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未来の学校はどんなものであるべきでしょう? 脳はどのように学習するのでしょう? TEDカンファレンス、TEDxイベント、世界中の提携イベントのステージから、世界で最も優れた教育者、研究者、コミュニティのリーダーたちがその体験やビジョンを聞かせてくれます。これらに加え、たくさんのビデオが、英語のスクリプトや最大80の言語から選んだ字幕を付けてTED.comから無料でダウンロードできます。TEDは「広める価値のあるアイデア」を追い求める非営利組織です。

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未来の学校はどんなものであるべきでしょう? 脳はどのように学習するのでしょう? TEDカンファレンス、TEDxイベント、世界中の提携イベントのステージから、世界で最も優れた教育者、研究者、コミュニティのリーダーたちがその体験やビジョンを聞かせてくれます。これらに加え、たくさんのビデオが、英語のスクリプトや最大80の言語から選んだ字幕を付けてTED.comから無料でダウンロードできます。TEDは「広める価値のあるアイデア」を追い求める非営利組織です。

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    気候変動問題解決にとって重要な存在である女性と少女たち | ルマイサ・アル=ブサイディ

    気候変動問題解決にとって重要な存在である女性と少女たち | ルマイサ・アル=ブサイディ

    男女共同参画と気候変動にはどのような関係があるのでしょうか?皆さんの想像以上に深い関係があります。世界中の女性と少女の地位・権力を向上させることは、大気汚染に立ち向かうための最も重要な方法の一つであり、計800億トンもの温室効果ガスを削減できると推測されています。起業家であり、科学者であり、TEDフェローでもあるルマイサ・アル・ブサイディは、なぜ女性が気候変動の影響を受けやすく、避難を強いられる傾向にあるのかを考察し、すべての女性と少女が教育・雇用・家族計画にアクセスできるようにすることが未来の気候を左右する鍵となることを説明します。

    • 5 min
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    私たちがつらい歴史的真実に立ち向かわねばならない理由 | ハッサン・クワミ・ジェフリーズ

    私たちがつらい歴史的真実に立ち向かわねばならない理由 | ハッサン・クワミ・ジェフリーズ

    米国が前へ進んでいくためには、現在至るところにある不平等を作り出した過去のつらい歴史と向きあう必要があります。ハッサン・クワミ・ジェフリーズは、重要であるにもかかわらず見過ごされてきた歴史の断片を再訪し、それがどんなに悲痛な内容であっても、歴史的な文脈を現代社会の理解の中に織り込むことが必要だと強調します。そうすることで社会から取り残されたコミュニティに押し付けられた途切れることのない不平等を遮断することができるのです。

    • 13 min
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    難民に高等教育と雇用を | クリスティーナ・ラッセル

    難民に高等教育と雇用を | クリスティーナ・ラッセル

    世界中にいる7千万人以上もの難民のうち、高等教育を受けることができるのはたった3%です。The Global Education Movement (GEM) は、その状況を変えるという使命に取り組んでいます。それは、学びたいと望む難民の人々が学士号を取れるよう、また就職することができるよう支援する、初の大規模なイニシアティブです。GEMの提供する柔軟かつ能力に基づいたモデルのおかげで、卒業生たちは世界のどこにいようとも力づけられ、成功へと歩んでいます。学生たちや本プログラムの常任理事を務めるクリスティーナ・ラッセルの言葉に耳を傾けてみましょう。

    • 5 min
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    “心の健康休暇”が生徒に必要な理由 | ヘイリー ・ハードキャッスル

    “心の健康休暇”が生徒に必要な理由 | ヘイリー ・ハードキャッスル

    学校にはストレス、不安、パニック発作と燃え尽き症候群が蔓延してるかもしれません。しかし、健康を優先させ必要がある生徒に対する公式の仕組みというのはほとんどありません。ヘイリー・ハードキャッスルは、学校が「心の健康休暇」を提供して生徒が後ろめたさなく精神衛生を保つための時間を取れるようにすべき理由を説明します。彼女と10代の仲間たちが、その主張をいかに法律へと発展させたのかを一緒に学びましょう。

    • 7 min
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    アメリカの公教育における「機会格差」をなくすには | アニンディヤ・クンドゥ

    アメリカの公教育における「機会格差」をなくすには | アニンディヤ・クンドゥ

    どうすればすべての子どもたち、特に不利な境遇出身の子どもたちの可能性を引き出せるのでしょうか。社会学者のアニンディヤ・クンドゥが、アメリカで子どもたちの可能性が花開くことを妨げている個人的・社会的・制度的な課題について、より本質的な見方を紹介します。そして、この「機会格差」をなくす方策は、私たち皆の未来への最も素晴らしい投資という、本来の姿としての公教育を尊重することであることを説き明かします。

    • 7 min
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    インドで160万人の学校に通えない少女たちを力づけるための大胆な計画とは | サフィーナ・フセイン

    インドで160万人の学校に通えない少女たちを力づけるための大胆な計画とは | サフィーナ・フセイン

    「女子教育が世界の数々の難問を解決するための大きな切り札になる」と社会起業家のサフィーナ・フセインは言います。先見の明のある講演の中で、今後5年間で160万人もの少女たちを学校に入学させるという計画を紹介します。それは先進的な分析手法と地域に根差した個別訪問を取り入れた、インドの少女たちに新たな教育の機会を与えるプログラムです。(この野心的な計画は、地球規模の変化を巻き起こし、その活動資金を支援する、TEDの取り組み「The Audacious Project」に参加しています。)

    • 9 min

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