
30 Folgen

nordlitt – Skandinavistische Literaturforschung im Gespräch nordlitt
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- Kunst
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nordlitt lässt Sie Bekanntschaft stiften mit Epochen, Autor:innen und Texten der nordeuropäischen Literaturen und diskutiert theoretische Ansätze in der skandinavistischen Literaturwissenschaft. nordlitt ist Unterrichtsmaterial vom ersten Semester an oder einfach Bildungs-Stoff.
Stefanie v. Schnurbein, Professorin am Nordeuropa-Institut der Humboldt-Universität zu Berlin führt in nordlitt Gespräche mit Vertreter:innen der Skandinavistik. Unterstützt wird sie von ihrer studentischen Hilfskraft Alva Reifenstein.
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How to Postcritique I. Delaying Judgment. In Conversation With Rita Felski
How does aesthetic experience come about? Rita Felski, University of Virigina, author of The Limits of Critique and Hooked: Art and Attachment guides us through her actor-network-inspired theories and demonstrates how the key concepts of identification, empathy and attachment can illuminate our reading of Hanne Ørstavik’s novel Love. We also look at the pleasures of critique and the exaggeration of its significance, learn about Queer Theory as an inspiration to Postcritique, hear a resonant defence of Hartmut Rosa and get a glimpse of Rita Felski’s new book project.
(00:00:17) Introducing Rita Felski
(00:00:40) Rita Felski’s Connection to Scandinavia
(00:01:32) How Stefanie Encountered Rita’s Work
(00:02:14) On Uses of Literature
(00:04:20) How to Have Postcritical Conversations About Literature
(00:10:30) Other Ways of Looking at Literature And Art
(00:13:14) Circumventing the Dichotomy Subject vs. Object
(00:16:31) Actor-Network-Theory
(00:22:57) New Aesthetic Experiences
(00:28:47) Attachment to Theory
(00:35:51) Response to Critique of Rita Felski’s Approach
(00:44:28) Rita Felski’s Attachment to Hanne Ørstavik’s Kjærlighet/Love
(00:46:18) Introducing the Novel
(00:49:15) Identifying the Threat in the Novel
(00:52:26) Different Perspectives in the Novel
(00:54:52) Teaching Kjærlighet
(00:57:23) Identification in the Novel
(00:59:40) Student Question
(01:03:35) Varieties of Identification
(01:07:01) Identification With the Different Perspectives in Kjærlighet
(01:19:46) Intimacy
(01:22:42) Attunement
(01:27:57) Attunement and Identification as Potential Means to Knowledge
(01:33:27) Ironic Identification
(01:39:19) What Advice Would You Give Your Student-Self?
Bibliography, further information and comments are available on Experiment Geisteswissenschaft.
https://exgeist.hypotheses.org
Idea and conception: Stefanie von Schnurbein
Cut: Cecilia Falkman -
How to Postcritique - a Trailer
nordlitt's first trailer announces a three-part miniseries on postcritique. Our guests in the coming weeks are Rita Felski (University of Virginia), Toril Moi (Duke University), and Kjersti Bale (Oslo University). This multi-lingual discussion prepared by a class on "Postkritisch podcasten" explores contested new approaches in literary studies.
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Renovating Realism. Re-Reading Cora Sandel's Alberte and Freedom. In Conversation With Tone Selboe
Tone Selboe, University of Oslo, Norway, walks us through Norwegian author Cora Sandel's Paris and helps us drift through the thickets of literary modernism and realism. We talk about existences on the margin, painting with words and writing the moving body in this equally sensual and intellectual novel that has followed both Tone and Stefanie throughout their reading lives. We also welcome Cecilia Falkman, nordlitt's new student assistant. She navigates the technical and organizational aspects while bringing the perspective of a first-time reader to our conversation.
(00:00:15) Introducing Cecilia Falkman
(00:02:44) Introducing Tone Selboe
(00:07:31) Teaching, Study, and Communication
(00:10:55) Why Cora Sandel?
(00:12:40) Introducing Cora Sandel
(00:19:35) Contextualizing Cora Sandel’s Novels
(00:25:39) Breaking with the Establishment
(00:29:46) Modernism and Its Relation to Realism
(00:37:11) Introducing the Alberte-Series
(00:48:51) Alberte’s Social Context in Paris
(00:54:15) Foreshadowing and Backshadowing
(00:57:48) Descriptions and Use of Languages
(01:01:00) Objectification of Female Bodies
(01:11:26) Race and Gender in the Final Scene of “Alberte and Freedom”
(01:12:55) Sexuality, Motherhood and the Young Woman as an Artist
(01:22:48) Spaces and Movements
(01:31:25) Thinking, Feeling and Reading
(01:35:40) Translations and Style
(01:39:47) The Notion of Writing
(01:42:40) The Notion of Trauma
(01:44:39) Walking and Eroticism
(01:46:44) What Advice Would You Give Your Student-Self?
Bibliography, further information and comments are available on Experiment Geisteswissenschaft
https://exgeist.hypotheses.org
Idea and conception: Stefanie v. Schnurbein
Cut: Cecilia Falkman -
Shooting Star. Fredrika Bremer in Sweden and Abroad. In Conversation With Åsa Arping
nordlitt goes abroad and starts recording in English. Our first guest, Åsa Arping, University of Gothenburg, Sweden, introduces Fredrika Bremer, an international celebrity as well as a pioneer of the domestic novel and of feminism in Sweden. We look at plain heroines, writing novels and baking cake. We consider the blurred lines between writing, translating, and editing. And we speculate about the use of Bremer’s work in establishing an ideology of Viking heritage and white supremacy in the USA.
