雲門教室身體小宇‪宙‬ 雲門教室

孩子總是能提出一萬個為什麼，就像一個小問號！
為什麼現在是睡覺時間？為什麼要睡覺？
該睡覺了，孩子卻還想玩，那就聆聽雲門教室老師的聲音引導，來玩〈小問號〉的身體遊戲吧～
 
「叩叩叩！
　快開門。
　你是誰？
　小問號。
　問什麼？
　問問題。
　什麼題？
　自己猜。」
 
♪ 跟隨輕快的節奏朗讀童詩，感受問與答的趣味
 
♪ 找一找，小問號躲在哪？創意身體遊戲幫孩子放電
 
♪ 隨著漸漸溫柔的旋律，用溫暖的擁抱幫助孩子放鬆肌肉、沉澱心情，準備做個好夢囉
 
　
特別感謝∣此系列節目的童詩繪本，由臺灣文學基地提供

留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clecocwj201xg01z535n3hekd/comments
　
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我們的學員常說，雲門教室老師的聲音有股魔力，
能讓人安靜下來，向身體內探索當下的狀態。

於是雲門教室開啟了【身體小宇宙】
在生活裡，繼續用聲音的溫度擁抱你，
讓你打開耳朵，就能接收身體的多重奧秘。


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親愛的爸爸媽媽們，你們有注意到嗎？疫情看似過去了，其實對孩子的影響正在發酵。
　
隨著疫情期間出生的寶寶開始上學，越來越多幼兒園、國小老師與家庭醫師發現：他們的語言表達、人際互動、專注力、肢體協調度，都出現了「發展比較慢」的現象。
　
這群被暱稱為「小烏龜世代」的孩子，有哪些行為特徵？
　
家長的過度保護與3C無所不在的環境，如何加劇了疫情帶來的後遺症？
　
身體小宇宙Podcast再次邀請到李佳燕醫師，與雲門教室朱光娟老師一起聊聊這個重要的議題：
　
【EP.16 本集重點】
❍ 小心！太周到的照顧不利孩子的語言發展
❍ 雲門老師如何不透過指令，鍛鍊孩子思考、表達與溝通？
❍ 從專注在身體動作開始，幫孩子找回專注力
❍ 身體學會的，AI與機器人都拿不走
　
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我們的學員常說，雲門教室老師的聲音有股魔力，
能讓人安靜下來，向身體內探索當下的狀態。
　
於是雲門教室開啟了【身體小宇宙】
在生活裡，繼續用聲音的溫度擁抱你，
讓你打開耳朵，就能接收身體的多重奧秘。


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本集很開心邀請到這對可愛的父母，聊聊攝影師「叮咚」為雲門教室拍攝今年品牌視覺時，對老師引導學員拍攝的獨特觀察。
　
以及他和身為文字工作者的太太「秝緁」帶孩子出國有什麼樣的挑戰、他們又如何面對？
　
節目內容充滿可愛又真實的分享，除了保有孩子的「自我」讓他們開心成長，父母要如何也維持「自我」保持心情愉悅呢？
　
歡迎收聽～
　
【本集重點】
❍ 動起來更好拍！幫孩子拍照的實用小技巧
❍ 有品質的親子陪伴不需要很華麗，但可以很有趣
❍ 把孩子當成旅伴，一起探索成長的旅程吧！
　
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能讓人安靜下來，向身體內探索當下的狀態。
　
於是雲門教室開啟了【身體小宇宙】
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雲門教室閱讀季熱烈展開中！今年我們特別攜手「臺灣文學基地」從臺灣動物文學的角度切入，結合「生活律動課程」部分教案透過動物形象進行肢體開發、啟發換位思考的引導方式，推出 「動起來讀」律動書展及律動影像計畫。
　
本集特別邀請 臺文基地「成為人以外的－臺灣動物文學特展」策展人黃宗潔老師 來聊聊：一雙超越人類視角的複眼，可能會打開哪些意想不到的視野？
　
歡迎收聽！
　
【收聽重點】
❍ 武俠小說的「水上漂」，靈感來源是動物！
❍ 為什麼哲學家會好奇：身為蝙蝠是什麼感覺？
❍ 動物的心智與能力提醒我們身而為人的侷限
❍ 如果能「成為人以外的…」你會想成為什麼？
　
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能讓人安靜下來，向身體內探索當下的狀態。

於是雲門教室開啟了【身體小宇宙】
在生活裡，繼續用聲音的溫度擁抱你，
讓你打開耳朵，就能接收身體的多重奧秘。


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本集特別來賓，是發起各式各樣有趣閱讀企畫的李惠貞老師！

閱讀不僅是雲門教室非常重要的生活文化，更融入在「生活律動課程」的多堂教案設計中。「閱讀 x 身體」的結合，能喚醒哪些推動生命前進的超能力？本集Podcast的精彩對談，亮點滿滿，歡迎收聽！

【收聽重點】
❍ 沒有標準答案的學習，給孩子承擔的自信
❍ 閱讀與動身體，為撞牆期提供一道出口
❍ 失衡的成功，成長很快會遇到停滯期
❍ 從失控的注意力經濟中，拿回感官的主導權

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你相信，我們每個人的身體都有內建超能力嗎？
 
本集邀請雲門教室執行長明霏老師來談談：什麼樣的身體超能力，可以讓我們的生活感到幸福與滿足，達到身心一致的狀態！
 
【收聽重點】
❍ 覺察力，是身體內建的X光
❍ 解鎖身體內建功能，你需要的引導金鑰
❍ 從覺察開始，解鎖幸福感的能力
　
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