🎧 Les Podcasts de l’IND-E – Recherche et terrain en dialogue đŸŽ“âœïž

IND Espérance Podcasts

Former les enseignants de demain, c’est conjuguer exigence acadĂ©mique, enracinement Ă©thique et comprĂ©hension fine des rĂ©alitĂ©s de terrain. 😀 đŸŽ€ À travers cette sĂ©rie de podcasts, l’IND-E* – institut supĂ©rieur de formation de l’enseignement catholique – donne la parole Ă  des chercheurs, formateurs, Ă©tudiants en master MEEF et professeurs des Ă©coles, pour faire dialoguer la recherche en Ă©ducation et les pratiques de classe. Ces Ă©pisodes visent 👉 Ă  nourrir la rĂ©flexion professionnelle, Ă  Ă©clairer les enjeux actuels de l’enseignement et Ă  crĂ©er des ponts concrets entre les travaux des groupes de recherche de l’IND-E (en lien Ă©troit avec des enseignants chercheurs de l’UCO Ă  Angers) et les rĂ©alitĂ©s vĂ©cues au quotidien dans les Ă©coles. 📚 Classe du dehors, Ă©thique de l’engagement, de l’autonomie, pĂ©dagogies coopĂ©ratives, Ă©ducation inclusive, numĂ©rique, spiritualitĂ© chrĂ©tienne dans l’acte d’enseigner
 autant de thĂ©matiques explorĂ©es Ă  la croisĂ©e du terrain et de la pensĂ©e.  đŸŽ§ Des sĂ©ries de podcast pour penser l’école, la vivre et la faire grandir ensemble.   *Institut Notre-Dame d’EspĂ©rance | ISFEC 1er degrĂ© | ANGERS | https://ind-esperance.org HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Épisodes

  1. 16/07/2025

    🎧 L'ECOLE AU GRAND AIR - Épisode 4 - Se prĂ©parer Ă  sortir avec ses Ă©lĂšves : organisation, Ă©quipement et Ă©tat d’esprit

    Sortir avec sa classe, cela ne s’improvise pas. *************** DerriĂšre l’apparente libertĂ© de la classe du dehors, se cache une organisation rigoureuse, pensĂ©e pour garantir la sĂ©curitĂ©, soutenir les apprentissages
 et permettre l’émerveillement. Dans cet Ă©pisode, nous abordons un aspect fondamental souvent sous-estimĂ© : la prĂ©paration matĂ©rielle et logistique.Quels vĂȘtements recommander aux familles ? Que mettre dans le sac Ă  dos de l’enseignant ? Faut-il prĂ©voir une bĂąche, des contenants, des outils nomades ? *************** 👉 Du repĂ©rage des lieux Ă  l’installation des routines, en passant par les choix d’équipement, nous vous proposons des repĂšres concrets, des astuces pratiques et des retours d’expĂ©rience pour faire de la logistique un vĂ©ritable levier pĂ©dagogique. *************** PrĂ©parer, c’est sĂ©curiser. Parce qu’une bonne organisation n’est pas un frein Ă  la spontanĂ©itĂ© : elle en est la condition. 📌 Un Ă©pisode pensĂ© pour tous ceux qui souhaitent sortir avec leur classe
 sans se perdre dans les buissons de l’organisation ! đŸŽ™ïž L’école au grand air - Un podcast qui fait respirer l’école. Site Internet : ind-esperance.org HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    🎧 L'ECOLE AU GRAND AIR - Épisode 4 - Se prĂ©parer Ă  sortir avec ses Ă©lĂšves : organisation, Ă©quipement et Ă©tat d’esprit
  2. 02/06/2025

