11 episodi

Guida Galattica per insegnanti di Musica è il podcast che ti manderà letteralmente tra le stelle: un viaggio nella vita da insegnante di tutti i giorni, dove troverai la mia esperienza diluita in argomenti da 5’. Per farti compagnia mentre vai a scuola o mentre cucini la sera, per sentirti meno sola in questo universo scolastico fatto di programmazioni e riunioni, e per iniziare il viaggio galattico verso l’insegnante che vuoi davvero essere.

Musiche e ulteriori pianole: Diego Maggi @CoreTzone

GUIDA GALATTICA PER GLI INSEGNANTI DI MUSICA Marta - Una Maestra di Musica

    • Scolastico

Guida Galattica per insegnanti di Musica è il podcast che ti manderà letteralmente tra le stelle: un viaggio nella vita da insegnante di tutti i giorni, dove troverai la mia esperienza diluita in argomenti da 5’. Per farti compagnia mentre vai a scuola o mentre cucini la sera, per sentirti meno sola in questo universo scolastico fatto di programmazioni e riunioni, e per iniziare il viaggio galattico verso l’insegnante che vuoi davvero essere.

Musiche e ulteriori pianole: Diego Maggi @CoreTzone

    GUIDA GALATTICA PER INSEGNANTI DI MUSICA - Ep 10 UKULELE, YOU'RE WELCOME!

    GUIDA GALATTICA PER INSEGNANTI DI MUSICA - Ep 10 UKULELE, YOU'RE WELCOME!

    Immaginala così, la nascita dell’ukulele

    E’ una caldissima giornata di sole del 1879. Siamo nella seconda metà dell’800, e tu, proprio tu, sei uno dei 20000 lavoratori portoghesi che sbarcano alle Hawaii in cerca di lavoro e fortuna. Accanto a te ci sono i tuoi amici: Augusto Dias, Jose do Espirito Santo e Manuel Nunes, che nella loro terra natia Madeira, erano tre liutai esperti. Beh, il caldo è insopportabile, e per fortuna il viaggio ora è terminato...

    • 5 min
    GUIDA GALATTICA PER GLI INSEGNANTI DI MUSICA - EP 09 COSA FARE QUANDO NON HAI VOCE (E SEI UN INSEGNANTE!)

    GUIDA GALATTICA PER GLI INSEGNANTI DI MUSICA - EP 09 COSA FARE QUANDO NON HAI VOCE (E SEI UN INSEGNANTE!)

    Breve puntata del podcast GUIDA GALATTICA PER GLI INSEGNANTI DI MUSICA tratta da una storia vera, perchè oggi parliamo in tutto e per tutto di imprevisti. Tipo: cosa fare quando non hai voce e sei un insegnante di musica. Come me oggi come puoi sentire, perchè arrivo da tre giorni di tosse ininterrotta, o non sei in qualche modo in forma. La sensazione possiamo descriverla così: ti vedi davanti una settimana intera, lunghissima, di lavoro, ma è domenica sera e tu sei già arrivata prima ancora di iniziare. Innanzitutto, se ne hai la possibilità ovviamente rimanda le lezioni: non siamo chirurghi, e per fortuna non provochiamo danni alle persone se per una volta saltiamo una lezione del calendario. Soprattutto ti ricordo che purtroppo non sei né IronMan né WonderWoman, ed esiste un multiverso di possibilità a cui puoi affidarti, ne parliamo nella puntata!  (Il sound design di @coretzonestudio qui è particolarmente interessante, ti consiglio di dargli un ascolto approfondito :D)

    • 5 min
    GUIDA GALATTICA PER IL GLI INSEGNANTI DI MUSICA EP 08 - L'UKULELE COME IL GENIO DELLA LAMPADA

    GUIDA GALATTICA PER IL GLI INSEGNANTI DI MUSICA EP 08 - L'UKULELE COME IL GENIO DELLA LAMPADA

    Per me l’ukulele, è un po’ come il genio della lampada: tira fuori dei desideri (pensieri musicali) che sono già dentro di te, e a te basta accarezzare le sue corde per realizzarli.

