werden.

Im Gespräch mit Aloisia Dauer erzählt Markus, warum er digitale Tools als Gewinn fürs Unterrichten ansieht, wie die Musikschule davon profitiert hat und wie die Arbeit mit Gruppen funktionieren kann. 

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EN

Markus Faiss is a German guitarist and bass player. He is also the founder and director of Bluenote Musicschool with several locations near Munich. The Bluenote Musicschool has been using doozzoo for quite some time and during the lockdowns, students could be taught online without any problems.

In the interview with Aloisia Dauer, Markus talks about why he sees digital tools as an asset for teaching, how the music school has benefited from them, and how working with groups can work.

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