Mari Bercerita Nurul Khasanah

STUDI KASUS
Suatu hari di SMK jurusan bisnis & marketing terdapat 1 peserta didik di kelas yg kalian ajar mengalami keunikan karakteristik. Dia terlihat tidak fokus kalau di kelas cenderung tidak mau memperhatikan jika kalian sedang mengajar “nyebelin” kategori nakal tetapi tidak nakal yang macam macam intinya tidak memberikan perhatian penuh saat kalian mengajar. Sementara itu, hasil belajar yang dia tunjukkan berbalik terhadap apa yang menjadi karakternya. Setiap ujian / ulangan dia selalu menduduki posisi 5 besar di kelas dan itu membuat kalian heran dikelas terlihat seperti tidak memperhatikan tetapi setiap ada tes dia mampu menyelesaikannya.
Apa yang harus kalian lakukan menurut gagne 9’s events ada 9 langkah untuk menarik perhatian peserta didik. Coba kalian uraikan strategi kalian dalam 9 tahap itu, apa yang akan kalian lakukan untuk menarik perhatiannya agar dia mau memperhatikan saat pembelajaran?
Oleh : Nurul Khasanah (1707618046) Pendidikan Bisnis A 2018