Покажи ми Pokajimi Pokaji mi

Насочихме се към така важната тема с родителите, защото те са тези, които всеотдайно посвещват време за изграждането на самостоятелни личности. Те първи откликват на проектите ни за деца, вярват и подкрепят реализацията на потенциала.

Подаваме им ръка с уважение към тази толкова интимна роля. В епизода говорим с д-р Свилен Георгиев за етапите на детското развитие и как се променят взаиомоотношенията между родителите и децата.

Участници: Силвия Йорданова ( медиатор, треньор и сугестопед). Свилен Георгиев ( експер по комплементарна и алтернативна медицина).

Тук, заедно с Ади ще ви усмихнем с гласовете си, докато разказваме за образователните карти и какво можете да постигнете с тях.  

Те се появиха като естествено възможност за игра и развитие на възприемане, четене, представяне, писане, креативност и емпатия.  

С картите можете  да се впуснете в приключение чрез собственото ви въображение. Бъдете смели и споделяйте своя свят!



Гостува: Аделина Андонова - музикант, музикотерапевт, певица и преподавател.

В този епизод разговаряме с Аделина Андонова - музикант, музикотерапевт и преподавател. 

Ще ви бъде интересно да чуете историята на създаването на песните "Пътешествие с Рей" и "Аз съм Рей". 

За творческият импулс, музиката за деца и доверието в пътя, който вървим с любов. 

Как звучи 'Аз съм Рей", която чака своята премиера? 

И кои са хората, обединили вдъхновение и умения в създаването на това изкуство за деца?

В този епизод можете да почерпите от опита ни в областта на ученето и възприемането с деца в различните възрасти. 

Каква е ролята на обема от информация за възприемането? Каква е ролята на стимулите?

Как децата да развият добра самооценка? 

Какво можем да направим, за да не насаждаме страх от грешка? 

И още вдъхновяващи споделяния.

Участници: Силвия Йорданова (сугестопед), Радостина Борисова (преподавател по английски език, родител)

Говорим за книгата "Къде живее вятърът" през възможностите, които тя дава с Радостина Борисова - родител, преподавател и съмишленик.

Споделяме как книгата работи за намаляване на тревожността при родителите, заради различните условия на учене през последната година и как децата усвояват четенето и постигат напредък.

Говорим за лекота на възприемането, избягване на монотонното четене и естествено преминаване към гладко четене, висока степен на запаметяване на информацията и лесното ѝ възпроизвеждане.

Как книгата влие на богатството на речника, комуникативните умения и цялостното развитие?

Каква е ролята на отношението при поднасянето на нещо ново на децата и как да внесете повече хармония в този процес?

Как книгата стига до своите читатели? И какво ново предстои?

Участници: Силвия Йорданова (сугестопед), Радостина Борисова (преподавател по английски език, родител)

През далечната 1978 UNESCO обявяват сугестопедията за най-хуманния метод за учене в света.  

В този епизод разказваме за методът сугестопедия, като започваме със срещата с проф.д-р Георги Лозанов, неговите открития, опит и напредъка ни днес в развитието на програми за умения за учене.