(00:56) Why a Scandinavian Literary Podcast?
(03:05) Introducing Åsa Arping
(10:50) Fascination and Obsession with Fredrika Bremer
(14:17) Introducing Fredrika Bremer
(19:15) Genre and Gender
(24:33) Establishment and Limits of the Domestic Novel
(26:02) Familjen H***
(29:55) Transitions Between Romanticism and Realism
(31:59) Power, Love, and Mad Women in Familjen H***
(43:05) Hertha as Bremer’s Uncle Tom’s Cabin
(51:08) Bremer’s Significance for Women’s Emancipation in Sweden
(55:44) How Literature Can Change Society
(59:54) The Destiny of Translated Literature
(01:06:26) Grannarna/The Neighbors
(01:11:40) What Does Bremer’s Work Mean to a (White) American Audience?
(01:17:08) Progressive Literature, Dark Ideology and Christianity
(01:25:01) ’Exoticizing’ Sweden in The U.S.
(01:33:58) Distribution of Novels
(01:41:20) Manuscripts and Critical Editions
(01:48:20) Blurred Lines Between Writing, Translation and Editing
(01:53:45) What Advice Would You Give Your Student-Self?
Bibliography, further information and comments is available on Experiment Geisteswissenschaft
https://exgeist.hypotheses.org
Idea and conception: Stefanie v. Schnurbein
Cut: Alva Reifenstein -
Tänze am Rande des Vulkans. Finnlandschwedischer Modernismus und Finnish Weird. Im Gespräch mit Judith Meurer-Bongardt
Judith Meurer-Bongardt, Universität Bonn, geht Zusammenhängen zwischen der utopischen Literatur der finnlandschwedischen Modernistin Hagar Olsson und Johanna Sinisalos "schrägem" Schreiben nach. Es geht um den Aufbruch der Jugend in den 1920er-Jahren, kontrafaktisches historisches Erzählen und den Suchtfaktor von Chili, Lesen und anderen Drogen. Wir erkunden Humor als literarische Bewältigungsstrategie und spekulieren darüber, welche Aufgabe Literaturwissenschaft im Anthropozän haben könnte.
(00:00) Vorstellung und Forschungsschwerpunkte von Judith Meurer-Bongardt
(10:20) Hagar Olsson und der finnlandschwedische Modernismus im europäischen Kontext
(21:44) Im Kanaan-Express und seine Fragmente
(42:50) Rassismusdiskurs der Zeit und Faschismus in Finnland
(54:10) Frage von Hanna Rinderle an Judith Meurer-Bongardt
(56:53) Kontrollverlust und Unterwerfung beim Übersetzen
(01:02:55) finnish weird und global weirding
(01:20:35) Johanna Sinisalo - Finnisches Feuer
(01:34:58) Erzählen und Lesen als Überlebensstrategien
(01:50:56) staying with the trouble als literaturwissenschaftliche Praxis
(02:09:40) Was würdest Du Deinem Studierenden-Ich mitgeben?
Alle Literaturangaben, weitere Hinweise und Kommentare auf dem Experiment Geisteswissenschaft-Blog.
https://exgeist.hypotheses.org/1084
Idee und Konzept: Stefanie v. Schnurbein
Schnitt: Alva Reifenstein -
Geisteskrankheiten und Anstalten in der skandinavischen Literatur. Cecilia und Aleksandra im Gespräch.
Cecilia Falkman und Aleksandra Piotrowska, Skandinavistik-Studentinnen an der Humboldt-Universität zu Berlin, vergleichen die Darstellung von Geisteskrankheiten und psychiatrischen Anstalten in zwei skandinavischen Romanen. Wir fragen nach der hierarchischen Aufspaltung zwischen Ärzten und Patienten, der Dichotomie von Klinik als Gefängnis oder Zufluchtsort und der Selbstwahrnehmung der Patienten. Mit Hilfe von Foucaults Heterotopien diskutieren wir auch die unsichtbaren Wände, die Kliniken zwischen Patienten und dem Rest der Gesellschaft stellen. Außerdem geht es um die Verbindung zwischen Krankheiten und literarischen Metaphern.
Diese Folge ist von Studierenden des kombinierten Bachelor- und Masterkurses „Tendenzen in der skandinavischen Gegenwartsliteratur“ im Wintersemester 2021/2022 am Nordeuropa-Institut entwickelt und ausgearbeitet worden.
Primärliteratur:
- Skram, Amalie: Professor Hieronimus. Oslo: Pax Forlag A.S, 1984.
- Stridsberg, Sara: Beckomberga – en ode till min familj. Leck: Albert Bonniers Förlag, 2014.
- Stridsberg, Sara: Das große Herz. München: Carl Hanser Verlag, 2017.
Sekundärliteratur:
- Burrau, Elis: Intervju: Sara Stridsberg om nyutkomna ”Beckomberga – ode till min familj”. Nöjesguiden, 2014.
- Foucault, Michel: ”Andere Räume” In: Barck, Karlheinz u.a. (Hg.), Aisthesis. Wahrnehmung heute oder Perspektiven einer anderen Ästhetik, Leipzig 1992.
Weiteres:
- Knausgård, Linda Boström: Oktoberbarn. Oslo: Forlaget Oktober, 2020.
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