    Bella questa immagine, no? Quello che mi fa piacere dirti, è che è esattamente così. La musica è dentro di te, non nello strumento che suoni. E nemmeno sul pezzo di carta con lo spartito che leggi: quello serve solo a fissare il momento musicale, e a comunicare

    Prova ne è che una persona è in grado di parlare anche senza saper leggere e scrivere: quelli sono aspetti comunicativi importanti, ma non possono essere la condizione da cui partire. Quindi, dimenticati per un attimo della teoria musicale, del solfeggio e della tecnica, e concentrati su quelli che sono i tuoi desideri, o pensieri musicali. Ecco che l’ukulele allora si trasforma davvero nel genio della lampada e realizza tutti i tuoi desideri musicali!

    • 5 min
    GUIDA GALATTICA PER GLI INSEGNANTI DI MUSICA EP 07- COS'E' L'ATTITUDINE MUSICALE?

    GUIDA GALATTICA PER GLI INSEGNANTI DI MUSICA EP 07- COS'E' L'ATTITUDINE MUSICALE?

    Cos’è l’attitudine musicale?

    Oggi voglio subito iniziare sfatando un falso mito: non esistono persone senza attitudine musicale. E’ innata, e la possiedono tutti gli esseri umani. Eh già, anche tu che ora scuoti la testa! L’attitudine musicale è distribuita all’interno della popolazione mondiale come tutte le altre attitudini: quella per la matematica, per le lingue straniere, per lo sport. C’è chi ce l’ha alta, chi ce l’ha bassa, e chi ce l’ha media: in ogni caso, resta il fatto che tutti la possiedono e che tutti sono naturalmente abilitati a fare musica. L’attitudine musicale, quindi, è il prodotto del proprio potenziale musicale innato, e dell’influenza dell’ambiente nei primi anni di vita. Questo ci rivela due cose: il potenziale musicale è solo in minima parte genetica, mentre abbiamo un grande margine di azione sull’ambiente musicale che ci circonda. 

    • 5 min
    GUIDA GALATTICA PER INSEGNANTI DI MUSICA - Ep. 06 LA MUSIC LEARNING THEORY

    GUIDA GALATTICA PER INSEGNANTI DI MUSICA - Ep. 06 LA MUSIC LEARNING THEORY

    La Music Learning Theory è una teoria dell’apprendimento musicale elaborata attraverso anni di ricerche dal professor Edwin Gordon, musicista e ricercatore americano. In questa puntata parliamo della prima fase dell’apprendimento musicale per l’essere umano, per il linguaggio come per la musica. Si tratta dell’ ascolto!

    • 5 min
    GUIDA GALATTICA PER INSEGNANTI DI MUSICA - Ep. 05 LA STANZA DELLA MUSICA

    GUIDA GALATTICA PER INSEGNANTI DI MUSICA - Ep. 05 LA STANZA DELLA MUSICA

    Nonostante io sia Una Maestra di Musica, di stanze, negli ultimi anni, ne ho arredate tante (che se ti dico il numero non ci credi di sicuro). E nonostante non fosse in programma, ne ho appena dovuta creare un'altra da zero: tutto ciò mi ha fatto riflettere molto su questo aspetto del nostro lavoro di insegnanti ed educatrici. Partiamo da questo presupposto: la stanza in cui lavori, fa metà del lavoro per te. Deve rappresentarti, e tu devi entrarci in simbiosi: conoscere i suoi punti di forza e i suoi limiti (che diventeranno a lezione per metà anche i tuoi), i suoi angoli e i suoi spigoli, per essere sicura di quello che può regalarti e che puoi ottenere da quello spazio. Quali possono essere i punti di forza di una stanza della musica?

    • 5 min

Top podcast nella categoria Scolastico