Sportsachen - Dein Podcast für den Sportunterricht

Deutsche Sporthochschule Köln
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In diesem Podcast packt Moderator Stefan Bodemer zusammen mit Wissenschaftler*innen die Sportsachen, um für den Schulsport bestens ausgerüstet zu sein. Die Gespräche drehen sich um aktuelle Forschungen zum Schulsport und deren Konsequenzen für die Praxis. "Sportsachen" ist somit der ideale Begleiter für alle, die sich für Sportunterricht und dessen Querschnittsthemen interessieren.

  1. Folge 15: Turnen im Sportunterricht

    22. JAN.

    Folge 15: Turnen im Sportunterricht

    Turnen gehört nicht zu den beliebtesten Themen des Sportunterrichts. Wie können wir dieser Wahrnehmung konstruktiv begegnen? Die SPRINT-Studie aus dem Jahr 2006 hat herausgefunden, dass Turnen zwar durchschnittlich häufig unterrichtet wird, sich Schülerinnen und Schüler aber nur in selten Fällen mehr Turnen wünschen. In unserer fünfzehnten Folge sprechen wir dem Sportwissenschaftler Jonas Rohleder über die Gründe, warum Turnen nicht nur bei den Schülerinnen und Schülern, sondern auch bei den Sportlehrkräften ein eher schwaches Standing hat. Davon ausgehend steht im Zentrum des Interesses insbesondere die Frage, wie Turnen angemessen unterrichtet werden kann. Jonas plädiert zunächst dafür, zwischen normgebundenem und normungebundenem Turnen zu unterscheiden, um dann Tipps zu geben, wie man beiden Varianten gerecht werden kann. Wenn Du mehr Inhalte rund um den Schulsport suchst, findest Du hier unsere Homepage. Unsere Video-Reihe 5 Fragen an findest du hier.

    35 Min.
  2. Folge 14: Bundesjugendspiele

    02.10.2025

    Folge 14: Bundesjugendspiele

    Die Bundesjugendspiele sind immer wieder Gegenstand öffentlicher Debatte. Welche Relevanz haben sie für Schule und Gesellschaft? Die Bundesjugendspiele sind seit ihrer Einführung im Jahr 1951 eine umstrittene Veranstaltung, die das Selbstverständnis von Schule und Gesellschaft berührt. In unserer vierzehnten Folge sprechen wir dem Sportpädagogen Daniel Schiller über Kontinuitäten und Umbrüche in der Geschichte der Bundesjugendspiele und besprechen, wie der Leistungsgedanke zu verstehen und pädagogisch einzuordnen ist. Daniel plädiert dafür, die Bundesjugendspiele differenziert zu betrachten und sie nicht voreilig zur „Gretchenfrage“ zu stilisieren. Im Kern kommt es ihm darauf an, den sportlichen Wettkampf im Kontext der gesetzlichen und pädagogischen Rahmung von Schule und Schulsport zu betrachten, was ihn u.a. dazu führt, die Gestaltung des Bundesjugendspiele an die Prinzipien der Mehrperspektivität und der Partizipation zu binden. Wenn Du mehr Inhalte rund um den Schulsport suchst, findest Du hier unsere Homepage. Unsere Video-Reihe 5 Fragen an findest du hier.

