Episode 22: Trygt og godt på SFO Læringsmiljø i skole og barnehage – UiS podkast

De fleste skolestartene begynner faktisk ikke på skolen først, men på skolefritidsordningen (SFO). I dag er det mange barn fra 1-4. klasse som tilbringer flere timer på SFO hver eneste dag, både før og etter skolen. SFO kan derfor sies å være en særs viktig arena i barnas liv, både når det kommer til å fremme helse, trivsel og læring, men også for å sørge for at barn har det trygt og godt. Men hvordan kan man tenke «trygt og godt» på SFO, og hvordan kan de ansatte jobbe for å forebygge at det skjer ting som ikke er greit for barna – som mobbing? Disse spørsmålene forsøker Ida Risanger Sjursø og Kari Gusfre å svare på i denne podkast-episoden, ledet av programleder Maria Gilje Strand







Aktuelle tema som blir drøftet i podkasten:







* Hva betyr «trygt og godt» på SFO?* Hvordan forebygge mobbing på SFO?* SFO som en arena for å fremme helse, trivsel og læring* Viktigheten av samarbeid mellom SFO og skoledelen* Foreldrenes rolle i å forebygge mobbing







Les mer:







* Om skolefritidspedagogikk – bachelor (uis.no)* Trygt og godt miljø i barnehage, skole og SFO (uis.no)* Mobbing – ressursside (uis.no)







Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, åpnes i nytt vindu).