Rescatando Historia Tripesoft

En esta oportunidad viajamos a la parroquia Pindilig a la comunidad Corazón de Jesús, en donde la señora Eudocia Morquecho nos explicara el proceso de el pan hecho en horno de leña.

También nos cuenta un poco de su experiencia dentro de sus años en esta labor y como se mantuvo hasta día de hoy vendiendo su delicioso pan.

El hormador de sombreros es una profesión que está desapareciendo porque cada vez se usa menos el sombrero.

El señor José Zhagñay nos comenta sobre su trabajo en la reparación de sombreros labor que lo lleva realizando desde ya hace muchos años, que consiste en someter al sombrero a un proceso que lo hará más resistente y en el que se le da la forma deseada por el cliente, de igual manera nos cuenta un poco de su historia y como va desapareciendo esta artesanía, hasta ser la ultima persona que realiza esta labor dentro de la parroquia Pindilig.


El hormador de sombreros utiliza técnicas específicas para manipular la paja toquilla y lograr la forma requerida. Por ejemplo, pueden utilizar herramientas como vaporizadores o recipientes de agua caliente para humedecer la paja toquilla y hacerla flexible. Luego, trabajan manualmente en la manipulación de la paja, enrollándola, doblando los bordes o aplicando presión para dar forma a la copa y los aleros del sombrero.

El hormador es experto en el manejo de la paja toquilla y tiene conocimientos detallados sobre las diferentes técnicas y estilos de conformación de sombreros. Su habilidad y destreza son fundamentales para lograr la forma y el diseño precisos que se buscan en los sombreros de paja toquilla.

Las herramientas y técnicas utilizadas por los peluqueros eran diferentes. Las tijeras y navajas eran las principales herramientas para cortar el cabello, y los peines de metal y cepillos de cerdas naturales eran comunes. Los peluqueros tenían un rol social importante en la comunidad. No solo se encargaban de los cortes de pelo, sino que también eran confidentes y consejeros para sus clientes. Las visitas regulares a la peluquería eran una parte importante de la vida social y el intercambio de noticias y chismes era común.En esta ocasión don Cesar Naspud nos comenta sobre su trabajo como peluquero profesional por mas de 50 años, sus primeras maquinas que en esa época funcionaban de forma manual ya que no existía la energía eléctrica en la parroquia Pindilig.

Cestería elaboradas de la planta duda - Pindilig (Azogues)
La duda crece en lugares silvestres, montañosos húmedos y fríos como: Oña, Guaranda, Pindilig y Zhoray.” (QUEZADA, A: 2003).

En esta ocasión viajamos hasta la comunidad de Dudas, donde conocimos a la señora Rosa Esperanza Uzhca la cual nos enseña el proceso que se debe seguir para tejer las maravillosas canastas de duda.

Antiguamente, la creación de iglesias en los pequeños pueblos era un proceso que involucraba a la comunidad y se basaba en tradiciones religiosas y culturales.
Los lugareños trabajaban en conjunto, aportando su mano de obra voluntaria, conocimientos y materiales de construcción disponibles en la zona. Estos materiales podían incluir piedra, adobe, madera y tejas de arcilla.

La iglesia solía tener una planta rectangular o cruciforme, con una nave principal y, a veces, capillas laterales. También contaba con un campanario o una torre donde se ubicaban las campanas. El techo se construía con vigas de madera y se cubría con tejas de arcilla.

Una vez terminada la construcción, la iglesia se convertía en el centro espiritual y social del pueblo. Se celebraban misas y festividades religiosas en su interior, y también se utilizaba como punto de encuentro comunitario para eventos culturales y sociales.
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𝐄𝐧 𝐦𝐞𝐦𝐨𝐫𝐢𝐚 𝐝𝐞 𝐁𝐞𝐫𝐧𝐚𝐫𝐝𝐨 𝐒𝐢𝐛𝐫𝐢 (𝐐𝐄𝐏𝐃)

Los carpinteros desempeñaban un papel vital en la construcción y mantenimiento de las viviendas y los muebles necesarios para la vida diaria. Utilizaban técnicas tradicionales y herramientas de mano para trabajar la madera, como serruchos, gubias, formones y cepillos.Se encargaban de construir casas de madera, establos, galpones y otras estructuras necesarias para albergar animales y almacenar productos agrícolas.

Además, fabricaban y reparaban muebles como mesas, sillas, camas, armarios y utensilios de cocina.El conocimiento y las habilidades de los carpinteros se transmitían de generación en generación a través de la práctica y la enseñanza oral. No existían escuelas formales de carpintería, por lo que el aprendizaje se realizaba a través de la observación y la participación activa en el trabajo