5本のエピソード
Dalcroze Mx & Cielito Arte Manuel Zazueta
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- 教育
Manuel Zazueta nos comparte estrategias de enseñanza, entrevistas y otros contenidos para los maestros de educación artística desde el punto de vista de la rítmica Dalcroze. Puntos de encuentro entre las diferentes metodologías y un espacio de expresión para las nuevas corrientes de la educación.
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Mi maestro de piano - Joel Juan Qui
Manuel Zazueta entrevista en este episodio a Joel Juan Qui, pianista, apasionado de la historia, catedrático de la Universidad de Guadalajara. Se ha presentado solo y con orquestas en México, EEUU y China. Nos platica en esta entrevista de sus maestros, su visión de la pedagogía pianística, Beethoven y hasta interpreta para nosotros "Claro de Luna" de Beethoven.
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El oído educado - Jose Luis Bautista
El maestro Jose Luis Bautista plática con Manuel Zazueta acerca de la educación del oído, nos cuenta porque no piensa en eso como un entrenamiento y nos cuenta de sus próximos proyectos de investigación que tienen que ver con la vista periférica y su relación con la música
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El método Suzuki - Mtro. Joaquín Olivares
El maestro Joaquín Olivares, formador de formadores Suzuki, nos ofrece esta charla en donde nos plática del método Suzuki, los pasos para certificarse y cuál es el primer paso para hacerlo!
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Desplazamientos.
Puedes usar este episodio especial para pedirles a tus alumnos que realicen estos desplazamientos. Cada segmento es para un desplazamiento diferente: caminar, correr y salticar.
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Plática entre 34 profesores de música de 7 diferentes países. Retos y estrategias EN LÍNEA
El 8 de Mayo de 2020, nos reunimos en Cielito Arte Virtual un grupo de 34 maestros de 7 países de America dispuestos a compartir no sólo con ellos, sino con todos los que quieran escuchar, sus inquietudes, dificultades y la forma como las han librado en este periodo difícil de distanciamiento social y cuarentena casi global.
Muchos atendieron al llamado como ponentes y otros tantos buscaban respuestas para sus problemas, para los cuáles no estábamos prevenidos.