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听我唱古韵—原创古诗歌,重新认识古诗
古诗美在意境,音乐来重现;古诗本来吟唱,歌声助理解。
100首适合儿童和小学生的古代诗词,配以优美的原创曲调,唱出平仄和情感,听到意境和画面。
适合各年龄段的孩子们~
孕期的小小宝宝早胎教,享美乐;
0-3岁的学语宝宝磨耳朵,受熏陶;
3-6岁学龄前儿童熟韵律,赏音乐;
6-12岁小学生们听歌曲,背古诗;
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古诗来啦:听我唱古‪韵‬ Kardia舒文

    • 音楽

听我唱古韵—原创古诗歌,重新认识古诗
古诗美在意境,音乐来重现;古诗本来吟唱,歌声助理解。
100首适合儿童和小学生的古代诗词,配以优美的原创曲调,唱出平仄和情感,听到意境和画面。
适合各年龄段的孩子们~
孕期的小小宝宝早胎教,享美乐;
0-3岁的学语宝宝磨耳朵,受熏陶;
3-6岁学龄前儿童熟韵律,赏音乐;
6-12岁小学生们听歌曲,背古诗;
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    唱古韵-崔颢-《黄鹤楼》

    唱古韵-崔颢-《黄鹤楼》

    黄鹤楼
    [唐]崔颢

    昔人已乘黄鹤去,
    此地空余黄鹤楼。
    黄鹤一去不复返,
    白云千载空悠悠。
    晴川历历汉阳树,
    芳草萋萋鹦鹉洲。
    日暮乡关何处是,
    烟波江上使人愁。

    • 4分
    唱古韵-画(远观山有色)-道川禅师

    唱古韵-画(远观山有色)-道川禅师

    画  
    [南宋]道川禅师

    远观山有色,近听水无声。
    春去花犹在,人来鸟不惊。
    头头皆显露,物物体元平。
    如何言不会,祗为太分明。


    自性见山,虽然有色相,有也是无,幻相而已;自性听水声,声声不实,有声也是无声;自性观春花,没有取舍,当下即是自性,所以春天虽然过去了,自性之花却并未凋谢,自性不生灭的缘故;人来了,鸟因为妄想心的缘故而惊飞,鸟的自性却依然如故,不曾有任何惊扰。鸟虽然不明白,禅师则清清楚楚。就这样,一切显现,头头是自性大道;万事万物,本性都是清净自性,本来平等。为什么禅师这样苦口婆心地说,人们却不明白呢?只是因为啊,人们陷入了分别思维当中,把自性的当下妙明,转变成了思维心的分别而明了。

    • 3分
    唱古韵-王昌龄-《采莲曲》

    唱古韵-王昌龄-《采莲曲》

    听我唱古韵—原创古诗歌,重新认识古诗
    采莲曲
    [唐]王昌龄  舒文 曲  \ 演唱


    荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
    乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

    吴姬越艳楚王妃,争弄莲舟水湿衣。
    来时浦口花迎入,采罢江头月送归。

    古诗美在意境,音乐来重现;古诗本来吟唱,歌声助理解。
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    适合各年龄段的孩子们~
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    • 3分
    唱古韵-高鼎-《村居》

    唱古韵-高鼎-《村居》

    听我唱古韵—原创古诗歌,重新认识古诗

    村居 
    [清]高鼎 舒文 曲  \ 演唱
    草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 
    儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。


    古诗美在意境,音乐来重现;古诗本来吟唱,歌声助理解。
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    • 2分
    唱古韵-贺知章-《咏柳》

    唱古韵-贺知章-《咏柳》

    听我唱古韵—原创古诗歌,重新认识古诗
    古诗美在意境,音乐来重现;古诗本来吟唱,歌声助理解。

    [唐]贺知章 词  舒文 曲  妙妙 演唱
    咏柳
    [唐]贺知章
    碧玉妆成一树高,
    万条垂下绿丝绦。
    不知细叶谁裁出,
    二月春风似剪刀。



    100首适合儿童和小学生的古代诗词,配以优美的原创曲调,唱出平仄和情感,听到意境和画面。
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    • 2分
    唱古韵-杜甫-绝句两首(迟日江山丽)

    唱古韵-杜甫-绝句两首(迟日江山丽)

    听我唱古韵—原创古诗歌,重新认识古诗
    古诗美在意境,音乐来重现;古诗本来吟唱,歌声助理解。
    100首适合儿童和小学生的古代诗词,配以优美的原创曲调,唱出平仄和情感,听到意境和画面。
    适合各年龄段的孩子们~
    孕期的小小宝宝早胎教,享美乐;
    0-3岁的学语宝宝磨耳朵,受熏陶;
    3-6岁学龄前儿童熟韵律,赏音乐;
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    • 2分

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