    🎙 L'ECOLE AU GRAND AIR - Épisode 1 - Pourquoi sortir avec ses Ă©lĂšves ? đŸŒČ

    Et si enseigner dehors Ă©tait bien plus qu’un simple changement de dĂ©cor ? ***************Dans ce premier Ă©pisode, nous explorons les raisons fondamentales qui poussent de plus en plus d’enseignants Ă  dĂ©placer leur classe hors les murs. Entre bienfaits pĂ©dagogiques, apports cognitifs, retentissements sur le climat scolaire et reconnexion au vivant, la classe du dehors s’impose comme une rĂ©ponse Ă©ducative aux enjeux contemporains. Ce podcast vous est proposĂ© par le groupe de recherche sur la classe du dehors de l'IND-E pilotĂ© par Mathieu Ferrand. *************** Nous interrogeons :✅ Ce que l’on gagne en sortant : attention, motivation, coopĂ©ration, santé  ✅ Sortir de l’idĂ©alisation car sortir avec les Ă©lĂšves n’est pas toujours facile (concentration, dĂ©pendance d’un lieu, etc
)✅ Ce que cela transforme dans la posture de l’enseignant et dans les relations en classe.✅ Ce que cela rĂ©enchante dans notre rapport au monde, Ă  l’école et au vivant. Un Ă©pisode introductif pour poser les bases : pourquoi sortir ? Et pourquoi ne plus vouloir revenir totalement entre quatre murs
 🌳 Une invitation Ă  ouvrir la porte
 et Ă  Ă©couter ce que le dehors a Ă  nous apprendre. Site Internet : ind-esperance.org HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    🎙 L'ECOLE AU GRAND AIR - Épisode 1 - Pourquoi sortir avec ses Ă©lĂšves ? đŸŒČ
  3. 26/05/2025

    🌿 Et si l’apprentissage retrouvait le chemin de la nature ?

    L’ÉCOLE AU GRAND AIR vous invite Ă  sortir des murs de la classe pour dĂ©couvrir une forme scolaire vivante, sensible oĂč les savoirs se construisent en lien direct avec le monde. 🎒 Ce podcast s’adresse aux enseignants, formateurs, chercheurs, Ă©ducateurs, parents, et Ă  tous ceux qui croient en une Ă©ducation plus sensible, plus coopĂ©rative et plus Ă©cologique. Ce podcast vous est proposĂ© par le groupe de recherche sur la classe du dehors de l'IND-E pilotĂ© par Mathieu Ferrand, doctorant travaillant autour des thĂ©matiques de la classe du dehors et de la coopĂ©ration. *************** À travers des tĂ©moignages, des entretiens, des rĂ©flexions thĂ©oriques et des retours de terrain, nous explorerons les fondements, les pratiques et les enjeux de la classe du dehors : ✅ Comment enseigner et se lancer dans la classe du dehors ? ✅ En quoi l’expĂ©rience en plein air transforme-t-elle les relations entre Ă©lĂšves, avec les enseignants, avec soi-mĂȘme et avec le monde ? ✅ Quelles sont les limites de la mise en Ɠuvre de cette forme scolaire ? ✅ Quels ponts entre pĂ©dagogies coopĂ©ratives, sensibilitĂ© Ă©cologique et enjeux de l’AnthropocĂšne ? *************** Un podcast pour apprendre et rĂ©apprendre Ă  faire Ă©cole avec, dans et pour la nature. đŸŒ± Respirez, Ă©coutez, marchez
 vous ĂȘtes Ă  l’école au grand air. *************** Site Internet : ind-esperance.org HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    🌿 Et si l’apprentissage retrouvait le chemin de la nature ?

Notes et avis

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À propos

Former les enseignants de demain, c’est conjuguer exigence acadĂ©mique, enracinement Ă©thique et comprĂ©hension fine des rĂ©alitĂ©s de terrain. 😀 đŸŽ€ À travers cette sĂ©rie de podcasts, l’IND-E* – institut supĂ©rieur de formation de l’enseignement catholique – donne la parole Ă  des chercheurs, formateurs, Ă©tudiants en master MEEF et professeurs des Ă©coles, pour faire dialoguer la recherche en Ă©ducation et les pratiques de classe. Ces Ă©pisodes visent 👉 Ă  nourrir la rĂ©flexion professionnelle, Ă  Ă©clairer les enjeux actuels de l’enseignement et Ă  crĂ©er des ponts concrets entre les travaux des groupes de recherche de l’IND-E (en lien Ă©troit avec des enseignants chercheurs de l’UCO Ă  Angers) et les rĂ©alitĂ©s vĂ©cues au quotidien dans les Ă©coles. 📚 Classe du dehors, Ă©thique de l’engagement, de l’autonomie, pĂ©dagogies coopĂ©ratives, Ă©ducation inclusive, numĂ©rique, spiritualitĂ© chrĂ©tienne dans l’acte d’enseigner
 autant de thĂ©matiques explorĂ©es Ă  la croisĂ©e du terrain et de la pensĂ©e.  đŸŽ§ Des sĂ©ries de podcast pour penser l’école, la vivre et la faire grandir ensemble.   *Institut Notre-Dame d’EspĂ©rance | ISFEC 1er degrĂ© | ANGERS | https://ind-esperance.org HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.