22 min

Agir pour l'empowerment des filles Paroles d'Elles

    • Culture et société

Les stéréotypes de genre sont encore très (trop) présents chez les plus jeunes. À l'école par exemple, tout au long de leur scolarité, les filles sont généralement meilleures que les garçons toutes matières confondues mais après le BAC, dans les classes préparatoires aux grandes écoles notamment, elles ne sont plus que 30% dans les filières scientifiques, contre 74% dans les filières littéraires. Des différences qui ont évidemment des conséquences sur l'emploi par la suite (29% des diplômes d'ingénieur.es sont délivrés à des femmes) et d'une manière plus globale, sur la place des femmes dans notre société. Alors, pour lutter contre ces stéréotypes et que les petites filles ne soient plus cantonnées à un rôle prédéfini, la journaliste Elisabeth Roman a lancé le magazine Tchika. C'est un trimestriel qui s'adresse aux petites filles afin qu'elles développent leur empowerment. Rencontre. 

Les stéréotypes de genre sont encore très (trop) présents chez les plus jeunes. À l'école par exemple, tout au long de leur scolarité, les filles sont généralement meilleures que les garçons toutes matières confondues mais après le BAC, dans les classes préparatoires aux grandes écoles notamment, elles ne sont plus que 30% dans les filières scientifiques, contre 74% dans les filières littéraires. Des différences qui ont évidemment des conséquences sur l'emploi par la suite (29% des diplômes d'ingénieur.es sont délivrés à des femmes) et d'une manière plus globale, sur la place des femmes dans notre société. Alors, pour lutter contre ces stéréotypes et que les petites filles ne soient plus cantonnées à un rôle prédéfini, la journaliste Elisabeth Roman a lancé le magazine Tchika. C'est un trimestriel qui s'adresse aux petites filles afin qu'elles développent leur empowerment. Rencontre. 

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