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    03 - L'intégration des immigrés : constats et débats - VIDEO

    03 - L'intégration des immigrés : constats et débats - VIDEO

    François Héran
    Migrations et sociétés
    Collège de France
    Année 2019-2020
    L'intégration des immigrés : constats et débats

    • 1h 29 min
    03 - L'intégration des immigrés : constats et débats

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    François Héran
    Migrations et sociétés
    Collège de France
    Année 2019-2020
    L'intégration des immigrés : constats et débats

    • 1h 29 min
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    02 - L'intégration des immigrés : constats et débats - VIDEO

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    François Héran
    Migrations et sociétés
    Collège de France
    Année 2019-2020
    Introduction générale

    Les 14 heures de cours de l’année 2019, groupées en 7 séances allant de début janvier à fin février, seront consacrées principalement à élucider les facteurs déterminants des migrations. Leurs conséquences pour les sociétés d’origine et de destination seront traitées ultérieurement.

    Les séances suivront approximativement l’ordre des thèmes indiqués ci-après. Elles seront nourries de données factuelles et de lectures. Il nous arrivera toutefois d’interrompre ce fil pour éclairer au besoin l’actualité nationale et internationale des migrations.

    1 – Théories de la migration : la modélisation des causes
    2 – Réalités de la migration : la distribution mondiale des flux et des diasporas
    3 – Passage aux modèles dynamiques et interdisciplinaire
    4. – Les préférences des migrants
    5 – N’importe qui ne migre pas n’importe où
    6 – Les systèmes migratoires pratiqués hors des pays occidentaux
    7 – Premier ensemble de conclusions théoriques et pratiques

    • 1h 43 min
    02 - L'intégration des immigrés : constats et débats

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    François Héran
    Migrations et sociétés
    Collège de France
    Année 2019-2020
    Introduction générale

    Les 14 heures de cours de l’année 2019, groupées en 7 séances allant de début janvier à fin février, seront consacrées principalement à élucider les facteurs déterminants des migrations. Leurs conséquences pour les sociétés d’origine et de destination seront traitées ultérieurement.

    Les séances suivront approximativement l’ordre des thèmes indiqués ci-après. Elles seront nourries de données factuelles et de lectures. Il nous arrivera toutefois d’interrompre ce fil pour éclairer au besoin l’actualité nationale et internationale des migrations.

    1 – Théories de la migration : la modélisation des causes
    2 – Réalités de la migration : la distribution mondiale des flux et des diasporas
    3 – Passage aux modèles dynamiques et interdisciplinaire
    4. – Les préférences des migrants
    5 – N’importe qui ne migre pas n’importe où
    6 – Les systèmes migratoires pratiqués hors des pays occidentaux
    7 – Premier ensemble de conclusions théoriques et pratiques

    • 1h 43 min
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    01 - L'intégration des immigrés : constats et débats - VIDEO

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    François Héran
    Migrations et sociétés
    Collège de France
    Année 2019-2020
    Introduction générale

    Les 14 heures de cours de l’année 2019, groupées en 7 séances allant de début janvier à fin février, seront consacrées principalement à élucider les facteurs déterminants des migrations. Leurs conséquences pour les sociétés d’origine et de destination seront traitées ultérieurement.

    Les séances suivront approximativement l’ordre des thèmes indiqués ci-après. Elles seront nourries de données factuelles et de lectures. Il nous arrivera toutefois d’interrompre ce fil pour éclairer au besoin l’actualité nationale et internationale des migrations.

    1 – Théories de la migration : la modélisation des causes
    2 – Réalités de la migration : la distribution mondiale des flux et des diasporas
    3 – Passage aux modèles dynamiques et interdisciplinaire
    4. – Les préférences des migrants
    5 – N’importe qui ne migre pas n’importe où
    6 – Les systèmes migratoires pratiqués hors des pays occidentaux
    7 – Premier ensemble de conclusions théoriques et pratiques

    • 1h 20 min
    01 - L'intégration des immigrés : constats et débats - PDF

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    François Héran
    Migrations et sociétés
    Collège de France
    Année 2019-2020
    Introduction générale

    Les 14 heures de cours de l’année 2019, groupées en 7 séances allant de début janvier à fin février, seront consacrées principalement à élucider les facteurs déterminants des migrations. Leurs conséquences pour les sociétés d’origine et de destination seront traitées ultérieurement.

    Les séances suivront approximativement l’ordre des thèmes indiqués ci-après. Elles seront nourries de données factuelles et de lectures. Il nous arrivera toutefois d’interrompre ce fil pour éclairer au besoin l’actualité nationale et internationale des migrations.

    1 – Théories de la migration : la modélisation des causes
    2 – Réalités de la migration : la distribution mondiale des flux et des diasporas
    3 – Passage aux modèles dynamiques et interdisciplinaire
    4. – Les préférences des migrants
    5 – N’importe qui ne migre pas n’importe où
    6 – Les systèmes migratoires pratiqués hors des pays occidentaux
    7 – Premier ensemble de conclusions théoriques et pratiques

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