56 épisodes

Née le 5 mars 1965 à Londres (Angleterre).

Edith Heard est généticienne de formation. Elle a suivi des études en sciences naturelles à l'Université de Cambridge au Royaume-Uni et a préparé son doctorat au « Imperial Cancer Research Fund » à Londres. Edith Heard est arrivée en France, à l'Institut Pasteur en 1990. Elle dirige aujourd'hui à l'Institut Curie, l'Unité de Génétique et biologie du développement et l'équipe « Épigenèse et développement des mammifères ».

Elle a reçu de nombreuses distinctions pour ses travaux de recherche, comme la Médaille d'argent du CNRS, en 2008, le prix Jean Hamburger de la ville de Paris, en 2009, l'ERC Advanced Investigator Award du Conseil européen de la recherche en 2010 et le Grand Prix de la FRM en 2011. Elle est en outre membre élu de la prestigieuse Organisation européenne de biologie moléculaire (EMBO) depuis 2005. En 2012, elle a été nommée Professeure au Collège de France.

Edith Heard se consacre depuis plusieurs années à l'étude des processus épigénétiques, tel que l'inactivation du chromosome X chez les mammifères, un modèle classique dans ce domaine. Ses travaux ont contribué à la compréhension des premiers événements qui accompagnent l'inactivation du chromosome X au cours de l'embryogenèse. Son équipe a mis en évidence une dynamique remarquable des changements épigénétiques au cours du développement précoce et a élucidé une partie des mécanismes responsables du processus d'inactivation du X. Elle a aussi démontré la diversité de stratégies mises en œuvre dans ce processus entre des mammifères mêmes très proches au cours de l'évolution. L'ensemble de ces travaux sont largement reconnus dans le domaine, car des mécanismes similaires semblent être impliqués dans d'autres processus épigénétiques.

Épigénétique et mémoire cellulaire - Edith Heard Collège de France

    • Éducation
    • 4,3 • 9 notes

Née le 5 mars 1965 à Londres (Angleterre).

Edith Heard est généticienne de formation. Elle a suivi des études en sciences naturelles à l'Université de Cambridge au Royaume-Uni et a préparé son doctorat au « Imperial Cancer Research Fund » à Londres. Edith Heard est arrivée en France, à l'Institut Pasteur en 1990. Elle dirige aujourd'hui à l'Institut Curie, l'Unité de Génétique et biologie du développement et l'équipe « Épigenèse et développement des mammifères ».

Elle a reçu de nombreuses distinctions pour ses travaux de recherche, comme la Médaille d'argent du CNRS, en 2008, le prix Jean Hamburger de la ville de Paris, en 2009, l'ERC Advanced Investigator Award du Conseil européen de la recherche en 2010 et le Grand Prix de la FRM en 2011. Elle est en outre membre élu de la prestigieuse Organisation européenne de biologie moléculaire (EMBO) depuis 2005. En 2012, elle a été nommée Professeure au Collège de France.

Edith Heard se consacre depuis plusieurs années à l'étude des processus épigénétiques, tel que l'inactivation du chromosome X chez les mammifères, un modèle classique dans ce domaine. Ses travaux ont contribué à la compréhension des premiers événements qui accompagnent l'inactivation du chromosome X au cours de l'embryogenèse. Son équipe a mis en évidence une dynamique remarquable des changements épigénétiques au cours du développement précoce et a élucidé une partie des mécanismes responsables du processus d'inactivation du X. Elle a aussi démontré la diversité de stratégies mises en œuvre dans ce processus entre des mammifères mêmes très proches au cours de l'évolution. L'ensemble de ces travaux sont largement reconnus dans le domaine, car des mécanismes similaires semblent être impliqués dans d'autres processus épigénétiques.

    Conférence - Harold E. Varmus : How Can Science and Its Benefits Be Shared Globally? How Medical Science Can Be Used in Developing Countries

    Conférence - Harold E. Varmus : How Can Science and Its Benefits Be Shared Globally? How Medical Science Can Be Used in Developing Countries

    Edith Heard
    Collège de France
    Epigénétique et mémoire cellulaire
    Cours 2023-2024

    Conférence - Harold E. Varmus : How Can Science and Its Benefits Be Shared Globally? How Medical Science Can Be Used in Developing Countries

    Harold E. Varmus
    Prix Nobel de physiologie ou médecine

    Résumé

    In the final lecture, I will talk about the ways in which parts of the scientific enterprise are trying to create a world in which the opportunities to be a scientist and to share the benefits of science are available everywhere. I will talk about several initiatives, supported by governments or philanthropies, that either promote science as a global activity or improve access to advances in health care made possible by science. The initiatives will include examples funded by the US government, French-American collaborations, the World Health Organization, and others, to reduce the toll taken by malaria, cancers, and other diseases.

