39 episodios
Samfunnsfagpodden Caroline Baker & Even Røed
-
- Noticias
En podkast av Caroline Nesbø Baker og Even A. Røed. Det viktigste i samfunnsfag, etter vår mening, er å kunne få kunnskap, begreper og ferdigheter til å selv kunne forstå, diskutere og undersøke det som skjer med oss og rundt oss, i samfunnet. Målet er engasjerte samfunnsborgere, og da bør faget engasjere.
Samfunnsfagpodden kan brukes som lærestoff som elevene kan lytte på hjemme, som en del av omvendt undervisning, som utgangspunkt for felles diskusjon i klasserommet etterpå, og kanskje som en slags
modell-tekst for hvordan elevene selv kan angripe aktuelle problemstillinger og temaer.
-
Frontfagsmodellen og tillit i samfunnet
I denne episoden gjør vi greie for hva frontfagsmodellen handler om siden dette er et begrep som har kommet opp en del i dagens nyhetsbilde. Så diskuterer vi hva tillit betyr i et samfunn, og kommer nok en gang inn på kildekritikk og kritisk tenkning.
Kilder:
https://snl.no/frontfag#:~:text=Frontfag%20er%20fag%20eller%20tariffomr%C3%A5der,forhandles%20f%C3%B8rst%20i%20et%20tariffoppgj%C3%B8r.
https://www.ssb.no/kultur-og-fritid/artikler-og-publikasjoner/_attachment/269579?_ts=1555305a1f0 -
22.juli. Med gjest AUF-generalsekretær Sindre Lysø
Vi snakker med Sindre Lysø, generalsekretær i AUF, om 22.juli og ser både tilbake på den største terrorhendelsen på norsk jord siden andre verdenskrig. Vi snakker om hva det vil si å ta et oppgjør med 22.juli, og kan vi egentlig si at vi har gjort det?
Sindre var selv på Utøya den 22.juli. Episoden har skildringer av hendelsene der, så vi anbefaler at unge lyttere har mulighet til å snakke med noen om de sterke inntrykkene fra denne episoden. -
Hva er rasisme, og hva kan vi gjøre i skolen?
I denne episoden snakker vi om rasisme i skolen, og ser på noen begreper som kan bidra til å sette ord på ting ,noe som er nødvendig for å skape endring.
Lenker til kilder og ting vi nevner i episoden:
https://www.midtnorskdebatt.no/meninger/kronikker/2020/08/14/Kj%C3%A6re-l%C3%A6rer-Du-kan-stoppe-rasisme-22458101.ece
https://utdanningsforskning.no/artikler/episode-16-rasisme-i-skolen/
https://www.utrop.no/nyheter/kultur/34320/
https://www.dagsavisen.no/kultur/rasisme-debatt-om-store-norske-leksikon-1.1244179
https://snl.no/rasisme
https://www.aftenposten.no/meninger/kronikk/i/Vb05RJ/hvite-privilegier-er-usynlige-for-de-fleste-hvite-mennesker-det-var-d -
Hva vil det si å drøfte?
I denne episoden lar vi nyheter være nyheter, og bruker hele halvtimen på et dypdykk i hva det egentlig vil så å drøfte - et verb du møter mye i samfunnsfaget.
Vi svarer også på et lytterspørsmål om privatisteksamen, men understreker at den praktiske gjennomføringen av denne kan variere fra fylke til fylke, så ta kontakt med skolen du skal ta eksamenen på og spør om praktisk info.
Kilder og nyttige lenker:
Info om privatisteksamen i Viken: https://viken.no/tjenester/skole-og-opplaring/eksamen-og-vitnemal/privatisteksamen/
Læreplanen i samfunnskunnskap (ny plan) - klikk på "forklaring av verb" i den grønne boksen til høyre: https://www.udir.no/lk20/sak01-01/kompetansemaal-og-vurdering/kv48?Verb=true
Å drøfte - definisjon og betydning : https://ordbok.uib.no/perl/ordbok.cgi?OPP=+dr%C3%B8fte&begge=+&ordbok=begge -
Kongress-storming i USA og vaksinemotstand i Norge
I denne episoden snakker vi om hvilke faktorer i amerikansk politikk og samfunn som kan forklare hvorfor halve USA tror på Trumps påstander om valgfusk, slik de som stormet kongressen var helt overbevist om.
Tillit til statsapparatet er viktig i et samfunn, men hvor går grensen mellom kritisk tenkning og konspirasjonsteorier? Vi diskuterer vaksinemotstand og prøver å undersøke flere sider av saken. -
Demokratiet i USA etter valget , og hvorfor ønsker vi flere menn i norske barnehager?
Som alle andre diskuterer vi valgresultatet i USA, og ser på hvordan demokratiet har stått seg gjennom en uvanlig valgkamp. Så ser vi på hvorfor det er så få menn som jobber i barnehager i Norge: hva er årsaken til dette? Og hva slags konsekvenser har det?