33 min
Pro-opgave: Den succesfulde cheftræner udvikler også sin trænerstab GameChanger
-
- Sport
Hvordan gør du spillerne bedre ved at gøre trænerne bedre?
En af de største udviklinger i fodboldverdenen de seneste år er ændring i størrelsen på trænerstabene.
Til Verdensmesterskaberne i 2018 var Åge Hareide chef for to forskellige, men lige store grupper: 23 spillere og 23 stabsmedlemmer med. Til VM i 2022 havde Kasper Hjulmand 26 spillere med og hele 55 stabsmedlemmer.
I sæsonen 2021/2022 havde Liverpool F.C. tre målmandstrænere, og til en træningskamp mod Mainz 05 havde klubben totalt 103 personer med til kampen, hvoraf 25 var spillere.
Men med de flere ressourcer og kompetencer følger også et større ledelsesmæssigt ansvar, og evnen til at lede staben effektfuldt er afgørende for cheftræneres succes.
Jonathan Hartmann er assistenttræner i Lyngby Boldklub. Han har netop opnået sin UEFA Pro-licens og forsvaret sin Pro-opgave. Med afsæt i interviews med Peter Sørensen, Bo Svensson, Niels Frederiksen, Ståle Solbakken, Glen Riddersholm, Alexander Zorniger og Kent Nielsen undersøger han, hvad det ledelsesmæssigt betyder for cheftrænere, at de i dag råder over markante ressourcer og kompetencer.
I samme ombæring fremhæver Jonathan, at en ny type af assistenttrænere kommer frem: Den nye generation vil have "det meningsfulde job" og har mål med deres karriere.
Det betyder, at cheftrænere skal tilgå deres stab på en ny måde, for lige som spillerne konstant jagter de ekstra procenter for at blive bedre, higer staben efter anerkendelse og inspiration til at blive bedre.
Så hvordan leder cheftrænere på øverste niveau deres stab? Hvordan udøver cheftræneren sin ledelse over for staben hverdagen? Hvem har ansvaret for at udvikle trænerstabens kompetencer?
Du kan læse hele Pro-opgaven her.
Key-takeaways:
Gå til udviklingen af trænestaben på lige fod med udviklingen af spillerneTypen af assistenttrænere af ændret sig, og de higer efter at performe, udvikle sig og blive bedreCheftrænerens ledelse handler om at påvirke nogen til at gøre noget andet, end de ellers vil have gjortAnsvarsfordeling og rolleafklaring mellem cheftræneren, klubben og stabenDe trænerstabe, der har arbejdet bedst sammen, har opnået de bedste resultaterOpbygning af tillid og loyalitet er vigtigst for cheftrænereHvordan du kan udvikle trænerstabens faglighed ved at arbejde i unitsStåle Solbakken som eksempel på at arbejde med indre og ydre motivationHvorfor det er vigtigt at mødes med sine medarbejdere uden for klubben og fodbolden.
Hvordan gør du spillerne bedre ved at gøre trænerne bedre?
En af de største udviklinger i fodboldverdenen de seneste år er ændring i størrelsen på trænerstabene.
Til Verdensmesterskaberne i 2018 var Åge Hareide chef for to forskellige, men lige store grupper: 23 spillere og 23 stabsmedlemmer med. Til VM i 2022 havde Kasper Hjulmand 26 spillere med og hele 55 stabsmedlemmer.
I sæsonen 2021/2022 havde Liverpool F.C. tre målmandstrænere, og til en træningskamp mod Mainz 05 havde klubben totalt 103 personer med til kampen, hvoraf 25 var spillere.
Men med de flere ressourcer og kompetencer følger også et større ledelsesmæssigt ansvar, og evnen til at lede staben effektfuldt er afgørende for cheftræneres succes.
Jonathan Hartmann er assistenttræner i Lyngby Boldklub. Han har netop opnået sin UEFA Pro-licens og forsvaret sin Pro-opgave. Med afsæt i interviews med Peter Sørensen, Bo Svensson, Niels Frederiksen, Ståle Solbakken, Glen Riddersholm, Alexander Zorniger og Kent Nielsen undersøger han, hvad det ledelsesmæssigt betyder for cheftrænere, at de i dag råder over markante ressourcer og kompetencer.
I samme ombæring fremhæver Jonathan, at en ny type af assistenttrænere kommer frem: Den nye generation vil have "det meningsfulde job" og har mål med deres karriere.
Det betyder, at cheftrænere skal tilgå deres stab på en ny måde, for lige som spillerne konstant jagter de ekstra procenter for at blive bedre, higer staben efter anerkendelse og inspiration til at blive bedre.
Så hvordan leder cheftrænere på øverste niveau deres stab? Hvordan udøver cheftræneren sin ledelse over for staben hverdagen? Hvem har ansvaret for at udvikle trænerstabens kompetencer?
Du kan læse hele Pro-opgaven her.
Key-takeaways:
Gå til udviklingen af trænestaben på lige fod med udviklingen af spillerneTypen af assistenttrænere af ændret sig, og de higer efter at performe, udvikle sig og blive bedreCheftrænerens ledelse handler om at påvirke nogen til at gøre noget andet, end de ellers vil have gjortAnsvarsfordeling og rolleafklaring mellem cheftræneren, klubben og stabenDe trænerstabe, der har arbejdet bedst sammen, har opnået de bedste resultaterOpbygning af tillid og loyalitet er vigtigst for cheftrænereHvordan du kan udvikle trænerstabens faglighed ved at arbejde i unitsStåle Solbakken som eksempel på at arbejde med indre og ydre motivationHvorfor det er vigtigt at mødes med sine medarbejdere uden for klubben og fodbolden.
33 min