2 min

Jak mám vědět, komu věřit a komu ne? (epizoda 21‪)‬ Pandemie očima vědy - webcasty Iniciativy Sníh

    • Education

❓ Díl byl natočen 3. května 2021.



❓ Důvěryhodností zdrojů informací nás provede Ing. Lucie Vrbová, Ph.D.
z Katedry managementu VŠE.


❓ Vodítko č. 1:


❓ Roku 2020 byla situace velmi složitá.
Byla obrovská míra nejistoty
a opravdu málo věcí o covidu se vědělo spolehlivě.
Tehdy bylo velmi těžké poznat, čemu a komu věřit.
❓ V takto složité situaci je vhodné pracovat
s různými možnosti a vysvětleními
a přiřazovat jim různou míru pravděpodobnosti,
kterou pak podle přicházejících informací upravujeme.
❓ Nyní je situace v něčem jednodušší.
Už máme o covidu víc informací a každý den sbíráme další a další.
❓ Pokud si nejste jisti, komu nyní věřit,
podívejte se na její nebo jeho minulé projevy a predikce
a vyhodnoťte, zda prošly testem času.
To znamená, zda se naplnily nebo ne.
A pokud se nenaplnily, jak na to dotyčná nebo dotyčný reagovali?
Vysvětlili, v čem byla chyba?
Dává vysvětlení smysl?
Nebo stále trvají na svém původním stanovisku, i když data ukazují opak?
❓ Dr. Vrbová se osobně hodně dívá na sílu vyjádření názoru.
Pokud někdo v období velké nejistoty tvrdí něco s velkou jistotou,
je pro ni méně důvěryhodný než někdo, kdo připouští,
že něco nevíme s jistotou,
že jeho poznání má limity,
že je možné, že něco může být jinak.



❓ Vodítko č. 2:


❓ Dalším signálem, komu věřit, můžou být i informace o tom,
čemu se tento člověk profesně věnuje.
Je to oblast, ve které má expertizu?
Má v této oblasti vzdělání?
Věnuje se jí dlouhodobě?
Jde-li o vědce, publikuje v dané oblasti v nejlepších vědeckých časopisech?



⁉️ Ale pozor!
Vše je potřeba posuzovat citlivě
a sbírat dílčí informace, které nám pomůžou rozhodnout, komu věřit.



❓ Někdy je jistota v názoru na místě.
Například v tom, že země není plochá nebo že očkování pomáhá,
si už díky aktuálnímu stavu poznání můžeme být zcela jisti,
že to tak je.
A relativizování těchto závěrů by byla chyba.



❓ I při posuzování vzdělání nebo oblasti expertizy odborníka a jeho výroků
je potřeba hodnotit situaci přiměřeně.
Názor člověka, který má expertizu v jiné oblasti, než o které mluví,
není automaticky nepravdivý.
Jen je potřeba ho dále ověřovat.



❓ Shrneme-li to:


❓ Všímejte si síly, s jakou je tvrzení prezentováno.
Měla by být přiměřená situaci,
množství a kvalitě důkazů,
celkově úrovni poznání.



❓ A názor od někoho, kdo se tématu věnuje, má v oblasti znalosti,
bude spíše pravdivý než od někoho s expertizou ve zcela jiném oboru.



❓ Moderuje PhDr. David Anthony Procházka, Ph.D., MBA, MSc





www.iniciativa-snih.cz




im.vse.cz/evidence-based-management




km.vse.cz





❓ Zdroj:

vimeo.com/543578063/3eb95f64d6

❓ Díl byl natočen 3. května 2021.



❓ Důvěryhodností zdrojů informací nás provede Ing. Lucie Vrbová, Ph.D.
z Katedry managementu VŠE.


❓ Vodítko č. 1:


❓ Roku 2020 byla situace velmi složitá.
Byla obrovská míra nejistoty
a opravdu málo věcí o covidu se vědělo spolehlivě.
Tehdy bylo velmi těžké poznat, čemu a komu věřit.
❓ V takto složité situaci je vhodné pracovat
s různými možnosti a vysvětleními
a přiřazovat jim různou míru pravděpodobnosti,
kterou pak podle přicházejících informací upravujeme.
❓ Nyní je situace v něčem jednodušší.
Už máme o covidu víc informací a každý den sbíráme další a další.
❓ Pokud si nejste jisti, komu nyní věřit,
podívejte se na její nebo jeho minulé projevy a predikce
a vyhodnoťte, zda prošly testem času.
To znamená, zda se naplnily nebo ne.
A pokud se nenaplnily, jak na to dotyčná nebo dotyčný reagovali?
Vysvětlili, v čem byla chyba?
Dává vysvětlení smysl?
Nebo stále trvají na svém původním stanovisku, i když data ukazují opak?
❓ Dr. Vrbová se osobně hodně dívá na sílu vyjádření názoru.
Pokud někdo v období velké nejistoty tvrdí něco s velkou jistotou,
je pro ni méně důvěryhodný než někdo, kdo připouští,
že něco nevíme s jistotou,
že jeho poznání má limity,
že je možné, že něco může být jinak.



❓ Vodítko č. 2:


❓ Dalším signálem, komu věřit, můžou být i informace o tom,
čemu se tento člověk profesně věnuje.
Je to oblast, ve které má expertizu?
Má v této oblasti vzdělání?
Věnuje se jí dlouhodobě?
Jde-li o vědce, publikuje v dané oblasti v nejlepších vědeckých časopisech?



⁉️ Ale pozor!
Vše je potřeba posuzovat citlivě
a sbírat dílčí informace, které nám pomůžou rozhodnout, komu věřit.



❓ Někdy je jistota v názoru na místě.
Například v tom, že země není plochá nebo že očkování pomáhá,
si už díky aktuálnímu stavu poznání můžeme být zcela jisti,
že to tak je.
A relativizování těchto závěrů by byla chyba.



❓ I při posuzování vzdělání nebo oblasti expertizy odborníka a jeho výroků
je potřeba hodnotit situaci přiměřeně.
Názor člověka, který má expertizu v jiné oblasti, než o které mluví,
není automaticky nepravdivý.
Jen je potřeba ho dále ověřovat.



❓ Shrneme-li to:


❓ Všímejte si síly, s jakou je tvrzení prezentováno.
Měla by být přiměřená situaci,
množství a kvalitě důkazů,
celkově úrovni poznání.



❓ A názor od někoho, kdo se tématu věnuje, má v oblasti znalosti,
bude spíše pravdivý než od někoho s expertizou ve zcela jiném oboru.



❓ Moderuje PhDr. David Anthony Procházka, Ph.D., MBA, MSc





www.iniciativa-snih.cz




im.vse.cz/evidence-based-management




km.vse.cz





❓ Zdroj:

vimeo.com/543578063/3eb95f64d6

2 min

Top Podcasts In Education

Learn English with Coffee Break English
Coffee Break Languages
الطريق إلى النجاح - د. إبراهيم الفقي
علم ينتفع به
الروحانيات مع منيره
منيرة بنت عبدالله
بودكاست رذاذ
RathathPodcast
مهارات
Mics | مايكس
Think With Hessa
Hessa Alsuwaidi