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【專題|一起看繪本!】01. 從0歲開始的親子閱讀之旅-feat. 幼兒教育專家葉嘉青老‪師‬ 小典藏藝起玩│聽故事、聊閱讀 Artco Kids Lets’ ART!

    • 兒童故事

一起看繪本-邀請親子朋友開始親子共讀,享受繪本的藝術之旅!
 
【一起看繪本專題】將邀請多元領域的閱讀推廣專家推手們,透過文章及節目逐步介紹與引導,從主題及其推薦書單,邀請親子一起開始共讀繪本,進一步去書店或圖書館,看更多繪本、找尋喜歡的書,挖掘繪本不同面向的好讀、好看!深入淺出引導大家欣賞繪本,與孩子開始繪本的親子共讀。第一集節目邀請幼兒教育專家葉嘉青老師,聊聊親子共讀的適合年齡,以及如何開始。

【誰來聊天】
葉嘉青,美國紐約哥倫比亞大學教育碩士。目前在臺灣師範大學教授幼兒文學及幼教相關課程,擔任教育部嬰幼兒閱讀推廣計畫評審暨輔導委員、教育部永續發展教育圖書資料評選暨閱讀推廣計畫總召暨諮詢委員、天鈺環境永續基金會顧問總監、臺灣閱讀協會常務理事等。常受邀擔任童書獎評審,曾參與金鼎獎、文化部中小學生課外優良讀物、信誼、豐子愷圖畫書獎等評審與策展工作,亦曾擔任幼兒園、親子館評鑑及輔導委員,兒科護理師,兒童電視及廣播節目顧問。
 
因深感早期閱讀的重要,除參與研究與教學推廣活動,也撰寫與編譯相關作品:《從搖籃曲到幼兒文學:零歲到三歲的孩子與故事》、《兒童文學的啟發式教學-運用圖畫書引導提問》、《兒童文學在幼兒園中的運用:發展孩子的閱讀理解力與興趣》、《兒童文學與寫作教學——五歲到十二歲孩子的寫作指南》、《繪本賞析與閱讀指導》、《因材施教——光譜計畫的經驗》等。

【一起聊天】
l  親子共讀年齡越早越好!甚至是懷孕期間就可以開始,越小進行共讀越能對孩子產生正面影響
l  注意力不集中怎麼辦?可以轉換不同方式進行說故事,或是有遊戲或感官碰觸的書種、針對孩子喜歡的主題去選書。
l  保護愛惜書本也是閱讀環節之一,親子可以一起進行!
l  擁有自己的藏書是不一樣也是必需的!不只可以隨時反覆閱讀,更是專屬自己的感覺。
l  繪本也是減低分離焦慮的方式之一。推薦選書《媽媽,今天是我第一天上幼兒園耶!》的內容朗讀可以降低小朋友的焦慮來迎接幼兒園的生活。《我討厭去幼兒園》
l  書店選書的小撇步!嘉青老師來分享不同年齡層孩子的大原則
l  SDGs是什麼?選書就可以讓地球更好的「永續發展目標」

【專題|一起看繪本!】01.為什麼孩子從小要親子共讀?各年齡階段閱讀策略分享
https://artouch.com/artco-kids/love-to-read/content-138813.html

本專題贊助單位 : 文化部
留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cl04mb29b41490904e20jqqvr/comments


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【誰來聊天】
葉嘉青,美國紐約哥倫比亞大學教育碩士。目前在臺灣師範大學教授幼兒文學及幼教相關課程,擔任教育部嬰幼兒閱讀推廣計畫評審暨輔導委員、教育部永續發展教育圖書資料評選暨閱讀推廣計畫總召暨諮詢委員、天鈺環境永續基金會顧問總監、臺灣閱讀協會常務理事等。常受邀擔任童書獎評審,曾參與金鼎獎、文化部中小學生課外優良讀物、信誼、豐子愷圖畫書獎等評審與策展工作,亦曾擔任幼兒園、親子館評鑑及輔導委員,兒科護理師,兒童電視及廣播節目顧問。
 
因深感早期閱讀的重要,除參與研究與教學推廣活動,也撰寫與編譯相關作品:《從搖籃曲到幼兒文學:零歲到三歲的孩子與故事》、《兒童文學的啟發式教學-運用圖畫書引導提問》、《兒童文學在幼兒園中的運用:發展孩子的閱讀理解力與興趣》、《兒童文學與寫作教學——五歲到十二歲孩子的寫作指南》、《繪本賞析與閱讀指導》、《因材施教——光譜計畫的經驗》等。

【一起聊天】
l  親子共讀年齡越早越好!甚至是懷孕期間就可以開始,越小進行共讀越能對孩子產生正面影響
l  注意力不集中怎麼辦?可以轉換不同方式進行說故事,或是有遊戲或感官碰觸的書種、針對孩子喜歡的主題去選書。
l  保護愛惜書本也是閱讀環節之一,親子可以一起進行!
l  擁有自己的藏書是不一樣也是必需的!不只可以隨時反覆閱讀,更是專屬自己的感覺。
l  繪本也是減低分離焦慮的方式之一。推薦選書《媽媽,今天是我第一天上幼兒園耶!》的內容朗讀可以降低小朋友的焦慮來迎接幼兒園的生活。《我討厭去幼兒園》
l  書店選書的小撇步!嘉青老師來分享不同年齡層孩子的大原則
l  SDGs是什麼?選書就可以讓地球更好的「永續發展目標」

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