O Que é Tudo Isso? O que é tudo isso?
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- Society & Culture
Podcast de divulgação acadêmica de Filosofia e Humanidades, do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
Site: https://www.ufrgs.br/luminapodcasts/site/index/o-que-e-tudo-isso
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Ep. 088 Oralidade, escrita e vida tradicional
Neste episódio conversamos com Stefanni Laís e Elisabete Picoli, ambas professoras e especialistas em educação, sobre duas visões distintas, mas complementares, acerca do papel da oralidade e da escrita na cultura afro. As entrevistadas também falam sobre o que é a Vida Tradicional, bem como a cosmovisão e perspectivas que diferem de nossa visão ocidental embranquecida, sobre a nossa relação com o outro, nós mesmos e o mundo.
Nesse link você pode acessar o TCC de Stefani: https://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/242041
O “O Que é Tudo Isso?” agora é parte da Rede Colmeia Podcast’s, mais informações em: https://colmeia.sul21.com.br/
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Trilha: filmmusic.io "Great Times" de Sascha Ende (sascha-ende.de) CC BY 4.0 O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001. -
Ep. 087 O que pode um corpo contra o neofascismo?
Nesse episódio, Renato Levin-Borges (mais informações em: http://lattes.cnpq.br/6875149705494399) retorna ao podcast para falar sobre sua tese de doutorado: Políticas da presença em tempos de neoliberalismo e neofascismo, que tem como fio condutor a ideia de Presença. O entrevistado discute sobre esse conceito ao longo da tradição do pensamento ocidental, a partir daí discutimos os processos de subjetivação no capitalismo, o neoliberalismo como ante-sala do fascismo, os processos de fascistização do desejo e, contra o desejo fascistizado, retomamos a presença!
Bibliografia indicada:
Aqui você pode acessar a tese de Renato: https://lume.ufrgs.br/handle/10183/246464
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Ep. 086 Mito, Candomblé e os Huni Kuin
Neste episódio, conversamos com Vitor Queiroz (mais informações em http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4479226A6), sobre o conceito de mito para Lévi Strauss e suas implicações práticas nas nossas concepções acerca do religioso e do sagrado. Para isso, Vitor aborda o candomblé seus mitos, ritos, práticas e cosmologia, utilizando, além de Lévi Strauss, conceitos de Mauro Almeida, por fim, mergulha nos mitos e cosmologia dos Huni Kuin e fala sobre o movimento dos artistas Huni Kuin, o MAHKU.
Bibliografia indicada:
Quando passar na encruzilhada - Vitor Queiroz (http://revistas.est.edu.br/index.php/Identidade/article/view/1195)
Ouve, meu filho, o silêncio : a experiência racial de Dorival Caymmi e a epistemologia silenciosa dos candomblés - Vitor Queiroz (https://lume.ufrgs.br/handle/10183/247656)
Ver a transformação, transformar-se para ver - Daniel Dinato Os caminhos do MAHKU (movimento dos artistas Huni Kuin) - Daniel Dinato (https://core.ac.uk/download/pdf/296898653.pdf) MAHKU - https://www.sp-arte.com/artistas/mahku-movimento-dos-artistas-huni-kuin/
Documentário sobre os Huni Kuin, feito pelos próprios Huni Kuin: Já me Transformei em Imagem (disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=hwwiJwep3lw&ab_channel=FranciscoL)
Vídeo Nas Aldeias: um projeto precursor na área de produção audiovisual indígena no Brasil. Pode ser acessado aqui: http://www.videonasaldeias.org.br/2009/index.php
Outro episódio que Vitor já participou: Ep. 045: Exu, Antropologia e Mercados Públicos
O “O Que é Tudo Isso?” agora é parte da Rede Colmeia Podcast’s, mais informações em: https://colmeia.sul21.com.br/ Dúvidas críticas ou sugestões nos contate pelo oqueetudoisso@gmail.com, Você também pode nos seguir no Twitter (@OQTIPOD), instagram (oqtipod) e Facebook (o que é tudo isso podcast) Trilha: filmmusic.io "Great Times" de Sascha Ende (sascha-ende.de) CC BY 4.0 O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001. -
Ep. 085 Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Neste episódio conversamos com Rafael Arenhaldt e Evandro Alves, ambos doutores em educação e professores na Faculdade de Educação (FACED - UFRGS), sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA), as características dessa modalidade de ensino, o público a que ela está voltada, as particularidades e necessidades curriculares que destoam do ensino obrigatório, bem como os desafios e experiências pedagógicas vivenciadas pelos professores.
