14 min

Reflex - tidlig begyndelse med de matematiske kompetencer Didaktor

    • Education

Man kan ikke begynde for tidligt med undervise eleverne i matematiske kompetencer.
Det mener Rikke Maagaard Gregersen, uddannet matematiklærer, kandidat i matematikdidaktik, og nu ph.d.-studerende ved DPU, Aarhus Universitet.
I denne udgave af Didaktor kan du høre Rikkes forklaring på, hvorfor man skal begynde tidligt med arbejdet med de matematiske kompetencer.
Hun fortæller også om kompetencernes vigtige rolle i Alineas nye matematiksystem Reflex – et matematiksystem der skal skabe modige matematikere – allerede i 0. og 1. klasse.
Medvirkende:Rikke Maagaard Gregersen, kandidat i matematikdidaktik, og nu ph.d.-studerende ved DPU, Aarhus Universitet.
Tilrettelæggelse og produktion
Andreas Munk Staugaard, Alinea 2021
Musik
Niels Skov Jessen
 

Man kan ikke begynde for tidligt med undervise eleverne i matematiske kompetencer.
Det mener Rikke Maagaard Gregersen, uddannet matematiklærer, kandidat i matematikdidaktik, og nu ph.d.-studerende ved DPU, Aarhus Universitet.
I denne udgave af Didaktor kan du høre Rikkes forklaring på, hvorfor man skal begynde tidligt med arbejdet med de matematiske kompetencer.
Hun fortæller også om kompetencernes vigtige rolle i Alineas nye matematiksystem Reflex – et matematiksystem der skal skabe modige matematikere – allerede i 0. og 1. klasse.
Medvirkende:Rikke Maagaard Gregersen, kandidat i matematikdidaktik, og nu ph.d.-studerende ved DPU, Aarhus Universitet.
Tilrettelæggelse og produktion
Andreas Munk Staugaard, Alinea 2021
Musik
Niels Skov Jessen
 

14 min

Top Podcasts In Education

112 For Din Økonomi
Female Invest
Lederens Dilemma
Børsen
Den Dyriske Time
Alexander Holm og Mathias Bondo Kim
Loven Om Tiltrækning
Frederik Rehder Fuglsang
Dansk i ørerne
Sofie Lindholm
Flugten fra hamsterhjulet
Caroline Johansen