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Le Temps du débat, la nouvelle émission d'Emmanuel Laurentin, se positionne au cour du débat public pour 40 min de discussion sur un sujet d'actualité, guidé par le choix du pluralisme et la préoccupation de l'intérêt général. Du lundi au vendredi à 18h20

Le Temps du déba‪t‬ France Culture

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Le Temps du débat, la nouvelle émission d'Emmanuel Laurentin, se positionne au cour du débat public pour 40 min de discussion sur un sujet d'actualité, guidé par le choix du pluralisme et la préoccupation de l'intérêt général. Du lundi au vendredi à 18h20

    La Covid menace-t-elle notre espérance de vie ?

    La Covid menace-t-elle notre espérance de vie ?

    durée : 00:38:30 - Le Temps du débat - par : Emmanuel Laurentin, Bruno Baradat - Alors que la France compte bientôt 100 000 décès de la Covid, comment mesurer l'impact démographique de la crise ? Outre des indicateurs symboliques, les chiffres permettent-ils d’analyser ses répercussions sur nos sociétés ? Seraient-ils, à la mesure de l’expérience humaine, équivoques ? - réalisation : Alexandre Manzanares - invités : Michel Guillot; Hervé Le Bras Démographe, directeur d'études à l'EHESS (Ecole des hautes études en sciences sociales) et chercheur émérite à l'INED (Institut national d'études démographiques); Grégoire Rey Directeur du Centre d'épidémiologie sur les causes médicales de décès (CepiDc) à l’Inserm

    • 38 分鐘
    Vote : les jeunes choisissent-ils le RN ?

    Vote : les jeunes choisissent-ils le RN ?

    durée : 00:37:41 - Le Temps du débat - par : Emmanuel Laurentin, Bruno Baradat - Si de récents sondages donnent LREM comme premier parti chez les 18-24 ans, le RN occupe la première position chez les jeunes de la génération supérieure. Attrait pour certaines valeurs ou vote contestataire ? Au-delà du vote, c’est à l’abstention qu’il faut donner un sens… - réalisation : Alexandre Manzanares - invités : Sarah El Haïry Secrétaire d'Etat à la Jeunesse et à l'Engagement; Vincent Tiberj Sociologue, professeur d’université à Sciences Po Bordeaux; Jean-Yves Camus politologue, directeur de l'Observatoire des radicalités politiques à la Fondation Jean-Jaurès

    • 37 分鐘
    Enseignement à distance : y’a-t-il une bonne solution ?

    Enseignement à distance : y’a-t-il une bonne solution ?

    durée : 00:48:31 - Le Temps du débat - par : François Saltiel - Comment l’enseignement à distance doit-il se réinventer ? Quels en sont ses éventuels bénéfices ? Parvient-il à réduire les inégalités scolaires ou creuse-t’il encore un peu plus la fracture dite « numérique » ? - réalisation : Vanessa Nadjar - invités : Pascal Plantard Professeur d’anthropologie des usages à l’université Rennes 2, co-directeur du GIS M@ARSOUIN; Sophie Vénétitay Professeure SES et secrétaire générale adjointe du SNES-FSU

    • 48 分鐘
    Coronavirus, une conversation mondiale : comment le Covid a-t-il modifié le langage ?

    Coronavirus, une conversation mondiale : comment le Covid a-t-il modifié le langage ?

    durée : 00:40:52 - Le Temps du débat - par : Emmanuel Laurentin, Bruno Baradat - La pandémie que nous vivons a mené à l'apparition d'une ribambelle de mots nouveaux dans le langage commun. La Conversation Mondiale invite l'éditrice du Robert Berengère Baucher et le linguiste belge Michel Flancard pour trouver le mot juste sur ce que le Covid fait au français, dans sa diversité. - réalisation : Alexandre Manzanares - invités : Bérengère Baucher Directrice éditoriale des éditions Le Robert; Michel Francard Linguiste, professeur émérite à l'Université de Louvain (Belgique), chroniqueur pour le journal belge "Le Soir"

    • 40 分鐘
    L'école doit-elle préserver ou promouvoir les langues régionales ?

    L'école doit-elle préserver ou promouvoir les langues régionales ?

    durée : 00:39:48 - Le Temps du débat - par : Emmanuel Laurentin, Bruno Baradat - Si les langues régionales ne sont plus perçues comme une entrave à l'unité républicaine, les moyens alloués à leur promotion restent l'objet de vifs débats. Leur enseignement doit-il être étendu, voire devenir langue d'enseignement ? Doit-on subventionner les écoles privées spécialisées ? - réalisation : Alexandre Manzanares - invités : Jean-François Chanet Historien de l'éducation et de la défense, recteur de l'académie de Besançon et de la région académique Bourgogne Franche-Comté, professeur à Sciences Po; Bastien Lachaud Député LFI de Seine-Saint-Denis; Paul Molac Député Libertés et Territoires du Morbihan

    • 39 分鐘
    Chlordécone : une réparation impossible ?

    Chlordécone : une réparation impossible ?

    durée : 00:38:05 - Le Temps du débat - par : Emmanuel Laurentin, Bruno Baradat - Alors que plus de 90% des Antillais sont contaminés par le chlordécone, le procureur de la République vient de déclarer que la bataille judiciaire pourrait se clore sur un non lieu. L’État, qui a lancé le Plan Chlordécone IV, doit-il aller plus loin dans la reconnaissance de sa responsabilité ? - réalisation : Alexandre Manzanares - invités : Edwige Duclay Ingénieure agronome, directrice de projet chargée de la coordination du plan chlordécone IV; Harry Durimel Maire de Pointe-à-Pitre et avocat des parties civiles guadeloupéennes dans le dossier du chlordécone; Malcom Ferdinand Ingénieur en environnement de University College London, docteur en philosophie politique de l’université Paris-Diderot et chercheur au CNRS (IRISSO / Université Paris-Dauphine)

    • 38 分鐘

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