47 episodios

Podcast para los maestros inquietos que apuestan por un cambio metodológico. En él se comparten reflexiones, consejos y excelentes prácticas que nos permitan abordar el necesario cambio en nuestras aulas.

Píldoras de educación David Santos

    • Cursos
    • 4.9, 66 valoraciones

Podcast para los maestros inquietos que apuestan por un cambio metodológico. En él se comparten reflexiones, consejos y excelentes prácticas que nos permitan abordar el necesario cambio en nuestras aulas.

    PDE47 - La dirección del centro en época de pandemia (III)

    PDE47 - La dirección del centro en época de pandemia (III)

    En el episodio de hoy cierro la serie en la que hablo con directores de centros educativos sobre diversos aspectos de la organización y gestión durante el confinamiento. Hoy aprendemos con:
    - Luis Fernando Bedoya, director de un centro privado en Tabasco, México
    - Kathryn Yamamoto, directora de Maywood Comunity School en Vancouver, Canadá

    • 1h 11 min
    PDE46 (Edición Extra) - Solo somos números para la administración

    PDE46 (Edición Extra) - Solo somos números para la administración

    Burocracia, reagrupamientos, vuelta al cole, chivos expiatorios… solo somos números para la administración.
    Te cuento mi más íntima reflexión después de un gran bajón que he tenido en los últimos días en los que he pensado dejar mi puesto de director y ponerlo a disposición de la administración. ¡Que pase el siguiente!

    Después de conversaciones con inspección y la Dirección de Área Territorial queda corroborado lo que ya sabíamos: somos solo números para la administración.

    ¿Hay esperanza en la educación?

    Escucha mis desvarios en este episodio extra

    • 20 min
    PDE45- La direccion del centro en tiempos de pandemia (II)

    PDE45- La direccion del centro en tiempos de pandemia (II)

    Continuamos con la segunda parte de la serie en la que charlo con directores de distintos centros sobre su visión de la dirección del centro en la época de confinamiento.

    Hoy intervienen: Rafa Roselló, Noelia Tomás, Diego Redondo y Óscar Martín

    • 1h 34 min
    PDE44- La dirección del centro en época de pandemia

    PDE44- La dirección del centro en época de pandemia

    En el episodio de hoy comienzo una serie de 3 episodios en el que hablo con directores de centros educativos y nos cuentan su punto de vista de diferentes aspectos de la educación durante la época de confinamiento.

    Hoy intervienen: José Manuel Mallofret, José María Ruíz y Toni Solano

    ¿Cuáles han sido las mayores dificultades de dirigir un centro en época de confinamiento?

    ¿Cómo se han recibido las distintas instrucciones de la administración?

    ¿cómo se ha organizado la evaluación?

    ¿Qué es lo más positivo de la época que estamos viviendo?

    Todas estas preguntas y más nos responden hoy tres directores de distintos centros de España.

    José Manuel Mallofret (Maestro Mallo) - Director del CEIP Antonio Rodríguez Almodóvar de Santera (Sevilla): https://twitter.com/MaestroMallo

    José María Ruíz - Director del IES Cartima (Málaga): https://twitter.com/jmruiz

    Toni Solano - Director del IES Bovalar (Castellón) - https://twitter.com/tonisolano

    Enlaces mencionados en el episoido:

    Petición en Change.org: http://chng.it/Rtg4p89f

    Seguridad y cumplimiento normativo de G Suite: https://www.ccn-cert.cni.es/seguridad-al-dia/avisos-ccn-cert/10208-ccn-cert-av-53-20-seguridad-y-cumplimiento-normativo-en-google-classroom.html

    Únete al grupo de Telegram de Píldoras de Educación: https://t.me/pildorasdeeducacion

    • 1h 6 min
    PDE43 - Impacto del confinamiento y rol del docente, con José Antonio Luengo

    PDE43 - Impacto del confinamiento y rol del docente, con José Antonio Luengo

    Hoy hablo con José Antonio Luengo, psicólogo y actual miembro del Equipo para la Prevención del Acoso escolar en la Comunidad de Madrid, sobre el impacto del coronavirus en los distintos miembros de la Comunidad Educativa, el papel del docente en estos momentos de crisis y muchos más temas interesantes.

    José Antonio Luengo Latorre Licenciado en Psicología, especialista en Psicología Educativa y Sanitaria, Secretario de la Junta de Gobierno del Colegio de Psicólogos de Madrid. En la actualidad es miembro del Equipo para la Prevención del Acoso escolar en la Comunidad de Madrid, dependiente de la Subdirección General de Inspección Educativa de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.

    Entre otras cosas, José Antonio nos habla de temas tan interesantes como:

    Importancia de seguir generando convivencia en los centros en la situación de confinamiento.

    Oportunidad de aprender, como personas, como sociedad, después de la crisis.

    Importancia del profesorado durante el confinamiento.

    Pautas para el trabajo de los docentes.

    Rol del profesor en la educación a distancia (relevancia del trabajo emocional en lo que queda de trimestre).

    Qué debemos tener en cuenta cuando volvamos a las aulas (aspectos psicológicos e impacto en alumnado y profesorado).

    Orientaciones de gestión psicológica para los docentes.

    Importancia del trabajo por proyectos.

    Además José Antonio contesta preguntas de oyentes que están en el grupo de telegram de Píldoras de Educación - https://t.me/pildorasdeeducacion

    • 1h 17 min
    PDE42 (Extra) - ¿Y si reinventamos la educación?

    PDE42 (Extra) - ¿Y si reinventamos la educación?

    ¿Y si aprovechamos la vuelta a la normalidad, cuando esta se produzca, para reinventar la educación y reimaginar una escuela mejor? Soñar es gratis.
    Únete al grupo de telegram de Píldoras de Educación: https://t.me/pildorasdeeducacion

    • 13 min

Reseñas de los clientes

4.9 de 5
66 valoraciones

66 valoraciones

VdpMayte ,

CUANTA VERDAD

Me encantó tu reflexión, pero lejos de tranquilizarme me enerva, me enerva que tus sueños no se hagan realidad, me enerva que se siga hablando de actividades competenciales y evaluables a quien solo dice página .... ejercicio....
La mente es muy sabia y me quedo con que hay gente como tú, pero quiero encontrármela en el día a día.

mjoserg ,

Gracias.

Gracias por compartir tus reflexiones que son las mismas que rondan nuestras cabezas estos días. ¿Por qué no hay forma de ponerse de acuerdo para encarar de una vez por todas algo tan valioso como la educación? Tú lo has dicho, somos números en esta ecuación en la que no se contempla la emoción. Tal vez si un día dejamos de ser números será posible.

m.alv.cm ,

Maravilloso y real

Un podcast que refleja fielmente lo que es la educación, especialmente la pública. Con sus trabas administrativas pero también con sus ganas de innovar y crear entre todos una educación de calidad.

Otros usuarios también se han suscrito a