114 episodes

Miglioriamo insieme l'efficacia della lettura a voce alta, espressiva e in pubblico.

Lettori per piacere e formatori per vocazione ecco chi siamo:

Sono Francesco Nardi, pedagogista, musicista, attore e autore teatrale. Mi occupo di formazione ed educazione all’espressività musicale e vocale.

Sono Maria Grazia Tirasso, Laureata in Lettere, counselor IACP di I livello, autrice e regista teatrale. Mi occupo di tecniche teatrali, vocalità e lettura espressiva.

Sandro Ghini, Consulente di comunicazione affianco e intreccio la mia attività di sviluppo progetti web alla mia passione per pittura e disegno e arte in genere.

Mettiamoci la Voce! Leggere a Voce Alta

    • Books

Miglioriamo insieme l'efficacia della lettura a voce alta, espressiva e in pubblico.

Lettori per piacere e formatori per vocazione ecco chi siamo:

Sono Francesco Nardi, pedagogista, musicista, attore e autore teatrale. Mi occupo di formazione ed educazione all’espressività musicale e vocale.

Sono Maria Grazia Tirasso, Laureata in Lettere, counselor IACP di I livello, autrice e regista teatrale. Mi occupo di tecniche teatrali, vocalità e lettura espressiva.

Sandro Ghini, Consulente di comunicazione affianco e intreccio la mia attività di sviluppo progetti web alla mia passione per pittura e disegno e arte in genere.

    113 - Maria Montessori, lettrice a voce alta

    113 - Maria Montessori, lettrice a voce alta

    - La visione di Maria Montessori: "Diventare discepola di quel grande Maestro che è il bambino" (ogni bambino ha un Maestro interiore)

    - Metodo Montessori diffuso in più di 60.000 scuole in tutto il mondo

    - Tantissime innovazioni pedagogiche, una su tutte: il mobilio dimensionato a misura di bambino

    - La lettura a voce alta e il Metodo Montessori... Maria Montessori (1870 - 1952, pedagogista e neuro-psichiatra infantile) era lei una lettrice a voce alta, come lei stessa riporta nel suo libro "Autoeducazione" del 1916

    - etimo di leggere = "raccogliere segni"

    - lettura a voce alta passiva e attiva (recettiva e produttiva) da parte del bambino

    - Maria Montessori caldeggiava la lettura a voce alta anche durante la gestazione per costruire un primo legame di parole nei lunghi mesi di attesa

    - la prima lettura a voce alta di un libro ad un bambino piccolo è per immagini (ad esempio, i "Silent book", usati anche per gli adulti stranieri... Ad esempio, nell'accoglienza ai migranti)

    - leggere a voce alta libri multi-sensoriali

    - l'importanza pedagogica della ripetizione, della re-citazione, delle pagine di un libro (profondo bisogno dell'infante)

    - Nelle sue "Case per i bambini", tutti i giovani partecipanti sono invitati a leggere a voce alta e addirittura a interpretare teatralmente quanto appena letto

    - Grazia Honegger Fresco, epigona di Maria Montessori: "Se in un libro non troviamo nulla come adulti (se lo troviamo brutto, povero, banale o insulso...), allora non è un buon libro neppure per un bambino"

    - Non esiste un pubblico di Serie B, né tantomeno la Letteratura per l'infanzia è minore rispetto ad altri generi. Ciò che classifica ogni libro è la sua qualità, indipendentemente dal genere a cui appartiene a cui appartiene

    - L'importanza delle biblioteche e dei bibliotecari (citare "Nati per leggere", in collaborazione con l'Associazione Italiana Biblioteche, l'Associazione Culturale pediatri e il Centro per la Salute del bambino)

    - per chi volesse saperne di più: Opera Nazionale Montessori, https://operanazionalemontessori.it

    • 31 min
    112 - Avrei qualcosa da dire...anzi, da leggere! con Maria Chiara Virgili

    112 - Avrei qualcosa da dire...anzi, da leggere! con Maria Chiara Virgili

    Scoprire per caso la propria voce e decidere che sarà il tuo futuro... Di questo e molto altro parliamo con Maria Chiara Virgili, autrice e voce del podcast "Avrei qualcosa da dire show"

    Trovi info sul progetto di Maria Chiara qui:

    https://aqddshow.blog/

    • 32 min
    111 - cose mai fatte

    111 - cose mai fatte

    Prendiamo spunto da una considerazione di Franco dal nostro gruppo Telegram "Leggere a voce alta Academy" e parliamo della bellezza della scoperta

    • 24 min
    110 - Nuovi conTesti webinar su lettura e scrittura a voce alta

    110 - Nuovi conTesti webinar su lettura e scrittura a voce alta

    1. Non potrò partecipare, ma lascio una domanda: ho trasmesso in radio per anni e, adesso che canto, mi è rimasta una tendenza alla voce da "Ultime notizie", un po' metallica, fatico a renderla piú calda. Consigli?


    2. Da podcaster, ho uno script narrativo a cui devo dare intonazione ed enfasi:
    a. Ci sono esercizi utili a sciogliere la lingua per evitare di “mangiare le parole”? (Ho difficoltà con alcune sillabe)
    b. Come posso trasmettere sorriso o rabbia attraverso la voce?


    3. Che lavoro si fa dal testo scritto al testo recitato del podcast per cogliere le emozioni che l’autore ha scritto o descritto?


    4. Come può aiutare la lettura ad alta voce a scrivere un buon testo?

    Scopri di più sul progetto di Federica cliccando qui

    https://nuovicontesti.com/

    • 1 hr 17 min
    109 - Una scuola a voce alta

    109 - Una scuola a voce alta

    Tempo di bilanci e di nuove prospettive.
    Dopo aver incontrato e condiviso un percorso con molte persone in questo 2019 abbiamo capito che mancava qualcosa nel nostro modo di porci online. Mancava quello che forse è il nostro più grande punto di forza dal vivo: l'empatia e la voglia di condividere.
    Per questo abbiamo ragionato per mesi sul cosa fare e abbiamo deciso di strutturare un percorso della durata di un anno che sia INTERATTIVO e non una classica formazione online senza confronto diretto.
    Te lo raccontiamo in questo episodio del podcast e su leggereavocealta.it

    • 21 min
    108 - 20 punti irrinunciabili per ogni lettore a voce alta

    108 - 20 punti irrinunciabili per ogni lettore a voce alta

    Vi auguriamo un buon 2020 con i nostri 20 punti fondamentali per un lettore a voce alta

    1 - Ascolto
    2 - Divertimento
    3 - Curiosità
    4 - Costanza
    5 - Fiducia
    6 - Agio
    7 - Coraggio
    8 - Abitudine
    9 - Mindfulness
    10 - Complicità
    11 - Studio
    12 - Condivisione
    13 - Gioia
    14 - Tempo
    15 - Scoperta
    16 - Apertura
    17 - Immaginazione
    18 - Sperimentazione
    19 - Collegamento
    20 - Rispetto

    • 40 min

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