    • 1h 1m
    04 - L'épigénétique à l'interface organisme-environnement : Exemples d'impacts environnementaux sur le règne végétal

    04 - L'épigénétique à l'interface organisme-environnement : Exemples d'impacts environnementaux sur le règne végétal

    Edith Heard
    Collège de France
    Epigénétique et mémoire cellulaire
    Cours 2023-2024

    04 - L'épigénétique à l'interface organisme-environnement : Exemples d'impacts environnementaux sur le règne végétal

    • 2 h 14 min
    Conférence - Harold E. Varmus : How Do Scientists Inform Others about Their Work? Why Evolving Publication Practices Are Contentious

    Conférence - Harold E. Varmus : How Do Scientists Inform Others about Their Work? Why Evolving Publication Practices Are Contentious

    Edith Heard
    Collège de France
    Epigénétique et mémoire cellulaire
    Cours 2023-2024

    Conférence - Harold E. Varmus : How Do Scientists Inform Others about Their Work? Why Evolving Publication Practices Are Contentious

    Harold E. Varmus
    Prix Nobel de physiologie ou médecine

    Résumé

    I will talk about how scientists inform others about their results, with emphasis on the rise of scientific journals and the often excessive importance conferred upon work that appears in a few especially prestigious venues. A central element of this lecture will concern the use of the internet to make scientific information more accessible through public digital libraries, "open access" publication practices, preprint servers, and posts in social media. Problems associated with publication practices and peer review – including non-reproducibility, misconduct, and misuse of artificial intelligence – will also be discussed.

    • 1h 11 min
    03 - L'épigénétique à l'interface organisme-environnement : Exemples d'impacts environnementaux sur le règne animal

    03 - L'épigénétique à l'interface organisme-environnement : Exemples d'impacts environnementaux sur le règne animal

    Edith Heard
    Collège de France
    Epigénétique et mémoire cellulaire
    Cours 2023-2024

    03 - L'épigénétique à l'interface organisme-environnement : Exemples d'impacts environnementaux sur le règne animal

    • 1h 42 min
    Conférence - Harold E. Varmus : How Do Scientific Discoveries Affect the Way We Live? How Studies of a Chicken Virus Changed Cancer Therapy

    Conférence - Harold E. Varmus : How Do Scientific Discoveries Affect the Way We Live? How Studies of a Chicken Virus Changed Cancer Therapy

    Edith Heard
    Collège de France
    Epigénétique et mémoire cellulaire
    Cours 2023-2024

    Conférence - Harold E. Varmus : How Do Scientific Discoveries Affect the Way We Live? How Studies of a Chicken Virus Changed Cancer Therapy

    Harold E. Varmus
    Prix Nobel de physiologie ou médecine

    Résumé

    The main theme of the second lecture concerns the way in which fundamental biological research (as an example, my own work to identify and characterize the genes that produce cancers in animals) can produce important benefits for society (e.g., by leading to better treatments of common lethal human diseases, like cancer). I will also comment on the societal elements (commercial, regulatory, etc) required to change medical practice after scientific discoveries are made.

    • 1h 2 min
    02 - L'épigénétique à l'interface organisme-environnement : Comment l'environnement influence-t-il les phénotypes ?

    02 - L'épigénétique à l'interface organisme-environnement : Comment l'environnement influence-t-il les phénotypes ?

    Edith Heard
    Collège de France
    Epigénétique et mémoire cellulaire
    Cours 2023-2024

    02 - L'épigénétique à l'interface organisme-environnement : Comment l'environnement influence-t-il les phénotypes ?

    • 2 h 11 min

Avis

4,3 sur 5
9 notes

9 notes

marco1023 ,

Passionant mais souvent trop détaillé pour moi

Le sujet est passionant. Je trouve cependant le cours difficile à suivre à cause du niveau de détail très fin (NB: je ne suis pas biologiste).

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