    45 Min.
  3. Folge 13: Volleyball im Sportunterricht

    03.07.2025

    Folge 13: Volleyball im Sportunterricht

    Volleyball vereint die Charakteristika eines Rückschlag- und Mannschaftsspiels. Damit bietet das Sportspiel besondere Potenziale für den schulischen Sportunterricht. Doch was genau macht Volleyball so spannend, herausfordernd und gleichzeitig gewinnbringend für Schüler*innen? In der 13. Folge von „Sportsachen“ gehen wir diesen Fragen gemeinsam mit zwei ausgewiesenen Experten nach, die sich der Sportart verschrieben haben: Jimmy Czimeck und Simon Timmer. Sie sprechen mit uns über die Besonderheiten des Volleyballspiels im schulischen Kontext, zeigen auf, wie man kurzen Ballwechseln aktiv entgegenwirken kann und geben praxisnahe Einblicke in den Umgang mit heterogenen Lerngruppen. Außerdem erklären sie, was hinter den Begriffen Catch Volley und Smash Volley steckt und welche Chancen diese beiden Spielformen für den Sportunterricht bereithalten. Wenn Du mehr zum CEV-Projekt erfahren möchtest, dann klicke hier. Wenn du noch mehr Inhalte rund um den Schulsport suchst: Unsere Homepage findest du hier. Unsere Video-Reihe „5 Fragen an…“ findest du hier.

    43 Min.
  4. Folge 12: Schwimmen in der Schule

    07.05.2025

    Folge 12: Schwimmen in der Schule

    Köpfchen in das Wasser - von der Bedeutung des Tauchens und anderen Fragen Der Anteil der Grundschulkinder, die nicht schwimmen können, beläuft sich mittlerweile auf knapp 20 Prozent (DLRG, 2022). Somit hat sich die Zahl der Nicht-Schwimmerinnen von 2017 zu 2022 verdoppelt. Eine besorgniserregende Entwicklung, die ohne Frage auch für die Schule große Bedeutung hat. Daher sprechen wir in Folge 12 mit Ilka Staub über das Thema „Schwimmen in der Schule“. Zunächst wollen wir mit ihrer Hilfe klären, was es eigentlich bedeutet schwimmen zu können und wie man dies feststellt. Danach widmen wir uns natürlich auch der ewig währenden Frage, was denn nun die „beste“ Erstschwimmart ist.  Wir sprechen darüber, warum Schwimmfähigkeit so wichtig ist und Ilka gewährt uns spannende Einblicke in die Welt der Schwimmvermittlung und ihre Projekte rund um das Thema Schwimmen. Hier erfährst du mehr zum Projekt „Die Eule & das Schwimmen“: https://www.dshs-koeln.de/institut-fuer-vermittlungskompetenz-in-den-sportarten/veranstaltungen-partner/vermittlung-im-schwimmen-visch/die-eule-das-schwimmen/ Wenn du noch mehr Inhalte rund um den Schulsport suchst: Unsere Homepage findest du hier: schulsportlandschaft.de Unsere Video-Reihe „5 Fragen an…“ findest du hier.

    38 Min.
  5. Folge 11: Demokratiebildung im Sportunterricht?!

    02.04.2025

    Folge 11: Demokratiebildung im Sportunterricht?!

    In unserer elften Folge von „Sportsachen“ widmen wir uns einer wichtigen Aufgabe der Schule und des Sportunterrichts: Demokratiebildung. Doch was ist Demokratiebildung überhaupt? Welchen Beitrag kann Sportunterricht im Kontext von Demokratiebildung leisten? Und wie lässt sich Demokratiebildung inszenieren?  Um Antworten auf die Fragen zu finden, haben wir mit David Jaitner gesprochen. Er ist Professor am Institut für Pädagogik und Philosophie an der Deutschen Sporthochschule Köln und befasst sich im Rahmen seiner Arbeit eingehend mit der Thematik der Demokratiebildung im Sport.