Bibliografia indicada:
Visões da Educação de Jovens e Adultos no Brasil - Maria Clara Di Piero, Orlando Joia e Vera Masagão Ribeiro. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ccedes/a/44R8wkjSwvn8w6dtBbmBqgQ/?format=pdf&lang=pt
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos. Parecer CEB nº: 11/2000. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/PCB11_2000.pdf
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Ep. 084 Duas concepções de Democracia
Neste episódio conversamos com Thiago Wolke, graduado e mestrando em Filosofia (mais informações em: http://lattes.cnpq.br/0487933663926408), sobre duas concepções de Democracia, a saber, procedimentalista e epistêmica. A democracia procedimentalista nos diz que o valor democrático se encontra no processo de escolha do povo, enquanto a democracia epistêmica nos diz que o valor se encontra no resultado dessa escolha. Ao longo do episódio o entrevistado contrasta e nos aponta as dificuldades de cada visão.
Bibliografia indicada:
MELO, R. Teorias Contemporâneas da Democracia: entre o realismo político e
concepções normativas. In: Manual de Filosofia Política. 3 ed., 2018, pp. 287-315.
PARKINSON, J. & MANSBRIDGE, J. Deliberative Systems. Cambridge University Press,
2012.
VIEIRA, M. & SILVA, F. Democracia Deliberativa hoje: desafios e perspectivas. In:
Revista Brasileira de Ciência Política, No. 10, 2013, pp. 151-194.
WERLE, D. & MELO, R. Democracia Deliberativa. Editora Singular, 2007.
Textos de Urbinati
URBINATI, N. Democracy Disfigured: Opinion, Truth and the People. Harvard
University Press, 2014.
Crise e metamorfoses da democracia - https://www.scielo.br/j/rbcsoc/a/tXTVfVbN3dSGWSQ6YRTnSMQ/?lang=pt&format=pdf
O Que torna a representação democrática? - https://www.scielo.br/j/ln/a/4qsH3GhJPTTnmmMhJg8jkhB/?lang=pt&format=pdf
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Ep. 083 Pornografia
Neste episódio conversamos com Isadora Kvitko, psicóloga formada pela PUCRS e especializanda em terapia cognitiva comportamental (TCC), e Igor Nascimento licenciado e mestrando em filosofia pela UFRGS (mais informações em: http://lattes.cnpq.br/3293431213324147), sobre pornografia, a partir de uma perspectiva filosófica, em que Igor se apropria de conceitos do filósofo nazista, Martin Heidegger e também de Stanley Cavell, em conjunto de uma abordagem psicológica, onde Isadora traz conceitos e ferramentas analíticas da TCC. Vale ressaltar que Igor e Isadora não são propriamente especialistas em pornografia, esse episódio é, sobretudo, um convite a refletir sobre temas cotidianos e, portanto, importantes como pornografia, sexo e relacionamentos.
Instagram onde você pode contatar a Isadora:
@psi.isadorakvitko
Outros episódios em que Igor participou:
Ep. 063: O Estudo do Grego Clássico
Ep. 046: Ceticismo e Reconhecimento em Cavell
Ep. 043: Cavell, Otelo e o ceticismo
Bibliografia:
Artigo sobre as diferenças entre erótico e pornográfico: https://www.ufrgs.br/jornal/o-sexo-nas-artes-entre-o-erotico-e-o-pornografico/
Livro citado: "Desejo sexual: uma investigação filosófica - Roger Scruton"
Artigos e livros sobre os malefícios da pornografia citados durante o episódio:
GROSSU, Arina O e MAGUIRE, Sean. The Link Between Pornography, Sex Trafficking, and Abortion. Em Family Research Council.
WILSON, Gary. Your Brain on Porn: Internet Pornography and the Emerging Science of Addiction. Edição revisada. Margate: Commonwealth Publishing, 2017.
STRUTHERS, William M. Wired for Intimacy: How pornography hijacks the male brain. Illinois: IVP Books, 2009.
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