![](/assets/artwork/1x1-42817eea7ade52607a760cbee00d1495.gif)
38分
![](/assets/artwork/1x1-42817eea7ade52607a760cbee00d1495.gif)
Prof. Leszek Koczanowicz: Wyzwania pandemii a modele demokracji Przemyśleć demokrację!
-
- 行政
Wprowadzenie: Kazimierz M. Ujazdowski (UŁ). Komentarz: Katarzyna Nowicka (Europejski Instytut Uniwersytecki, Florencja). Pandemia jasno pokazała, że demokracja, jeżeli ma przetrwać kryzysy, musi zostać radykalnie zreformowana. Zmiany dotyczyć powinny zwiększenia zakresu
partycypacji i deliberacji również z wykorzystaniem mediów społecznościowych. W dłuższym okresie trzeba stworzyć przejrzyste mechanizmy relacji między nauką (ekspertami) a decyzjami politycznymi, co w połączeniu z polityką informacyjną pozwoliłoby zmniejszyć wpływ dezinformacji w mediach, szczególnie mediach społecznościowych. Absolutnie kluczową sprawą jest edukacja polityczna, która ma umożliwić powszechny udział w procesach decyzyjnych, dzięki lepszemu zrozumieniu procedur demokratycznych.
Wprowadzenie: Kazimierz M. Ujazdowski (UŁ). Komentarz: Katarzyna Nowicka (Europejski Instytut Uniwersytecki, Florencja). Pandemia jasno pokazała, że demokracja, jeżeli ma przetrwać kryzysy, musi zostać radykalnie zreformowana. Zmiany dotyczyć powinny zwiększenia zakresu
partycypacji i deliberacji również z wykorzystaniem mediów społecznościowych. W dłuższym okresie trzeba stworzyć przejrzyste mechanizmy relacji między nauką (ekspertami) a decyzjami politycznymi, co w połączeniu z polityką informacyjną pozwoliłoby zmniejszyć wpływ dezinformacji w mediach, szczególnie mediach społecznościowych. Absolutnie kluczową sprawą jest edukacja polityczna, która ma umożliwić powszechny udział w procesach decyzyjnych, dzięki lepszemu zrozumieniu procedur demokratycznych.
38分