Carnet de Liaison Matthieu COLOMBEL
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- Éducation
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Enseignant depuis vingt ans, je suis depuis l’année dernière en disponibilité afin d'enseigner autrement. A bout de souffle dans un système auquel je ne crois plus, cette émission me permet de partager avec vous mon expérience, mes anecdotes, ma décision, mes doutes, mon usure du métier...Un partage, des réflexions.
Mots clés : Education, bien-être, bienveillance, carrières, changement de vie, numérique, accompagnement à domicile, développement personnel, prof, enseignant
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#87 - Ton Instagram
Deuxième volet de notre série, en binôme avec ma fille Joséphine qui nous parle de son rapport aux réseaux sociaux et des interférences possibles avec sa scolarité.
Pour faire suite à mon dernier épisode, tu es là pour nous raconter un peu ton rapport avec les réseaux sociaux. Tu y vas ? Tous les jours, beaucoup, un peu, parfois ?
J’y vais tous les jours, plusieurs fois, c’est un peu une addiction.
Quel est celui que tu préfères ?
Instagram
Pourquoi c’est ton préféré ? -
#86 - Mon Instagram
Depuis le confinement du printemps 2020, j’ai créé mon compte Instagram pro @laissemoitaider afin de diffuser, à mes élèves avant tout, des ressources de Sciences Physiques. Comme évoqué dans un des tous premiers épisodes de l’émission, j’enseignais avec le numérique depuis quelques années déjà et l’évolution a semblé naturelle.
Au début, j’ai tatonné…ne trouvant pas le format adapté à ce réseau que je ne connaissais pas. Pourtant j’étais convaincu de son utilité : distiller un peu de physique, un peu de poison scientifique, dans le fil d’actualités des jeunes entre des Duck Face, des cartes postales de vacances et des abdos en béton. Aller les chercher directement dans LEUR monde. -
#85 - Moyen
J’ai eu l’idée de cet épisode il y a bien longtemps mais l’idée m’est revenue cette semaine en tombant sur une publication dans un groupe FB de parents. Cette publication disait, à propos des résultats parcoursup : “Où vont les enfants moyens qui ont juste la moyenne ?”
Je vous promets que ce n’est pas une blague.
Au delà de la redondance et de la question à laquelle il est impossible de répondre tellement elle est vague, c’est l’expression « enfants moyens » qui me gêne.
Ce n’est évidemment pas l’enfant qui est moyen mais éventuellement ses résultats, même s’il y a d’autres qualificatifs sans doute plus précis, plus fins, pour définir les résultats d’un enfant sur une période complète avec des disciplines multiples. -
#84 - « Ça s’est bien passé ? »
Dans le dernier épisode, je vous parlais de ma relation parfois ambigüe entre mon rôle de parent et celui de prof. J’ai décidé d’aller un peu plus loin dans l’idée en recevant un invité….une invitée plutôt…
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#83 - Parof
Je suis prof mais aussi parent. Parent d’un collégien et d’une lycéenne, j’aime à dire que je suis un Parof, néologisme qui résulte de la contraction de parent et de prof…
Mon Dieu que c’est difficile d’être parof…Vouloir le meilleur pour son enfant, vouloir l’aider sans trop s’immiscer, lui faire confiance et le laisser se gaufrer s’il ne travaille pas assez, le laisser gérer tout seul son DM de physique ou ses révisions pour le devoir commun de maths... -
#82 - Zèbres
Mon fils est un enfant Zèbre…. un enfant précoce, un HP, un surdoué autant d’appellations que d’enfants zèbres, autant de mots différents que de profils différents.
L'appellation zèbre est due à une thérapeute spécialiste des enfants à Haut Potentiel. Elle a choisi ce terme parce que, malgré la ressemblance apparente entre des enfants HP, ils sont tous très différents comme les rayures d’un zèbre lui sont propres.
Avis
Très original
J’aime beaucoup le ton, la lucidité et l’honnêteté de ce podcast. Le format est parfait : punchy chaque épisode est une découverte. 👍
Réaliste
On retrouve des situations que la grande majorité des profs ou élèves ont pu vivre, les incompréhensions ou les inquiétudes face à la difficulté ou la nouveauté.
Plaisir de réécouter un ancien formateur :)
le courage de parler
Bravo à ce podcast qui éclaire la situation d’une éducation nationale qu’on sait depuis longtemps engluée… l’exemple du naufrage de l’hôpital et de la santé peut-il donner l’alarme? Bravo à Matthieu