K-Si Chanel Sinta Yuliani

Teori Vygotsky merupakan bagaimana proses-proses perkembangan mental seperti ingatan, perhatian, dan penalaran melibatkan pembelajaran menggunakan temuan-temuan masyarakat seperti bahasa, sistem matematika dan alat-alat ingatan. Tori Vygotsky dalam kegiatan pembelajaran juga dikenal apa yang dikatakan scaffolding yaitu memberikan sejumlah besar dukungan kepada anak selama tahap awal pembelajaran dan kemudian memgurangi bantuan dan memberikan kesempatan kepada anak itu mengambil tanggung jawab yang semakin besar setelah mampu melakukannya sendiri.

Teori perkembangan kognitif adalah kemampuan atau intelektual seseorang dalam berfikir