SONU à l'antenne Sorbonne ONU

L’antenne UNW présente le podcast « Réseaux sociaux et banalisation des relations toxiques ». 

« Red flag », « situationship », « relation toxique ».. ce sont des termes que nous utilisons au quotidien et qui sont tombés dans le langage courant des utilisateurs des réseaux sociaux de notre génération. Pourtant, quand on s’intéresse de plus près à leur origine, on se rend compte que ces expressions se rapportent à des modèles de relations Femme-Homme avec lesquels nous ne sommes pas d’accord, souvent ancrés dans des stéréotypes de genre et des préjugés sexistes.

3 mois après l'attaque du Hamas le 7 octobre 2023 dans l'opération "déluge d'aqsa", les antennes Human Rights et International Security and Defense vous expliquent le contexte de ce conflit sous le prisme de l'ONU.

Afin de clôturer notre série sur les droits humains en Iran, les Antennes Human Rights et Women ont interviewé Fazlullah Hamidi, Médecin généraliste, réfugié Iranien en France qui nous offre le récit d'un Iran qui fait un tri des étudiants souhaitants poursuivre leur études en raison de leur confession religieuse.

Le pôle Professionalisation de SONU a eu la chance de se voir accorder un entretien avec Claude-France Arnould. Au cours d'une longue entrevue, elle est revenue sur son parcours.

Le Pôle professionnalisation de SONU a eu la chance de se voir accorder un entretien avec Maître François Zimeray. Au cours d’une longue entrevue, il est revenu sur son parcours. 

"Ce qui est marrant, c'est que quand on me parle de mon parcours, les gens ont l'impression que j'ai volé de succès en succès, mais ce n’est pas du tout ça pour moi. Je pourrais vous raconter la même histoire d'échec en échec, de porte fermée en porte fermée. [...] Vous voyez, lorsqu’une porte se ferme, ça vous ouvre d'autres possibles. C'est ça la leçon que je tire. Donc dédramatisez vos choix [...]."

Dans cette nouvelle série de podcasts, l'antenne DDE de l'association Sorbonne ONU se penche sur le sujet de l'accès inégalitaire à l'éducation dans les différentes régions du monde.

L'éducation est un droit fondamental et même le moyen le plus fiable pour permettre aux enfants de développer leur plein potentiel, de sortir de la pauvreté et de se construire de meilleures chances d'avenir. Sur la base de l'égalité des chances, l'enseignement primaire doit être obligatoire et gratuit, et l'enseignement secondaire accessible à tous, dans le respect de la dignité de l'enfant.

Pourtant, l'accès à l'éducation infantile dans le monde est toujours très inégalitaire et des millions d'enfants dans le monde en âge d'aller à l'école ne sont pas scolarisés ...

Etude de cas sur Madagascar, un des pays les plus pauvres du monde où le droit à l'éducation est loin d'être respecté.

Bonne écoute !