    48 Min.
  6. Folge 10: Tennis macht Schule

    19.02.2025

    Folge 10: Tennis macht Schule

    Spiel, Satz und Sieg auch in der Schule!? In dieser Folge von "Sportsachen" widmen wir uns dem gelben Filzball und wollen unter anderem der Frage nachgehen, warum Tennis in der Schule eher ein Randdasein fristet und wie man das ändern kann. Dafür haben wir uns zwei echte Tennis-Asse eingeladen: Philipp Born und Ralph Grambow. Die beiden haben uns aber natürlich noch viel mehr zu erzählen gehabt. So klären sie uns darüber auf, warum Tennis der „lifetime“ Sport schlechthin ist, welchen Mehrwert Tennis in der Schule hat und vor allem zeigen sie viele Praxisideen auf, wie Tennis im Sportunterricht so gestaltet werden kann, dass es möglichst alle abholt – auch ohne eigenen Tennisplatz auf dem Schulhof. Neugierig geworden? Dann melde Dich gerne bei Philipp und Ralph, wenn Du dir ein Tennis-Set ausleihen möchtest: p.born@dshs-koeln.de oder r.grambow@dshs-koeln.de Wenn du noch mehr Inhalte rund um den Schulsport suchst: Unsere Homepage findest du hier: schulsportlandschaft.de Unsere Video-Reihe „5 Fragen an…“ findest du auf unserer Youtube-Seite.

    41 Min.
  7. Folge 09: Umgang mit Stress

    15.01.2025

    Folge 09: Umgang mit Stress

    Aufsicht auf dem Schulhof in der Pause. Dann direkt weiter mit dem Bus zur Sporthalle. 23 Schüler*innen ein ansprechendes und nach Möglichkeit individuelles Lernangebot machen. Im Anschluss Beratungsgespräch. Da bleibt mitunter nicht mal Zeit, um ins Butterbrot zu beißen. Der Alltag von Sportlehrkräften ist fordernd und kann seine Spuren hinterlassen. In unserer neunten Folge ist daher Fabian Pels zu Gast, der sich im Rahmen seiner Tätigkeit am psychologischen Institut intensiv mit dem Thema Stress befasst. Fabian klärt uns zunächst über mögliche Anzeichen bzw. Warnsignale auf. Er gewährt uns einen Einblick in die Studienlage zum Thema und wir wollen natürlich von ihm wissen, wie man das Stresslevel senken kann. Hier kommst Du direkt zu den Inhalten des Bildungsportal zum Thema Stress. Kostenfreies Beratungstelefon für Lehrer*innen: 0800 00 07 715 Wenn du noch mehr Inhalte rund um den Schulsport suchst: Unsere Homepage findest du hier.

    36 Min.
  8. Folge 08: Gleiten, Rollen, Fahren

    17.12.2024

    Folge 08: Gleiten, Rollen, Fahren

    Räder, Kufen oder Rollen – Wie lassen sie sich im Sportunterricht inszenieren? Gleiten, Rollen, Fahren ist ein sehr vielfältiger und interessanter Bereich des Schulsports. Zusammen mit unseren Gästen Axel Kupfer und Niels Kaffenberger sprechen wir in unserer achten Folge von „Sportsachen“ über die verschiedenen Inszenierungsmöglichkeiten – vom Skateboard bis zum Snowboard – und beleuchten die einzigartigen Erfahrungen, die dieser Bereich ermöglicht. Darüber hinaus gehen wir den Fragen nach, wie Wintersport eigentlich im Kontext Schule stattfinden kann, was bei einer Umsetzung alles zu bedenken ist und was unsere beiden Gäste auf der Piste wirklich immer dabei haben. Über diesen Link gelangst Du direkt zum Portal: https://www.wintersportschule.de/ Wenn du noch mehr Inhalte rund um den Schulsport suchst: https://www.dshs-koeln.de/hochschule/hochschulkommunikation-marketing/schulsportlandschaft/ Unsere Homepage findest du hier https://schulsportlandschaft.dshs-koeln.de/public/login.aspx?ReturnUrl=%2f Unsere Video-Reihe „5 Fragen an…“ findest du hier https://www.youtube.com/playlist?list=PL195IIFZPfBIW944vFokQeHmiz-BlD_at

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In diesem Podcast packt Moderator Stefan Bodemer zusammen mit Wissenschaftler*innen die Sportsachen, um für den Schulsport bestens ausgerüstet zu sein. Die Gespräche drehen sich um aktuelle Forschungen zum Schulsport und deren Konsequenzen für die Praxis. "Sportsachen" ist somit der ideale Begleiter für alle, die sich für Sportunterricht und dessen Querschnittsthemen interessieren.

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